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1.
运用测量和数理统计法对3283名大学生进行分析研究,探索大学生体质健康与身体形态之间的关系。研究结果表明,身体形态是影响大学生体质健康的重要因素,特别是肥胖;身体形态肥胖的大学生,无论是体质健康总测评成绩,还是在肺活量、柔韧力量、速度灵巧和耐力等单项成绩上,都明显偏低。 相似文献
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大学生运动训练由于时间的业余性,负荷的必控性,目标的近利性,因而有效、科学地加强其训练过程中的目标管理是十分重要的.本文根据调查、统计和查阅文献资料等方法对大学生标枪运动员的专项训练水平因素进行了认定,并给予量化处理.结果显示标枪训练应特别注意专项身体素质与技术素质的整合效应,对大学生应较多地进行接近技术动作结构的身体训练 相似文献
3.
对台州广播电视大学的3名标枪运动员采用"一主多辅"的训练方法练习4个月(从2002年8月到2002年11月),结果表明这种训练方法能够使初学者产生浓厚的运动兴趣和体育意识,从而快速地提高了标枪初学者的运动水平,这种"一主多辅"的训练方法明显地提高了标枪运动员的出手速度及其身体的协调用力,并且有利于加强助跑的节奏和助跑的稳定性,从而在较短的时间里促进标枪专项成绩的提高,并且为身体素质全面发展打下了良好的基础.通过训练后3名运动员在2002年11月全省电大系统运动会中分别获得第一名、第三名、第四名的好成绩. 相似文献
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谭兆风 《湖南人文科技学院学报》1998,(2)
掷标枪是一个动作复杂、技术难度大的非周期性项目,对协调性、柔韧性、节奏感和爆发力都有较高的要求,在教学中,如何把握技术实质,分解技术难点,使学生在较短的时间内掌握好教学规范所要求的动作技术,需要解决的问题是比较多的。教师从技术原理运动、动力学特征及教育规律等多方面认真进行研究,是寻求有效方法的关键。同其它投掷项目一样,掷标枪的成绩也主要取决于标枪的出手初速度和出手角度。从掷标枪的技术原理和掷标枪的成绩合成来看,通过持枪助跑使标枪获得一个移动速度,即使标枪在投掷前产生一个初速度固然是重要的,但起决… 相似文献
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赵晓坤 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1996,(6)
标枪运动是一项技术复杂、动作速度又快的投掷项目.标枪运动员必须具备一定的身体素质,再经过阶段训练后,能否正确掌握并合理运用标枪技术是一个关键问题.通过对马渲、阎桂玲2名女运动员进行一年的标枪训练,马渲在1991年全省第七届大学生田径运动会上以38.32m的成绩打破我省1987年保持的最高纪录,阎桂玲以35.74m的成绩获得第二名. 相似文献
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掷标枪的技术复杂,要使这一技术达到熟练程度,并获高水平的成绩,在技术上必须经过长时间的磨炼.在标枪训练中常听人说“技术 力量=成绩”.实际上绝不是力大(对抗阻力的举重力量)就可以把标枪掷得很远的.因为,举重与掷标枪的用力有着根本的不 相似文献
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对运动协调能力的探讨吴鸿春,范安辉协调能力是指运动员平衡能力、灵活性、节奏、协调、稳定等综合能力。在艺术体操项目中,运动员的协调能力、身体形态、气质容貌对比赛成绩起着极其重要的作用。而协调能力的好坏直接影响到运动员的动作质量、韵律节奏和"美"。重视对... 相似文献
9.
本文从掷标枪的基本力学原理和解剖机制出发提出了在运动员的训练中应有针对性地、长期地进行系统的专项力量训练,因为专项力量是标枪运动成绩高水平的保障。为此,文章提出了一系列训练方法。 相似文献
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郑彩莲 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(Z2):177-178
本文结合高等职业院校体育教学与田径运动项目的特点,论述了在田径运动项目中对成绩起重要影响的身体形态、机能、身体素质方面因素.通过对它的研究可以使我们缩短训练进程,缩短达到最高运动成绩的时间,实现训练目的. 相似文献
11.
对中北大学学生实施<学生体质健康标准>测评,对学生的身体形态、机能和素质等3方面的测评得分及成绩分布等结果进行分析,得出中北大学学生体质的总体水平处于良好水平,但有许多指标仅达到合格,分析原因发现这一现象与学生学业任务过重,缺乏体育锻炼关系密切. 相似文献
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黄小红 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2014,(1):146-149
本文测量对象为随机抽取的湖北民族学院、恩施职业技术学院非体育专业大学生男生各50名。对其身高、体重基本身体指标进行了测量;对小腿长、小腿围、踝围、跟腱长进行了测量;在测量足弓形态的基础上,并计算出足弓指数,即足弓空心百分比[1];测试双腿原地纵跳摸高的成绩。将所测得的数据建立数据库,采用SPSS18.0操作系统,进行多元回归分析。结论为土家族男大学生相关身体形态指标与原地纵跳摸高成绩之间关系显著。对原地纵跳摸高成绩影响最大的是身高,其次是小腿长,再其次是左足弓空心百分比。而与体重、小腿围、踝围、跟腱长及右足弓空心百分比关系不大。 相似文献
13.
张荣清 《长江大学学报(社会科学版)》1985,(2)
标枪项目是大、中、小学和业余体校体育课的基本教材和训练内容。而标枪的投掷技术又很复杂,它对初学者来说掌握非常困难,即使是对有一定投掷标枪基础的人来讲,要正确 相似文献
14.
邓清祥 《江汉大学学报(社会科学版)》1995,(6)
通过对普通高校210名本科生四年的身体形态、身体机能的追踪研究说明。本科大学生在开设体育课(前两年)阶段、学生的身体形态和机能得到了明显提高,但在停止开设体育课(后两年)阶段,原身体机能所获得的提高又明显地减退.笔者指出普通高校高年级学生应开设体育课,使高校的体育教学贯穿整个大学阶段。 相似文献
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潘燕舞 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005,(3)
通过对56名女大学生参加艺术体操锻炼前后的形态、机能等一系列指标变化的分析,说明系统参加艺术体操锻炼可以改变女青年的身体形态,提高身体素质,改善身体机能,从而达到一定的减肥目的。 相似文献
18.
采用身体自尊量表PSPP探讨散打运动的专项特点以及对心理的特殊要求对大学生身体自尊及各维度可能产生的影响。研究结果为:(1)散打选修课大学生身体自尊在经过2学期34周的散打锻炼后具有显著的提高,身体自尊各维度在实验前后存在显著性差异。(2)选修散打课的学生的身体自尊及各维度与散打成绩存在显著性相关;身体自尊各维度与散打成绩逐步回归分析表明运动技能、身体素质、身体状况对散打成绩有的预测力具有显著性。 相似文献
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《学生体质健康标准》对学生的身体形态、机能和素质等方面有科学的规定,以此为依据,我们对南京工业大学的学生体质进行了测评,并对其测评得分及成绩分布等结果进行分析,反映出南京工业大学学生体质的总体水平仅处于及格状态,其原因与学业任务过重、缺乏体育锻炼关系密切。应在科学测试和分析的基础上,有针对性地调整体育教育的内容和方法,促进学生体质健康优良率的提高。 相似文献
20.
通过对我院一至三年级学生身体形态、机能指标测定,计算维尔维克指数、肺活量指数及其百分构成,探讨大学生身体形态、机能现状。结果表明:通过体育锻炼,大学生身体形态日趋匀称,身体机能显著提高。 相似文献