关于高师文科课程设置的思考

百年大计,教育为本。当前世界正处在一个竞争的时代,政治、经济、技术、人才的竞争,说到底还是一个教育竞争问题。重视教育,搞好教育,为世界志士仁人所关注,也为占世界人口四分之一的中国人民所关注。我们伟大的祖国要实现社会主义现代化,腾飞世界,就要靠教育。高等师范教育是我国教育大工程的基础,是其他教育的工作母机。没有高质量、     

马克思主义大众化青年化及传播路径研究

正党的十八大强调,"推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民"。这是发展中国特色社会主义实践的根本要求,也是马克思主义发展的本质要求。青年是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当代青年是社会发展的主体力量,是深化改革开放的生力军,需要马克思主义作为实践的指导和人生的指南。正是在变革世界的伟大实践中,马克思主     

毛泽东、邓小平的忧患意识

毛泽东、邓小平都具有强烈的忧患意识,他们深切忧虑党和国家的前途命运和人民群众的幸福安康。毛泽东忧虑的主要是中国人民站起来了,我们的党能否经受住执政的考验,党和国家是否会改变颜色;邓小平忧虑的主要是中国人民富起来了,中国共产党如何过好经济建设关、执政地位关、改革开放关,挫败西方敌对势力的“和平演变”阴谋,使社会主义中国永远屹立于世界东方。     

天下兴亡匹夫有责──浅谈爱国主义的内涵、作用和重点

94年，中共中央号召全党、全国人民学习《邓小平文选》三卷的同时，又印发《爱国主义教育实施纲要》。爱国主义精神是贯穿邓小平同志建设有中国特色社会主义的红线，是邓小平同志反复强调的凝聚中华民族、推动中国发展的伟大精神动力。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”深刻阐明了爱国主义教育对中华民族振兴的重大意义。江泽民同志亦多次强调，要在全体人民中，特别是广大青少年中，坚持广泛深入地进行爱国主…     

从新民主主义到社会主义是中国历史的必由之路

20世纪50年代中国走上社会主义的康庄大道,这不仅是中国人民根据本国的实际所作出的最佳选择,而且也是近代中国历史发展的必然结果。40年来,我们的社会主义事业成就辉煌,社会主义祖国日新月异。但是,由于党领导社会主义革命和建设事业的经验不多,在现代化建设和改革开放中也出现过失误和挫折,一些人便对社会主义制度产生了疑虑和动摇,尤其是那些顽固坚持资产阶级自由化的人,则乘机明目张胆地否定社会主义。因此,正确认识我国由民主革命向社会主义革命转变的历史必然性,坚持社会主义道路,具有重要的意义。     

论邓小平爱国主义的时代特色

爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。坚持爱国主义教育,是思想道德建设的基本任务之一,是加强社会主义精神文明建设的重要内容,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。爱国主义就是对祖国的忠诚     

从新民主主义到社会主义是中国历史的必由之路

20世纪50年代中国走上社会主义的康庄大道,这不仅是中国人民根据本国的实际所作出的最佳选择,而且也是近代中国历史发展的必然结果。40年来,我们的社会主义事业成就辉煌,社会主义祖国日新月异。但是,由于党领导社会主义革命和建设事业的经验不多,在现代化建设和改革开放中也出现过失误和挫折,一些人便对社会主义制度产生了疑虑和动摇,尤其是那些顽固坚持资产阶级自由化的人,则乘机明目张胆地否定社会主义。因此,正确认识我国由民主革命向社会主义革命转变的历史必然性,坚持社会主义道路,具有重要的意义。     

清朝的闭关政策和蒙昧主义

我们伟大的祖国是世界上有数的“文明古国”。几千年来,中国人民用自己的心血和汗水灌溉着辽阔的祖国大地,创造了先进的经济和灿烂的文化,对人类做出了重大贡献。在绵长的古代和中世纪,中国的科学文化一直走在世界的前列。     

元代藏族对统一祖国的贡献

中国是世界上历史悠久,文明发达最早的国家之一,长期以来,我国各个少数民族对创造祖国的历史都做出过贡献.藏族是我国五十多个少数民族之一,现有人口三百多万人,分布在西藏、青海、甘肃、四川、云南等五省.在缔造伟大祖国的过程中,藏族人民同样做出了许多重要贡献.     

创造性的科学构想──“一国两制”

创造性的科学构想──“一国两制”陈新建邓小平同志在领导中国人民实现四个现代化的征途中，准确地把握时代发展的脉博和契机，高瞻远瞩地提出了“一国两制”这一创造性的科学构想，它对于和平统一祖国，建设有中国特色的社会主义，维护世界和平，都具有重要的意义和极为...     

多措并举发展中国特色社会主义文化

中国特色社会主义文化是中国特色社会主义的重要组成部分,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。党的十九大把中国特色社会主义文化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度一道写入党章,为中国特色社会主义文化建设提供了历史机遇,也提出了更高要求。要在中国特色社会主义进入了新时代的今天实现中华民族伟大复兴,就必须高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持中国特色社会主义文化发展道路,进一步坚定文化自信,明确中国特色社会主义文化的内涵,牢牢掌握意识形态工作领导权,培育、践行社会主义核心价值观和加强思想道德建设,不断推出精品力作更好满足人民过上美好生活的新期待,更好推动中国特色社会主义文化走出去,多措并举发展中国特色社会主义文化,才能真正推动社会主义文化进一步大发展大繁荣,坚定不移地大力推进社会主义文化强国建设,早日建设成为实力强大、人民点赞、影响世界的社会主义文化强国。     

学习和实践邓小平的人民观

邓小平在社会主义时期，特别是十一届三中全会以后，结合我国社会主义建设和改革开放的实际，对党的群众路线作了许多新论述，坚持和发展了马克思主义的人民观，成为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他在1981年为国外出版的《邓小平副主席文集》所写的序言中说到：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”     

浅谈中国传统文化的现代化

中国的传统文化和世界上各个民族的文化一样 ,都在事实上处于不断丰富更新和发展过程中。全球化和中国本土的现代化建设迫切需要对中国传统文化进行反思和重构 ,建设有中国特色的社会主义新文化。曾经对世界文化做出过巨大贡献的中国传统文化 ,必将焕发新的生机和活力 ,成为当代世界文化大花园中光芒四射的一支奇葩 ,为中华民族和世界人民做出更大的贡献     

试论邓小平的创新思想

邓小平的创新思想对中国的现代化建设和社会主义命运都具有重大的意义,在邓小平创新思想的指导下,中国改革开放焕发出了勃勃生机,不仅使中国人民过上了相对富裕的生活,而且在世界范围内也日益显示出它的巨大的影响.该文尝试对邓小平创新思想的内容、特征进行探讨,以揭示其对国家、人民和全世界的贡献.     

开创历史新纪元——中英两国香港政权交接仪式纪实

香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。 香港回归,是中华民族发展史上的重大事件,也是二十世纪世界历史上的重大事件。 ——摘自江泽民《在首都各界庆祝香港回归祖国大会上的讲话》     

人民利益：邓小平理论的根本出发点和归宿

人民利益：邓小平理论的根本出发点和归宿陈少英１９８４年，英国培格曼出版公司出版英文版《邓小平文集》时，邓小平写了题为《我是中国人民的儿子》的序，他在这篇序中说，中国的未来是属于中国人民的，世界的未来是属于世界人民的，“我深情地爱着我的祖国和人民。”纵...     

我国过渡时期社会的法与道德的关系

正像毛主席在不久以前所指出的,我们祖国现在正处在伟大的社会主义革命高潮中.中国人民在中国共产党领导下,正在为提前完成和超额完成第一个五年计划而奋斗,为提前完成国家在过渡时期的总任务而奋斗.以工人阶级为领导的、工农联盟为基础的人民政权是中国人民进行社会主义建设     

中国共产党改变中国的三件大事

90年的征程上,中国共产党领航中国,实现民族独立、人民解放;确立社会主义基本制度;开创中国特色社会主义道路。三件举世瞩目的大事,不仅从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发展走向,也深刻影响着世界变迁,铸就了永     

论中国古代爱国主义的形成

爱国主义是中国人民引以自豪的传统美德。她是在中华民族悠久历史文化基础上产生和发展起来的一种伟大的凝集力和向心力。她是中华民族战胜各种困难,永远团结、充满生机的政治基础和思想基础。列宁曾经说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。这就告诉我们,无论哪个国家的人民,他们的爱国主义,都可以溯源到最古老的时代。中国人民的爱国主义产生于何时呢?学术界尚无定论。我认为,中国人民的爱国主义形成于国家产生之后,随着历史的发展,爱国主义也不断发展变化。就其内容和特点来分析,可以分为四种形态,即奴隶制时代的爱国主义;封建制时代的爱国主义;资本主义时代的爱国主义以及社会主义时代的爱国主义。     

坚定制度自信的三重维度

中国特色社会主义制度自信是全党和全国人民对中国特色社会主义制度的坚定信念和信心。坚定制度自信要深刻把握历史维度,从社会主义制度历史演进中分析中国特色社会主义制度的必然性;深刻把握世界维度,从世界各国制度比较中探寻中国特色社会主义制度的优势和特色;深刻把握价值维度,从价值遵循中凸显中国特色社会主义制度价值的引领性和对世界的贡献。