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相似文献
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1.
解决广西出生人口性别比失衡的经济对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
出生人口性别比,是指每百名出生女婴对应的出生男婴数。理论上,男女出生比例应该是100:100,由于统计结果表明男孩死亡率比女孩高,因此正常的出生性别比应该在103-107之间。从1950-1979年,广西总人口性别比基本正常,但自上世纪80年代以来,广西出生人口性别比一直偏高,并有逐年上  相似文献   

2.
张昆  张松林 《统计研究》2005,22(11):48-4
一、失衡的出生婴儿性别比出生婴儿性别比失衡是目前中国面临的最为严重的人口问题,这个问题是从全国人口普查数据中揭露出来的。从1953年开始,我国共进行了5次全国性的人口普查,普查年的出生人口和性别比如下表。表1五次人口普查中的“出生婴儿性别比”普查年份0岁男婴0岁女婴出生婴儿性别比(单位:%)195397169719264877104.8819641450950013974327103.8319821078702810022319107.6319901225490510965946111.75200076060076508529116.86出生婴儿性别比的计算公式如下:Rs=Pb/Pg×100%(1)其中:Rs:出生婴儿性别比;Pb:0岁男婴数;Pg:0岁女婴数…  相似文献   

3.
自20世纪80年代中期以来,我国出生人口性别比持续升高,并呈蔓延趋势,1982年第三次人口普查全国人口性别比为108,1990年第四次人口普查为111,2000年第五次人口普查已达到117。除少数地方外,全国大多数省市出生人口性别比超出正常范围(103—107)之间。出生人口性别比持续升高将产生严重的社会后果,影  相似文献   

4.
出生人口性别比是指一国或地区人口某一时期(通常为一年)内出生的男婴总数与女婴总数的比值。2001-2011年期间,余姚市出生人口性别比呈现出生性别比均值处于正常范围、一孩出生性别比主导性别比方向、生育政策推动二孩出生性别比高位波动等特点,而其二孩出生人口性别比偏高的原因是多方面的,主要是生育全过程管理工作不到位等客观原因造成的。建议加强生育全过程管理力度、加强综合治理力度、加大宣传力度。  相似文献   

5.
《四川省情》2002,(5):28
出生婴儿性别比,反映的是出生时男婴与女婴数量上的比例关系,通常表示为平均每100个活产女婴所对应的男婴的数量。按照国际上长期观察,正常的出生婴儿性别比比较稳定,正常值一般在103—107之间。出生婴儿的性别比以及随后年龄段人口的死亡共同决定了一个人口群体的性别构成,直接影响着婚姻、家庭的形态和结构,从而对社会经济的健康发展产生重要和深远的影响。 四川1982年第三次全国人口普查的出生婴儿性别比为  相似文献   

6.
出生人口性别比是衡量人口与计划生育工作的一项重要指标,是稳定低生育水平工作的重中之重,因此做好出生人口性别比控制工作,有利于人口的可持续发展及社会的稳定。保持人口性别比平衡具有重要的意义。90年代以来,临沂市的出生人口性别比一直偏高,1990-1999年全市平均出生人口性别比为118,高于103-107这个正常范围11-15个比值。  相似文献   

7.
中国近年来出生性别比升高乃至失调已引起社会各界的严重关注,鉴于出生性别比失调可能导致的种种严重后果,目前理论界普遍加强了对这一问题的研究。由出生性别比偏高自然联想到人口性别平衡问题。这就牵涉到一个人口性别结构正常与否的判别标准问题。常用的人口性别结构...  相似文献   

8.
出生人口性别比,通常是为了便于观察与比较所定义的每出生百名女婴相对的出生男婴数.出生人口性别比偏高,不仅严重影响计划生育工作的正常开展,还会带来严重的社会问题,切实做好出生人口性别比偏高问题的治理工作,对于保障人口安全,促进经济、社会、人口的协调和可持续发展有着重要的作用.本文按照十六届三中全会提出的统筹人与自然和谐发展的要求,结合临海出生人口性别比实际,拟对出生人口性别比偏高的原因以及对策作一番探讨.  相似文献   

9.
出生性别比的统计表征及控制   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
赵开斌 《统计研究》2007,24(10):92-94
出生性别比是指一定时期内的出生人口,在出生时刻全部活产的男婴数与女婴数之比乘以100,用来表征每出生百名女婴所相对出生的男婴数.宏观统计数据分析一般基于人口普查数据及大样本的人口抽查数据等回顾性数据资料进行分析研究,如:我国何时出现性别比失调,性别比失调的上、下限等.这种分析是人口研究的较好途径和方法,但这种分析方法有两个缺点:一是出生性别比是一个"在一定时期内严格限定在出生时刻这一时点"的统计指标,过了出生时点过长的统计分析的准确性难以令人完全信服;二是这种分析研究从时效上看是滞后的.  相似文献   

10.
概率趣题     
对男孩的偏好,会不会造成社会性别比的不平衡?国务院第六次全国人口普查数据初步汇总情况:出生人口的性别比(以女孩为100)是118.06,虽然比2005年人口抽样调查的性别比118.59和2009年的119.45略有下降,但仍然高于106-107的正常范围。  相似文献   

11.
出生人口性别比,是指每百名出生女婴对应的出生男婴数.按照国际上长期的观察,在没有人为因素的影响下,正常的出生婴儿性别比应在103-107之间.据国家计生委统计数据显示,20多年来我国出生人口性别比一直居高不下,"五普"数据显示,我国出生人口性别比严重偏高(超过117)的省份就有14个,个别省份甚至超过130.  相似文献   

12.
1990年以来,随着国家计生政策的深入贯彻实施,邢台市在控制人口数量、降低出生率与死亡率,提高人口素质方面取得了显著成效.然而伴随着人口出生率的下降,出生人口性别比却持续升高,已成为邢台市人口结构变化最突出的问题.性别比长期居高不下,违反男女平衡的自然法则,将导致一系列严重的人口、家庭和社会问题,更重要的是直接影响人口、经济、社会的和谐、稳定和可持续发展.  相似文献   

13.
近年来,陕西人口总量增速逐渐减缓,人口增长模式完成了从“高出生、高死亡、低增长”到“高出生、低死亡、高增长”再到“低出生、低死亡、低增长”的转变,妇女生育水平迅速下降至更替水平(总和生育率=2.1)以下,目前一直稳定在低生育水平。然而出生婴儿性别比持续升高,逐渐成为过去20余年陕西人口结构变化最显著的特点之一。  相似文献   

14.
第五次全国人口普查资料显示,2000年全国出生婴儿性别比为116.86,说明我国出生婴儿性别比偏高的问题依然存在。 出生婴儿性别比,反映的是婴儿出生时男婴与女婴数量上的比例关系,通常表示为平均每100个活产女婴所对应的活产男婴的数量。按照国际上长期的观察,正常的出生婴儿性别比比较稳定,  相似文献   

15.
中国出生人口性别比失衡的影响因素及统计模拟   总被引:1,自引:0,他引:1  
不论是否存在统计数据瞒报或统计数据误差,我国出生人口性别比偏高已成客观事实,对其原因众说纷纭。文章根据普查数据采用Bootstrap方法进行统计模拟分析了我国出生人口性别比的现状。并结合现状特点以湖北省为例,应用分层整群抽样的调研数据,分析了湖北省目前胎次性别比、孩次递进生育表及实际生育行为与意愿生育行为的悖离程度,研究发现导致出生人口性别比偏高的各种原因可归结为:在意愿生育数量受到计生政策挤压情况下,人们会通过违反自然规律的手段实现意愿生育性别,特别是在二胎及以上胎次的生育行为中。  相似文献   

16.
在今年3月份召开的全国人大和全国政协会议上,男女比例失衡问题成为人大代表和政协委员议论的一个热点,引起了国家高层和有关部门的高度重视,在今年召开的全国人口和计算生育工作会议上,中国国家人口和计划生育委员会主任张维庆明确指出:“治理出生人口性别比持续升高已被列为2005年中国政府在人口发展方面的大事之一。”同时,据有关官员透露,政府将有意通过修改刑法来遏制人为因素造成的男女性别比例严重失衡问题。  相似文献   

17.
孙霖 《四川省情》2002,(3):8-11
中共中央8号文件明确指出,“稳定低生育水平是今后一个时期重大而艰巨的任务。”人口过多仍是四川省首要的问题,“十五”期间,四川人口数量还将持续增长,预计年均自然增长50万人以上。另外,人口素质不高,劳动就业压力大,人口老龄化加速,出生性别比偏高,人口与经济、社会、资源、环境之间矛盾依然尖锐等问题更加复杂化、多样化,使得解决问题的难度进一步加大。对此我们必须保持清醒头脑,纵看横比,摸清家底,多角  相似文献   

18.
根据第七次全国人口普查结果,现将2020年11月1日零时我国大陆31个省、自治区、直辖市(以下简称省份)和现役军人的人口性别构成情况公布如下: 一、全国人口性别构成 全国人口[2]中,男性人口为723339956人,占51.24%;女性人口为688438768人,占48.76%.总人口性别比(以女性为100,男性对女性...  相似文献   

19.
2005年1月6日,中国大陆人口已达13亿。这是个喜忧参半的日子,喜的是,上世纪70年代特别是改革开放以来,党中央,国务院根据我国“人口多,底子薄,耕地少”的国情,制定了“控制人口增长,提高人口素质”的人口政策,组织全国人民进行了计划生育的伟大实践,短短的三十多年,实现了人口再生产类型由“高出生、低死亡、高增长”转变为“低出生、  相似文献   

20.
《青海统计》2007,(11):45-45
据1%人口抽样调查资料显示,全省6岁及6岁以上人口中,接受小学及以上教育的人口性别比为124.4,其中小学受教育人口性别比112.57,初中受教育人口性别比145.19,高中受教育人口性别比119.71,大专以上受教育人口性别比134.84,男性明显多于女性,反映出我省女性人口在不同层次文化程度人群中所占比例偏低,受教育程度不如男性。  相似文献   

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