浅谈高校图书馆建设对大学生创新能力培养的影响

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。21世纪是一个以创新的速度、方向决定成败的时代。创新是知识经济的灵魂。随着全球经济、政治、科技、教育全球一体化进程的加快,世界各国间的竞争空前激烈,这种竞争不仅是综合国力的竞争,更是创新意识、创新能力、高素质创新人才的竞争。创新逐渐在经济,科技,社会学以及建筑学等领域的研究中起到非常重要的作用。     

课堂上实施创新教育的条件与策略

本世纪世界各国之间的竞争归根结底是核心技术的竞争,核心技术的竞争就是国民创造力的竞争,是创新人才的竞争.江泽民同志曾指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."胡锦涛同志指出:"人类正在经历一场全球性的科技革命,知识创新迅速发展,科技进步日新月异,科学技术越来越成为综合国力竞争的核心.我们比以往任何时候都需要加快科技进步和创新的步伐."     

数学教学培养学生创新能力初探

当今国际竞争激烈,而竞争的实质是科技和人才的竞争,这样国民创造力也就成为衡量一个国家竞争力的重要标志。人才尤其是创造型人才的培养,已成为民族振兴的关键。江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”数学作为一门基础学科,要培养创造型人才,已成为时代的强烈呼声。那么,如何在数学教学中培养学生的创新能力呢？     

刍议高校的科技创新

科技创新是一个国家和民族科学技术发展的基础，正如江泽民主席１９９５年５月在全国科学大会上的报告中讲到“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林”。高等学校不仅是知识创新的一支重要力量，也是技术创新和发展高新技术产业的一个重要方面军。加强科技创新是时代赋予高等学校的神圣使命，在构筑国家创新体系和增强创新能力中责无旁贷。 一、高校科技创新的基本条件 １、充分认识科技创新的重要性是搞好高校科技创新的前提。 高等教育要积极面向经济建设主战场，研究解决经…     

物理实验教学中应着力突出创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才靠教育。"当今社会竞争主要是人才的竞争,而人才的竞争,关键是创新人才的竞争。创新人才的培养,是教育改革和发展的主     

推进先进生产力的关键在于解放科技

当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。因此,在当代历史条件下,要代表先进社会生产力的发展方向,不断地解放和发展生产力,就必须高度重视技术创新和知识创新,这是解放科技的内涵,也是激发最先进的生产力的关键所在。     

科技创新对提高企业核心竞争力的作用

科技创新是提高企业核心竞争力的基础 科技创新已成为企业发展的根本推动力,可降低成本、提高劳动生产率,开发出满足市场需求的新产品。美国经济长期以来之所以能够保持快速增长,主要原因在于高度重视科技进步和信息技术的发展。当今国际经济竞争的核心是技术竞争。一个国家的经济实力,主要取决于技术转化为生产力的速度、规模、范围和效果。只有科技含量高的产品才会有高附加值。     

高校学生科技创新能力培养的思考

21世纪世界的竞争,主要是人才和科技的竞争.我国要实现民族复兴的伟大目标,就必须培养出越来越多的高科技创新人才.高等院校是培养未来所需人才的基地,应该责无旁贷地积极开展创新教育,为社会不断输送具有创造性思维和创新能力的各种专业人才.     

推进先进生产力的关键在于解放科技

当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化.科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程.因此,在当代历史条件下,要代表先进社会生产力的发展方向,不断地解放和发展生产力,就必须高度重视技术创新和知识创新,这是解放科技的内涵,也是激发最先进的生产力的关键所在.     

物理实验教学中应着力突出创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才靠教育."当今社会竞争主要是人才的竞争,而人才的竞争,关键是创新人才的竞争.创新人才的培养,是教育改革和发展的主攻方向.实施创新教育的主渠道是学科教学,而不同学科都有不同的学科知识体系和特点,创新教育应结合进行.     

谈教师创新精神的培养

江泽民例志指出：“创新是一个民族的灵魂，是民族进步的不竭动力，一个没有创新的民族，就是一个没有希望的民族。”由此可见，在高科技迅猛发展、国际竞争日趋激烈的21世纪，“创新”已成为经济社会发展的着眼点和着力点，成为国家竞争最基本的思路和方式。我国正处在发展的关键时期，改革创新越显重要。     

在阅读教学中培养学生的创新思维

随着知识经济时代的到来,人类社会进入了全新的发展时期,新世纪国力的竞争,将主要表现为科技和人才的竞争,表现为人的智慧、人的思维能力的竞争,这就决定了创新对于一个民族的重要意义,因此,培养创造能力成为世界性的教育改革焦点。为培养适应社会发展需要的高素质人才,致力于学生创造力培养的研究,语文学科责无旁贷,而阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,阅读活动中通过对信息的处理和利用,会影响一个人的思想、情感、方法论、价值观、影响一个人的基本素质。如何在阅读教学中体现创新精神、培养创造性思维,是每一个语文教师必须思考的…     

谈教师创新精神的培养

江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是民族进步的不竭动力,一个没有创新的民族,就是一个没有希望的民族。”由此可见,在高科技迅猛发展、国际竞争日趋激烈的21世纪,“创新”已成为经济社会发展的着眼点和着力点,成为国家竞争最基本的思路和方式。我国正处在发展的关键时期,改革创新越显重要。     

我国建设创新型国家迈出新步伐

创新是一个民族兴旺发达的灵魂。进入21世纪，面对世界新科技革命带来的机遇和挑战，加快科技创新、体制创新、机制创新、文化创新，推进国家创新体系建设，为全面建设小康社会提供更加坚实的科学基础和有力的技术支撑，这是党和国家建设创新型国家的重大战略决策。本期“特别报道”提供的一组文章可供读者参阅。     

对煤矿企业科技创新管理的实践与思考

创新是企业增强核心竞争优势的需要，为推动企业技术进步，进一步搞好科技创新工作，充分发挥广大职工在安全生产、经营管理、项目建设和转型发展中的积极性、创造性和主动性，我们必须充分发挥科技创新在煤矿生产中的支撑引领作用，激发创新活力，为公司安全生产提供技术支撑。     

思想品德课中学生创新能力的培养

21世纪科技突飞猛进,知识经济成为主导经济。知识经济的基本特征是知识不断创新,高新技术迅速产业化。要迎接科技和知识经济兴起的挑战,最重要的是要坚持创新。"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新的关键在人才,而人才的培养靠教育。因此,充分发掘学生创新潜能,提高学生创新能力是我们每个教师义不容辞的职责。一、更新教育观念,创新教学模式     

大学生可持续发展创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济时代的今天,世界各国都在拼命地发展经济,努力提高综合国力,国际间呈现出激烈竞争的态势。国与国之间的竞争归根到哀是人才的竞争,我们需要大批具有可持续发展能力的大学生,需要他们具有创新的思维能力以维持自身的永续发展,因此,加强对高校大学生创新思维能力的培养显得尤为重要。     

思想品德课中学生创新能力的培养

21世纪科技突飞猛进,知识经济成为主导经济.知识经济的基本特征是知识不断创新,高新技术迅速产业化.要迎接科技和知识经济兴起的挑战,最重要的是要坚持创新."创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创新的关键在人才,而人才的培养靠教育.     

新时期加强大学生素质教育的探索

实现现代化，必须有知识，有人才。人才问题，是关系到国家盛衰、民族强盛和现代化建设成败的战略问题。在知识经济时代，国家综合国力的竞争，是经济、科技的竞争，但归根结底是知识、人才乃至国民素质水平的竞争。面对世界高科技发展的严峻形势，中国要在世界高科技领域占有一席之地，必须有大批具有创新才能的专家和高素质的人才。     

教育应重在创新能力的培养

江泽民同志指出:"创新是民族进步的灵魂."当前席卷全球的国际竞争,与其说是知识和技术的竞争,毋宁说是人才的竞争,是具有创新人才的竞争,积极培养人才的创新能力已为各国教育的重中之重,为此创新教育作为教育的中心环节,贯穿于教育的全过程,这在当前的教育改革中显得非常重要.