1—6年级儿童英语语音意识各水平发展的研究

本研究以418名1—6年级儿童作为被试,系统地探讨了含有儿童在单词、音节和音位三方面语音意识的水平发展的特点。研究采用单词、音节及音位计数的测试方法。研究结果表明1.汉语儿童对语音意识各水平的识别能力随着年级和学习经验的增多而提高。2.在语音意识的三个水平中,单词水平识别的能力处于领先水平,音位水平的识别能力居中,音节水平的识别能力最弱。     

做老干部工作要牢固树立五种意识

随着市场经济的发展和改革的不断深化老干部工作出现了许多新情况、新问题,任务更为艰巨和繁重。面对新的挑战,老干部工作人员必须牢固树立五种意识:一、围绕中心,放眼社会,牢固树立大局意识。老干部工作是一项政治性、政策性很强的工作,不仅关系到老干部的切身利益,而且关系到全党、全国的工作大局。为此,必须不断增强政治责任感、历史使命感和现实紧迫感,千方百计把老干部工作做好。要有长远的政治眼光,真正做到胸怀全局,自觉地把老干部事业放到工作大局中去思考、去研究,充分发挥老干工作部门的职能作用。这样,老干部工作才能适应新形势…     

学生主体协作意识在语文教学中的培养

在语文教学中，培养学生的主体意识，要使学生体验到学习语文的愉悦．从对具体学习活动的兴趣．转化为对语文知识的内在联系及其规律的探求．逐步地把自己的学习与远大的理想联系起来。     

慈善意识论

慈善意识是一种“捐款捐物给需要的人”的自觉的心理反映，而这种反映是出自“对人类的普遍的爱”。作为民间大众意识的一个层面，慈善意识存在和发展是与经典文化密不可分的，它的生成和延续有赖于经典文化的支撑。下面首先就对中国影响深远的四种经典文化中的慈善观念做一简要分析。     

个体意识与群体意识在素质教育中的辩证关系

素质教育是中国教育跨世纪的系统工程，它强调学生内在的潜能的发展，使学到的知识转化为潜在的能力与内在基质，使其最大限度开发智力。本文浅析了个体意识与群体意识在素质教育中的辩证关系。     

培养学生的问题意识 提高质疑问难能力

引导学生从科学的角度主动提出问题,提出有价值的问题,培养学生问题意识,这是教师努力的方向,是培养学生创新精神与创新能力的主渠道。     

仇和可敬 仇和新政不可效

仇和新政短期内可以产生使人民受益而满意的效果，但完全无助于启迪和唤醒民众的权利意识、民主意识、公民意识、自主意识，为建立长远保障自身权利、平等、自由、自主发展的制度和价值观而努力。     

加强生态文明意识的思考

文章分析了生态文明意识阙失对生态危机造成的影响,并提出解决生态危机必须提高人的生态文明意识。在此基础上,指出加强生态文明意识的根本途径是培养人的类意识。     

在课堂教学中培养学生的创新意识

创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心.因此创新型教育是我国现阶段教育改革的重点.有了创新型的教育才能有创新技能的教师与学生,才能有创新型的人才.在课堂教学中培养学生的创新型思维是创新型教育的基础与根本,因此要紧随创新型教育的步骤,积极培养学生的创新思维.     

浅谈新形势下的档案管理工作

改革开放以来,我国经济得到了突飞猛进的发展。档案作为重要的信息资源之一,对社会主义现代化建设影响深远。然而,新形势下的档案管理工作如何更好地为社会主义市场经济服务成为档案管理工作者日益关注的问题。目前档案管理工作中还存在许多问题,在新形势下无法适应新需求,所以在做到规范化、标准化的同时也要提高档案管理工作的创新意识和服务意识。     

浅谈21世纪企业的创新意识

营销创新(Marketing Innovation)在专业词典里解释为根据营销环境的变化情况,并结合企业自身的资源条件和经营实力,寻求营销要素在某一方面或某一系列的突破或变革的过程。21世纪是一个市场经济发展异常快速的时代,若想在竞争日渐激烈的经济社会里站稳脚跟,企业     

论篮球比赛快攻意识的培养

现代篮球运动,正向着高度和速度的更高层次发展,比赛中抓住瞬间的快攻时机而得分,成了众多球队所重视的环节。本文运用文献资料法和观察法,在借鉴传统的篮球快攻意识理论的基础上,围绕如何培养篮球运动员的快攻意识,在理论上进行了系统的分析和研究,提出了一些新的培养运动员快攻意识的训练理论和方法。其目的在于进一步促进篮球快攻意识的不断提高。     

中国青年政治意识的未来发展

青年政治意识作为社会政治现象中的一个特殊方面,对中国、中国特色社会主义乃至中国特色社会主义政治的长远发展都具有重要的现实意义。以社会主义公共意识为基础,以主体性、发展性为一般属性,以政治性、积极性和行动性为特殊属性的政治行动意识作为主体政治心理走向政治人格的重要中介,是中国青年政治意识发展的未来取向,以政治参与意识为中心的青年政治行动意识培养是中国青年政治意识未来发展的重要路径。     

如何在中职德育课中开展现代意识教育

提高中职德育课堂上现代意识教育的针对性和有效性,全面提升学生现代意识,对德育课教学具有深远意义.本文对如何在中职德育课中开展现代意识教育进行论述.     

岛崎藤村与郁达夫的告白与忏悔意识

岛崎藤村是日本自然主义作家,他的作品大多表现的是内心的真实,透过内心的自我忏悔,达到自我的解放与救赎.而郁达夫的作品大多也许是受到了日本自然主义风格的影响,在作品中不加矫饰地描绘出自己的思想感情、个性和人生际遇.文本通过两位作家的对比,使我们能简明的了解两位作家的内心的告白与忏悔意识.     

技工院校学生就业意识和创业意识的培养策略探究

随着我国社会经济的不断发展和产业的转型升级,企业对各类人才的要求越来越高,就业竞争愈加激烈。在此背景下,技工院校教学工作的开展需要重点关注学生就业意识和创业意识的培养,从而在有效转变学生就业、创业观念的基础上,让学生能够在激烈的就业竞争中实现自我价值。基于此,本文针对技工院校学生就业意识和创业意识的培养策略展开深入分析,以期对相关工作的开展起到一定的帮助作用。