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《西藏民族学院学报》2003,(2)
语文系是西藏民族学院设置最早、规模较大的系科,目前设有汉语言文学专业、汉语言文学师范专业、新闻学专业、文秘专业、文秘与办公自动化、广告策划共六个专业,建立了7个专业教研室(分别为中国古代文学、中国现当代文学、文艺理论、语言、写作、新闻、文秘教研室)。全系共有教职工43人,其中专业教师40人。在专业教师中,该系教师学历层次为,获得博士学位者2人,在读博士3人;获得硕士学位者2人,在读硕士5人。教师中,其中教授1人,副教授11人,讲师21人,助教10人。目前,该系已形成一支学历层次高,教学能力强,整体年轻化的、职称结构比较合理的教… 相似文献
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《西藏民族学院学报》2003,(6)
外语系是为适应西藏新时期经济社会发展对人才的需要,在原外语教研室的基础上,于2001年4月成立的。原外语教研室1999年开始招收中英文文秘专业三年制专科生,2000年增招涉外文秘与公共关系专业三年制专科生,继而于2001年4月改设外语系,并于当年9月开始招收英语专业四年制本科生。外语系现设有英语专业教研室、英语专业基础教研室和大学英语教研室,现有教职工33人,其中教师30人,管理人员3人。教师中副教授3人、讲师7人、美籍教师3人,拥有硕士学位的教师1人,在读博士1人,在读硕士2人。在专业建设上,外语系已初步形成了以英语专业本科为重点,本… 相似文献
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《西藏民族学院学报》2003,(4)
经济系成立于1985年。现设有会计、统计、财政、金融、国际经济与贸易等5个本科专业及财会、财会与文秘、会计电算化、电子商务等5个高职大专专业。目前有班级20个,在校学生832人。设置会计、统计、财政、经济管理、数学5个教研室和1个经济研究所、1个会计模拟实验室。全系教职工37人(含3名厦门大学援藏教师),其中专业教师33人。在编教师与学生之比为1:23,在岗教师与学生之比为1:34.6。教师中有博士2人、在读博士1人,硕士2人、在读硕士3人;教授1人,副教授8人。经济系教师现承担了本系20个班级及信息工程系、管理科学系的70余门次经济管理类… 相似文献
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《西藏民族学院学报》2003,(5)
管理科学系是在适应西藏经济社会发展需要,在学院原有的行政管理、公共事业管理专业的基础上于2002年秋季成立的一个新系。现开设有行政管理、公共事业管理(包括教育管理方向)、工商管理、人力资源管理4个本科专业和行政管理、人力资源管理、旅游与宾馆管理3个专科专业,目前有14个教学班,全系教职员18人(不包括挂靠教师4人),其中专兼职教师18人(含挂靠教师4人),教授1人,副教授7人,讲师5人,助教1人,教师3人,设立了两个教研室:管理学专业教研室和管理学基础教研室。在专业建设方面,管理科学系已形成了以本科教育为重点,本科和专科相结合,成人… 相似文献
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云南省社会科学院民族文学研究所的前身,是中国社会科学院少数民族文学研究所云南分所和云南省社科院民族民间文学研究所,成立于1980年。1984年,上述两所合并为民族文学研究所。 所内设有藏缅语族语言文学、壮侗语族语言文学、孟高棉语族语言文学、藏族英雄史诗《格萨尔王传》、当代少数民族文学等五个研究室以及 相似文献
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河北省社会科学院语言文学研究所创建于1979年,目前设有语言、文艺理论、现当代文学、古代文学、美学等五个研究室、组。全所现有24名科研人员,其中研究员1名,副研究员7名,助理研究员10名,研究实习员5名。 建所十年来,该所的科研工作取得了显著成绩,共出版学术专著8部,184万字,发表学术论文364篇,288万字,获得13项省级以 相似文献
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河北省社会科学院历史研究所承担着中国历史尤其是河北地方史与文化研究的学术使命和工作任务。近年来,该所认真贯彻执行“建强院、出名家、创精品”的办院方针,制定本所长期和年度研究计划,鼓励和组织科研人员积极申报并按时完成国家、省级和院级及其他社科研究课 相似文献
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韩捷敏 《佳木斯大学社会科学学报》2004,22(1):141-141
通过对传统民族院校图书馆的分析 ,论述了民族院校图书馆在确立为全校的教学、科研服务的基础上 ,应自觉服务、服从于重点学科 ,加强对重点学科的文献资源建设 相似文献