高校学生突发违纪事件探析

文章分析了高校学生发生打架斗殴等突发违纪事件的主要原因,提出了处理这类问题的原则,并提出了预防类似事件发生的措施。     

关于大学生违纪现象的透析与对策

当前高校学生各种违纪现象依然存在 ,违纪的原因复杂多样 ,已成为摆在高校教育、管理工作者面前严峻的课题。文章就高校中违纪现象产生的原因进行了分析 ,并就如何杜绝或减少大学生违纪事件的发生这一问题进行了深入的探讨 ,提出了措施和对策     

从美国高校看我国高校学生违纪处理制度

美国高等院校在二百多年的发展中积累了丰富的学生违纪处理工作经验,其中有许多东西值得我们借鉴。我国高校学生违纪处理工作随着高等教育的发展,已有很大改进,但仍不能满足形势发展的需要。要使我国高校学生违纪处理工作进一步科学化、民主化、法制化,还应当实行听证制度,建立对高校学生违纪处理工作的司法审查制度,完善对学生违纪记录的保管工作。     

规范违纪学生处理,加强思想教育,营造和谐校园

高校学生的违纪率随着高校的扩招和发展呈现上升的趋势。深入剖析高校学生违纪的特征及其根源,规范违纪学生的处理程序,做好违纪学生的思想转化工作,才能促进大学生成长和成才,才能更好地实现高校培养目标。     

高等学校违纪学生处理权限与程序初探

本文依据相关法律法规对高校学生违纪处理的权限和程序进行了分析。认为对违纪学生做出处理的组织只能是高校本身。高校下达处分要经过调查取证、处分申报、处分告知、处分决定、处分申诉几个环节,这样才能保证学生违纪处理的规范。     

关于高校违纪学生学位问题的探讨

目前高校与学生之间的关系出现了一定程度上的紧张甚至对立,大学生由于学位证状告母校的事情屡次被报道。本文在介绍目前高校学生违纪处理中存在的问题的基础上,针对当前学生违纪处理中的一个突出问题关于违纪学生的学位,提出了具体的改进建议。     

地方高校学生违纪规律及对策研究——基于河北某高校大学生违纪处分档案资料分析

通过对地方某高校学生违纪实例进行研究,对连续多年学生违纪数据进行统计分析,探索学生违纪规律,并从遏制违纪行为发生、建立违纪防控机制、消除违纪思想根源、树立遵纪价值理念等4个方面提出了对策。     

高校学生违纪分析及其对策

统计、分析、研究学生违纪情况,了解形成的原因,寻求解决的办法,有利于加强学生思想政治工作。近年来,加强了对大学生的思想政治教育,一个中心,两个基本点的基本国策逐渐深入人心,高校学生思想状况日趋向上,积极健康因素不断增长,高校学生违纪率显著降低。为巩固成绩,进一步减少学生违纪行为,使高校培养出更多的合格人材。本文结合我院实际,拟对大学生违纪情况及形成的原因进行分析、研究、探讨减少违纪行为的对     

高校学生群体性事件的预警与危机干预研究

伴随着我国社会经济发展、社会转型、社会关系多元化和教育改革,各种类型的高校学生群体性事件屡屡发生,对高校教学环境带来严重影响,甚至波及社会的和谐稳定。因此,要采取行之有效的应对措施。本文在分析了高校学生群体性事件新特征的基础上,从学生群体性事件危机管理的长效机制、网络舆情和校园文化三个维度进行探索,以便应对新形势下的高校学生群体性事件。     

高校学生管理引入程序公正的法律思考

防止公权力的膨胀和滥用是程序公正的核心价值，高校学生管理涉及到公权力的运用，无疑也是需要公正程序的规范。然而，由于受到高校自主管理权理论和计划经济体制等因素的影响，我国高校学生管理实践往往忽视程序公正，导致学生的合法权利受到侵害。校规是高校学生管理中最直接的依据，因此，重视高校校规的制定应体现程序公正的要求，并且建立一套较为完善的学生违纪公正处理程序。     

新时代高校学生纪律法制教育精准化探赜

纪律规矩和法律制度是社会行为规则和大学校园运行保障，是实现社会主义法治的基石。要聚焦精准识别防范违纪违法风险，准确把握高校学生纪律法制教育精准化的内涵，坚持问题导向，强化底线思维，破解对内容掌握不牢、对危害剖析不深、对行为引领不强的问题，建立大学生违纪违法风险地图，精准呈现违纪违法风险的时段分布、领域分布、场景分布。要通过学生公约和遵纪守法应知应会清单、违纪违法风险防范清单，增强前瞻性、实操性、实效性，精准做到因时施教、因事施教、因势施教，使纪律法制教育精确到时段、精细到领域、精实到场景。     

高校学生违纪调查分析及对策探讨

调查、分析、研究高校学生违纪情况,分析其形成原因、研究其解决办法,有助于加强和改善学校思想政治工作,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人和又红又专的社会主义建设者。一、高校学生违纪情况最近,我们采取查阅资料、走访、座谈等方式对四川省某高校一九七七年恢复高考     

加强违纪大学生心理关怀的途径探析

对于违纪学生的教育和管理是高校学生管理工作中不可回避的问题。从学生成长和发展角度看,教育工作者对违纪学生的教育过程要注意心理关怀,教师在情感上应对违纪学生不抛弃、不放弃。加强违纪学生的心理关怀要注意情理并用,掌握时机,注重心理触动,并着眼于学生的成长,引导违纪学生重回正轨,营造良好的育人环境和和谐校园氛围。     

听证制度——高校处理违纪学生的程序保障

高校学生管理的法制化要求高校处分违纪学生应遵循正当程序原则。高校处分违纪学生听证制度的建立,不仅符合我国现行的法律规定和高校实践,也有利于公正处理违纪学生和教育其他学生。同时,为了规范听证制度的实施,在听证范围、听证人员组成及听证顺序等方面应当予以明确和细化。     

高校思想政治教育在应对公共突发性事件中的几点做法探讨

由于近几年来公共突发性事件的频繁发生，对高校学生的心理、生理和行为方面都产生了重大影响。本文就如何更好的发挥高校思想政治工作优势，对广大学生进行积极地教育和引导，使学生能够正确面对突发公共事件的作用进行了探讨。     

高校学生危机事件精准分类与对策研究

随着社会经济的稳定发展,我国教育事业获得了全面化创新改革,其自身环境条件也发生了诸多变化,相关教育部门需要对高校学生危机事件予以重点关注。基于此,本文对高校学生危机事件的类型及存在问题加以探讨,提出相应的解决对策。     

高校学生违纪原因的分析及预防的措施

随着高校管理体制改革的进行,高校后勤社会化的实施,学生管理体制、方法和手段出现了弱化和改革滞后的现象,学生违纪事件呈上升趋势。如柯减少违纪现象的出现,杜绝违法案件的发生?本文从分析学生违纪的主客观原因入手,提出了高校肩负着培养“四有”合格人才的重任,要加强学生管理的针对性,严格管理,加强校风建设,提高学生自身素质的预防对策。     

浅谈加强对高校违纪学生的教育

学生违纪主要集中在考试作弊、旷课和打架上.纪律处分有警告、严重警告、记过、留校查看、开除学籍等.做好违纪事件中的思想教育工作,可以帮助学生认清错误,重新找回自我.加强对违纪学生的思想政治教育,就要帮助违纪学生深挖违纪根源,要对违纪学生进行跟踪调查,帮助违纪学生做好心理调适.     

高校学生伤害事件的法律分析

目前,高校学生伤害事件已经成为社会关注的法律问题。本文分析了学生伤害事件的类型及法律构成和相关的法律规定,并提出了相应的处理对策。     

浅谈高校危机管理中辅导员思想政治教育工作的开展

随着社会的进步，高校管理所要面对的事物逐渐趋于多元化，危机事件发生的平率也越来越高，给学生工作带来了不小的压力和困难。作为处于高校学生工作第一线的队伍，辅导员常常要在处理这些危机事件时扮演一个重要的角色。本文旨在从政治思想工作方面着手，探索辅导员在危机管理中的角色定位与作用．以期能产生改进和借鉴的意义。