推进党和国家各项事业的科学思想方法——深入领会党的二十大报告提出的“七种思维能力”

“七种思维能力”是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学方法论。要不断提高战略思维能力,高瞻远瞩,统揽全局;不断提高历史思维能力,知古鉴今、开辟未来;不断提高辩证思维能力,转危为机,赢得主动;不断提高系统思维能力,整体推进,协调发展;不断提高创新思维能力,超越陈规,开拓创造;不断提高法治思维能力,化解矛盾,维护稳定;不断提高底线思维能力,有备无患,防控风险。     

人类对生产要素认识的轨迹

自从进入文明社会,人类对生产要素的认识与研究就不断进行着。这种认识历史悠久,呈现出由简单到复杂的特征。它一方面反映了人类对未知世界认识的不断进步,同时也是人类社会文明程度不断提高、经济发展阶段不断变迁的客观要求,反映出人类对生产要素的认识不断接近真理的过程。研究人类对生产要素认识的过程对研究解决区域经济发展不平衡问题有重要的理论意义。     

思想调节论

随着社会的进步和生产力的发展，人们的物质生活和文化生活不断的得到丰富，人们的思想、情绪和情感变得愈来愈丰富和复杂，在这种形势下，要解决人们的思想问题，思想调节起到了政治思想工作、思想政治工作所不能代替的作用。     

关于创新企业思想政治工作的思考

企业思想政治工作是企业现代化管理不可缺少的重要组成部分,是实现企业各项任务的重要保证。企业思想政治工作应适应企业不断变化、不断发展的新形势、新情况,不断进行创新。     

浅析新时期思想政治工作方法

当前，随着水利改革的不断深化，各种新情况、新问题不断出现，使得基层水管单位的思想政治工作遇到了前所未有的挑战。研究、探索、理清思想政治工作思路和方法是摆在我们面前的一个重要课题。     

对新时期高校德育工作创新的思考

经济全球化、文化多样化、信息多元化的世界发展格局对高校的德育工作提出了更 新、更高、更全面的要求。面对新的时代,高校德育要不断开拓创新,坚持与时俱进,树立新的思想, 新的观念,不断推进德育理论和方法的创新。     

60年来中国共产党领导核心发展思想的演进与审视

发展是新中国60年来中国共产党全部活动的主旋律,在中国现代化建设和发展的实践中,中国共产党人的发展思想经历了一个不断演进的过程。中国共产党人通过不懈的追求和艰辛的探索,把中国的发展和发展观不断推向更高的境界。中国共产党领导核心的发展思想是一脉相承又与时俱进的理论体系,是时代精神的精华。     

新时期国有企业思想政治工作研究现状述评

新时期以来,国内理论界对于国有企业思想政治工作的研究体现出一系列新的特点,主要从其历史演进、规范性、契合性研究入手,不断拓展到其价值、比较、体制、评价标准、科学化和现代化研究.这些研究带有鲜明的阶段性特征,理论研究得以不断提升.     

科学发展观视野下的高校思想政治教育

高等院校是培养高素质人才的摇篮,高等院校中的教育工作者,要以科学发展观为指导,关注当代大学生的全面发展,不断对教育理念加以更新,体现学生的重要位置,充分发挥学生各个方面的潜能,培养大学生的责任感,不断提高广大学生思想政治方面的综合素质,促进大学生全面稳定健康发展。     

以“三个代表”为指导做好社会转型期的思想政治工作

社会转型期呈现许多新的特点,我们应以"三个代表"为指导,不断改善和加强思想政治工作.     

高校学生党员教育管理研究

随着高校学生党建工作的深入开展,学生党员队伍不断扩大.学生党员中存在的问题逐渐显现出来,并直接影响到学生党员队伍的整体形象.因此,高校要认真分析问题产生的原因,不断拓展学生党员教育管理途径,完善学生党员考核和奖惩机制,加强学生党建队伍建设.     

试论新时期大学生党员标准及其构建

把优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来 ,是高校学生党建在全面建设小康社会中的中心任务 ;大学生党员标准贯穿学生党建工作的全过程 ;全面认识并构建新时期大学生党员标准 ,对加强和改进高校党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。本文从加强大学生党员教育和规范大学生党员发展的角度 ,构建了新时期大学生党员标准。     

新形势下高校学生党员发展质量保障体系的构建

在当前党员发展"控量提质"的新形势下,从探讨高校学生党员发展质量入手,阐述了高校学生党员培养体系构建的重要性,并针对大学生在"入党申请人、入党积极分子、预备党员、正式党员"的不同教育阶段培育出现的问题,来完善新生党的启蒙教育、入党积极分子培养教育、党员继续教育和后进党员帮扶教育制度的建设,从而探索和构建高校大学生党员发展质量保障体系.     

大学生党员的培养、发展与教育

高校扩招、市场经济带来的价值观的冲击和大学生就业的压力等 ,对高校大学生党员的培养、发展和教育工作产生了很大的影响。对此 ,应该进一步加强党建工作队伍的建设 ,端正大学生的入党动机 ,把握好发展党员的质与量的关系 ,充分发挥党员的先锋模范作用 ,促使大学生党员培养、发展和教育工作沿着正确的方向健康发展     

高等学校“学生党员进新生寝室活动”探索

＂学生党员进新生寝室活动＂是高等学校选拔高年级的学生党员,走进新生寝室,与新生进行面对面的交流,帮助新生尽快转变角色,更好地适应大学生活;培养学生党员的综合素质,更好地发挥先锋模范作用;使各个学院更好地了解新生信息,有针对性地加强对大学新生的教育和引导;有利于加强学生党员队伍的建设,提高学生党员的影响力。活动的主要举措包括加强学校党委领导,重视支持活动的各项内容;制定活动的标准和规范,推动活动的有序化、固定化及常态化;定期对学生党员进行培训,加强学生党员之间的沟通和交流;坚持以学生为中心,积极探索活动的新途径和新方法。     

高校大学生党员培养教育的进阶制度探析

西南交通大学峨眉校区实行党员培养教育进阶制度，以党员培养教育进阶制度培育大学生党员先进性，使大学生对党的认识、基本理论的掌握、先进性的体现更加清晰，目标更加明确，更好地发挥了党员先锋模范作用，已形成学生党员发展、培养教育、管理、激励全方面的系统工作机制。     

大学生党员发展工作存在的问题和对策分析

文章介绍了当前大学生党员发展工作的现状，论述了新时期发展大学生党员工作的重要意义，分析了当前大学生党员发展工作存在的问题，并从组织保障、队伍保障、制度保障、标准保障、程序保障和创新保障六个层面提出了完善大学生党员发展工作长效机制的对策。     

高校学生党员教育管理模式创新研究

加强学生党员的教育和管理,对于建立良好的学风和校风、培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的意义。构建大学生党员教育管理新模式,应注意加强制度建设,提升教育管理绩效;创新教育管理内容,增强党支部活力;建立科学、有效的党员教育工作机制;完善学生党员教育管理的监督考核机制;积极迎接信息化社会的挑战,妥善利用现代信息网络进行教育。     

以社会主义核心价值体系统领大学生党建工作

在日益复杂的国际、国内局势面前,大学生党建工作面临着许多新情况和新挑战。坚持以社会主义核心价值体系统领大学生党建工作,切实让每一名党员都树立崇高的政治荣誉感和强烈的使命感,做到不仅在组织上入党,更要在思想上入党,在行动上体现共产党员的先进性。这对于推进党建这个新的伟大工程,培养大批具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的合格建设者和可靠接班人有着十分重要的意义,又为我国高等教育实现又好又快发展提供强有力的政治和组织保证。     

伟大建党精神融入新时代学生党员教育的路径研究

伟大建党精神为学生党员教育提供了理论武器、价值导向、精神激励和情感归属,能够提升学生党员教育的系统性、说服力、贴近性和感染力。将伟大建党精神融入学生党员教育,要加强内容设计、注重实践导向、创新教育形式、优化机制建设,充分激发伟大建党精神的强大育人动能,涵育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代学生党员。