孙光钊的《无悔集》读后

成都大学原中文系主任孙光钊,是国家一级美术师,曾历任成都市人民代表,现为市美协副主席。他的《无悔集》(香港东方艺术中心2009年1月出版)是其从事漫画50年的作品选集。我于美术艺术是外行,只能就其内容及思想性,略抒浅见。四川省美协主席钱来忠在《序》中说:"漫画家是历史的观察哨,是讴歌光明和鞭挞丑恶,提携智慧,弘扬乐天精神的轻骑兵、狙击手、欢喜神。"这基本上是正确的,只是"歌颂光明"这一点,历来有些争议,漫画主要的功能恐怕还是鞭挞丑恶,是讽刺的功能。《无悔集》中的许多漫画,充分地发挥了鞭挞、讽刺的功能,这是它的成功所在。     

某些官员没有“手”

看到报纸上一幅很有意思的漫画，名字叫“局长没有手”，只见一个大腹便便的官员背着手，后边跟着一个拿水杯的、一个拿包的、一个拿伞的、一个拿本子的，旁边两人在窃窃私语说：“告诉你个秘密，局长没有手。”看完漫画，我不禁哑然失笑，但又不能不佩服漫画家对生活观察得细致入微，讽刺得入禾三分。     

论新闻漫画的特点

新闻漫画是以漫画的艺术形式报道新近发生的社会问题的一种画种。它兼有新闻性和漫画艺术性两种特性,具有迅速及时,切中时弊;幽默讽刺,寓庄于谐;形象生动,含蓄隽永的特点。     

漫画家王复羊的坎坷之路

“做只‘羊’也挺好。”读者所喜爱的多难多产的漫画家王复羊先牛如是说。工复子人生的确像一只踏实勤恳的“羊”。这只从大漠风沙。跋涉出来的一羊”，如今是中国美卫家协会漫画协会副主席，北京美术书法研究会副主席。他的近千幅作品，发表在《北京晚报》、《中国漫画》、《讽刺与幽默》等多家有影响的报刊上。他还曾出版过多种漫画合集，多次参加全国漫画展览、全国美展、北京出象漫画展览，获得过多种大奖，包括国际漫画大奖赛的佳作奖。人们从他的漫画中，看到了幽默，但很少有人品味出，凝结这幽默，是爪J怎样的带著托咸味的汗水。童…     

尝试漫画作文 教孩子作文又做人

新“课标”提出，注重跨学科的学习，使学生在不同内容和方法的交叉、渗透与整合中开阔视野，提高学习效率。我们针对孩子喜欢看漫画、卡通，尝试让孩子们写漫画作文，实现作文与漫画、美术、思品学科的有机整合。正如漫画家所言：“漫画不但属于美育，还与德育、智育密切关系，并且大大有助于培养想象力、创造力。”近年来，我们在“小作文”、“大作文”的配套训练和教师角色转变的实验教学中，让孩子们用笔“漫画”记下自己最感兴趣、记忆深刻、最快乐的点点滴滴，引导其说，再指导其写，逐步融会贯通，收到了很多意想不到的效果。     

文字的漫画家——试评张天翼的讽刺小说

张天翼的讽刺小说有漫画的味道,这已成为公论。然而,论者的目光多集中在天翼小说的讲言上,而忽略了他小说创作过程中的其他方面。本文试图证实漫画式的创作手法渗透到他创作的各阶段,从而使他的小说具有独特的讽刺艺术特色。     

论鲁迅作品中的表现主义漫画感

丰子恺关于漫画的定义及其论述可以用来透视鲁迅作品的漫画性、表现性。鲁迅作品与漫画大师歌雅、杜米埃、勃拉特来、格罗兹等的作品存在着极大的相通(似)性。鲁迅作品的漫画性写实与表现特征兼具，其艺术创造更在后者。鲁迅作品漫画讽刺笔触的犀利和深刻，在其杂文中达到了高峰。     

燃吧！漫画咖

大家好。我是《燃吧!漫画咖！！》的作者艾然，漫画的主人翁和我一样，是一个漫画家～哈哈，不知道大家眼。里的漫画家应该是什么样的呢？有什么好的建议希望能够告诉我．我会让故事越来越精彩。     

观照讽刺艺术 索解西游主题

古典名著《西游记》呈现出多样化的讽刺艺术，主要表现为：一、白描勾勒，漫画传神；二、矛盾对比形成反差；三、夸张渲染，淋漓尽致；四、点到为止，一针见血；五、庄中寓谐，举重若轻。借助于对艺术手法的分析，可以揭示作品的立意所在：广泛针砭复杂纷纭的人格负面，呼唤完美人格的建构，歌颂真善美，讽刺假恶丑     

漫画《易经》的创作与研究

每一种艺术形式都有自己独特的语言,漫画也不例外。连环漫画在内容表达上,有其独特的表现手法,我们称之为漫画语言。漫画语言掌握得好与否,将决定着这部漫画最终是否"好看",并成为衡量一个漫画家水平的重要标识。本文总结了以往漫画版《易经》在漫画语言的运用与认知上的缺失,并以《易经》的创作历程为例,探索了一个新的课题——连环漫画如何去表达非剧情性内容,这也是连环漫画的创作手法革新的重要课题。     

延安时期陕甘宁边区妇女党员的历史作用研究

陕甘宁边区的妇女党员是边区妇女中的佼佼者,虽然她们人数不多、发展缓慢、分布不集中,但作为女性队伍中政治觉悟较高、社会影响较大的一个群体,她们在延安时期党的建设、政权建设、政治动员、社会生产、家庭建设以及推动妇女自身的解放运动中扮演了极其重要的角色。     

延安学研究述评

延安学是从20世纪90年代兴起的一门新学科。近年来,学术界从延安学总体性研究、延安学分支学科研究、延安学历史学科研究和延安人物研究四个方面对延安学进行了较为深入、全面的研究,取得了一定成果。但延安学尚处于初创阶段,有分量的学术著述和论文较少,还须进一步拓宽延安学研究的视野,开拓其研究空间,努力探寻新的研究方法,加大史料发掘、收集整理的力度．     

延安时期的戏剧传播与文化构建

从传播学视角对延安时期戏剧文学的传播环境、传播途径、延安时期戏剧的发展和变革状况进行全景观照，深入分析了延安时期戏剧文学创作、传播活动的历史意义及其与延安文化构建的关系，进一步揭示了延安时期戏剧文学的创作与传播在构建延安和谐社会过程中所起到的重要作用。作为延安文学传播与和谐社会构建课题的一个重要研究分支，该研究对今天我们重新认识传播与文化的关系以及各种文学艺术形式如何更好地发挥其应有的社会功能均具有一定的启迪。     

试论古田会议对延安整风运动的影响

1929年召开的古田会议和1942的延安整风运动是中共党史上两次重大的思想建党活动。这两次活动虽间隔13年,却发生着内在联系。古田会议确立了党对军队绝对领导的基本原则,奠定了中国共产党和军队思想政治教育工作的基石。延安整风运动遵循古田会议精神,开展了深刻的马克思主义思想教育运动,达到了全党思想上的统一。     

关于延安红色旅游经济的量化研究

延安旅游事业在近年来的大发展是政府的政策导向、绿色产业、交通运输,以及全国人民个人收入的增长等多种因素综合作用的结果,其中,交通运输条件的改善是最直接、最关键的因素。近十多年以来,各级政府抓与延安地区有关的交通运输,抓住了延安旅游事业发展的关键路径。这一关键路径将在五、六年之后发生转移,旅游资源的系统性保护和全面开发将成为新的关键路径。     

调查研究与延安时期妇女工作作风的转变

没有调查就没有发言权。延安时期,为了克服妇女工作前期存在的不良倾向．在党内兴起调查研究之风的同时,妇女调查也开展起来。广泛深入的妇女调查,为党中央制定妇女工作的正确方针政策提供了坚实有力的事实根据,推动了妇女工作向实事求是作风的转变。     

延安时期毛泽东对鲁迅形象的建构

鲁迅逝世后,毛泽东在延安多次公开评价鲁迅,成功地塑造了延安的鲁迅形象,并使之在新民主主义革命意识形态的建构中发挥了重要作用,成为延安知识分子乃至中国革命文化的重要精神符号。     

2012年“晏阳初的平民教育思想与民族地区教育发展”研讨会综述

本文论述了晏阳初的平民教育思想对推进民族地区教育发展重要的理论价值、对晏阳初平民教育思想与民族地区教育结合进行了实践研究;民族地区教育的改革与发展研究,与晏阳初的平民教育有着千丝万缕的联系;把晏阳初的平民教育思想作为民族地区教育发展的切入点,提出建设性的措施和制度构想。     

国际金融危机对延安的影响及对策

由美国次贷危机引发的国际金融危机在给延安的石油、煤炭、苹果、房地产行业及中小型民营企业造成较大冲击的同时,也给延安带来了政策机遇、承接外部产业的机遇、人才流入的机遇及积累抵御经济危机经验的机遇。面对上述机遇与挑战,延安应当采取尽快成立应对金融危机工作领导机构、进一步加大实施项目带动战略的工作力度、切实做好招商引资和产业承接工作、加快人才引进和利用步伐、实施富民为先战略、更加关注民生、更加注重科学发展和政府带头过紧日子等对策。     

论延安文艺的基本特征

学术界对延安文艺的基本特征问题，有着不同的认识和概括。历史地、全面地、认真地对延安文艺进行研究，可以发现它有鲜明的时代性、广泛的群众性、题材形式的多样性和宽广的开放性等四个显著特征。