社区矫正社会工作者队伍的建设现状分析

社区矫正由于更多的包含了人道主义精神而被国际社会所接受，其在中国的发展脚步也越来越快。但由于国内对于社区矫正是“刑罚执行的另一种方式”的界定影响了社区矫正工作的正常开展。分析社区矫正工作队伍的建设现状和所面临的困境，并在社会工作职业化的背景之下给出社区矫正工作者队伍的建设路径。     

高校“一站式”学生社区建设：现实困境与实践路径

新形势下,“一站式”学生社区建设已成为高校学生管理与服务工作的热点与趋势。高校“一站式”学生社区是集大学生思想政治教育、文化活动、生活服务于一体的日常学习与生活的重要空间场域。当前,高校“一站式”学生社区建设面临着诸多现实困境,针对存在的问题,积极探索有效的实践路径,更好地助力高校“一站式”学生社区建设,对于大学生的全面发展、成长成才以及高校立德树人任务的实现具有重要的现实意义。     

网络环境下新型基层社区组织信息化建设研究

社区组织信息化是以信息化平台服务于社区的手段,强调是信息化平台以建设“以人文本”,推动社区发展为主要目标,让社区居民主动地、便捷地参与到基层社区的管理和服务中来,从而创建更加良好的社会环境,改变基层社区的管理模式。同时,阐述了现在社区实施信息化建设后后续工作的不足、投入管理不充分、人员管理不固定等问题。     

基于“智慧社区”的滨海高新区基础服务平台建设

随着全国“智慧城市”的建设日益兴起,社区作为城市的重要部分,“智慧社区”的建设应运而生。本文结合滨海高新区的现状情况,提出以企业代替传统社区中的“居民”,建设滨海高新区基础服务平台,打造具备区域特色的“智慧社区”。首先阐述了“智慧社区”的概念,分析了国内智慧社区建设的典型案例,指出了滨海高新区的现状情况,给出了适合高新区的“智慧社区”服务平台建设思路。     

网格化管理视域下高校“一站式”学生社区建设路径探究

高校“一站式”学生社区是围绕立德树人根本任务,夯实“三全育人”理念的重要阵地。网格化管理视域为“一站式”学生社区建设中存在的学生参与度不高、育人资源整合度不够、育人效果针对性不强等问题提供参考与方向。高校应打造融思政教育、党团活动、专业导学、心理咨询、生活服务五位一体的综合功能型学生社区,积极探索基于宿舍-楼栋-社区三级网格,“一核多元”管理模式下,“一站式”学生社区精细化、科学化、高质量发展的建设路径。     

城市社区发展中的社区参与问题--以北京市GM社区为例

随着中国改革开放的深入,社区建设得到迅速发展。但是,在改革开放以前,由于社会阶级结构的固化,以街道、居委会为主的社区共同体在社会生活中处于边缘地位。因此,就出现了社区参与率低、参与途径不通畅、参与范围狭窄等问题,严重制约着社区工作的开展。笔者以北京市某社区为例,针对城市社区发展中的社区参与问题进行探讨和分析,指出其参与不足的原因,并据此提出了相应的解决对策和建议。     

辅导员视域下“一站式”学生社区育人探究

“一站式”学生社区育人是高校开展思想政治教育和打通“三全育人”的“最后一公里”的重要举措,辅导员是开展学生思想政治教育的主要力量。从辅导员视域而言,当前高校在“一站式”社区育人中面临着主要育人力量单一、各部门职能发挥不足、学生宿舍环境差异较大、聚焦学生实际不够等问题。基于此,应聚焦思想引领、推动全员育人、加大社区投入、抓好学生成长各阶段、构建学生成长多维空间、依托辅导员工作室等,开展“一站式”社区育人工作。     

基于人性假设的基层社区工作者管理探讨

城市社区建设是城市现代化建设的必然前提。党的十七大报告明确提出：“社会建设与人民幸福安康息息相关．必须在经济发展的基础上．更加注重社会建设,着力保障和改善民生。推动建设和谐社会”。为了加快城市化进程,近几年来,政府高度重视社区建设．把社区建设作为促进经济与社会发展的一件大事来抓。作为社区发展与建设的主力军．社区工作者的队伍也日趋庞大。     

张家港社区建设的调查分析与对策建议

自民政部于1991年提出“社区建设”的概念后,社区建设在中国已经进行了二十多年,作为城市细胞的社区,其功能和作用不断凸显.本文以张家港为样本,对社区建设问题进行了粗浅调研,旨在总结经验教训,进一步深化和创新社会管理,全面提升社区管理水平.     

加强社区思想政治工作的几点思考

社区思想政治工作室当前社会文明发展的重要体现。思想政治工作要想越做越好,只有通过切实有效的工作不断增强渗透力、凝聚力、亲和力和约束力,使思想政治工作在社区建设中取得更加明显的实效。     

社区党务工作者队伍建设调查与思考

城市社区党组织是党在城市基层全部工作和战斗力的基础,是社区各种组织和各项工作的领导核心。为从整体上把握当前城市社区党务工作者的基本情况,促进城市社区党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中发挥积极作用,崇川区委组织部组成专题调研小组,深入到辖区5个城市街道和20多个城市社区．就社区党务工作者队伍建设情况进行了集中调研。     

浅谈开展乡镇社区文化工作

社区文化工作是与社区群众联系最为密切的文化体系,实现着纽带和桥梁的作用。但是,它又是一项新生事物,如何开展社区文化工作,没有现成经验可借鉴,张家港市在开展社区文化活动方面,取得了可喜的成绩,城市社区的文化工作开展的如火如荼、丰富多彩,如东渡社区、扬帆社区等,活动经常化,     

论新型农村社区建设中存在的问题及解决策略

党的十七大提出了“开展农村社区建设”，党的十八大提出了全面建成小康社会的发展目标，并进一步提出加快完善城乡一体化体制机制，强调城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。目前，我国许多地方正处在推进新型农村社区建设的探索阶段，在推进的同时，也存在地方政府行政权力过度干涉农村社区建设，开发商在政府的监管漏洞下错误利用政策，政府盲目集中土地而忽略农民就业与农村的产业支撑等问题，不利于农村经济社会的可持续发展，需要认真审视发展中存在的问题，探索可行的发展路径，以促进新型农村社区建设健康发展。     

试论推进星光社区建设

2001年6月中共武义县委下发《关于城区撤村建居工作的意见》,以全面推行城区社区建设,健全和完善尝试管理基层组织,星光社区由此诞生。截止2008年7月份,星光社区共有住户2958户,7845人,设21个居民小组。星光社区经民政局登记为社团法人,社区工作人员采用选调和聘用的方式,目前共5名工作人员,其中两名工作人员由壶山街道选派、两名临时工作人员由社区聘用,另一名大学生村官由县里统一安排。社区下设5个办公室:即共建委员会、计生办、综合办、综治办、创建办。     

混合学习理论在社区教育中的应用

随着时代的发展，我国教育行业也处于快速发展状态中，对于社区来说，对“学生”的管理模式不同于普通院校，甚至这种“学生”都有别于普通学生。这主要是因为社区教育指的是以社区为单位的终身制教育体系和学习行为组织，这种教育体制可以保证社区内的居民，终身都可以受到教育，很大程度上提高了社区居民的生活质量和素质水平。目前在社区教育中，混合学习理论成为了一种创新型教育模式，接下来笔者将结合自身的经验和调查走访结果，基于“混合学习理论”的内容特点，详细论述“混合学习理论“在社区教育中的应用。     

广州成功举办三场新加坡专家讲座

为全面建设国家中心城市，广州市外国专家局请来了新加坡南洋理工大学的张志斌、周孙铭、杨建伟3位教授，分别于9月13日、20日、21日，举办了“新加坡政府的战略管理”、“新加坡的社会保障制度”、“新加坡经济转型与产业升级经验”讲座，授课对象主要是来自市直和区县政策研究、发展和改革、城市建设、城市规划、国土房管等相关部门的公务员以及相关领域专家学者。     

高校学生社区书院制管理模式路径探析

书院制管理是一种新型的学生社区管理模式,具有以推行通识教育为目的、以实施导师制为核心、以加强思想政治教育为主要工作内容的特征.在梳理我国高校学生社区管理模式主要采用校、院两级管理的传统模式和后勤社会化管理模式的基础上,对复旦大学、西安交通大学的书院制管理模式进行了深入研究,指明推行书院制管理应该在科学设立书院运行机构、培育书院文化和严把导师准入关等方面进行努力,切实发挥学生社区“第二课堂”的功能.     

浅析社区信息化建设与运用

社区是城市基本组成单元,社区信息化建设则是构建和谐社区、和谐社会的重要组成部分,也是政府部门服务于民和城市管理的有效手段.笔者结合社区信息化建设的实际,首先给出了几点社区信息化建设的构想,接着分析了社区信息化建设中存在的问题,最后探讨了社区信息化建设的发展建议.     

关于创建学习型农村社区的实践与探索--以南京市六合区为例

学习型社区创建是学习型城市建设的重要组成部分,随着城乡一体化和新农村建设的快速推进,农村社区在观念思想、群众素质、就业情况以及精神需求等各方面都有较大差异,更加需要通过学习型社区创建来形成群众认同,以促进农村社区和谐发展。本文从学习型农村社区创建的视角出发,以南京市六合区为例,试图寻求和探索学习型农村社区创建的路径和对策。     

试论社区文化建设中公共图书馆的作用

文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分，社区与公共图书馆在为广大市民服务，促进精神文明和物质文明建设等方面起着重要的作用。随着时代的进步，公共图书馆与社区文化建设的双向互动、共享共建的关系越来越密切，本文对公共图书馆参与社区文化建设进行研究，主要从社区文化建设中公共图书馆的重要性和作用两方面阐述了在社区文化建设中公共图书馆如何发挥自身的作用。