高校图书馆建设也要以“三个面向”方针为指导

“三个面向”理论具有广泛的涵盖性,也是高校图书馆建设所应遵循的指导方针。高校图书馆建设要面向现代化,就是要面向社会主义现代化建设事业,面向社会主义市场经济建设,为经济建设中心服务。高校图书馆建设要面向世界,就是要打破学校团书馆传统的狭隘性和封闭性。高校图书馆建设要面向未来,就是要将图书馆建成知识、信息的辐射源、生长点,建成知识创新的策源地,在推动知识经济不断发展中起着巨大的作用。     

教育改革与发展的战略思想——纪念“三个面向”发表30周年

邓小平“三个面向”的题词,是在我国改革开放初期社会主义现代化建设的背景下提出的,核心是要面向现代科学技术的发展,培养掌握现代科学技术的人才,为我国社会主义现代化建设服务。“三个面向”是我国教育改革和发展的指导思想。     

发展社会主义市场经济更要提倡为人民服务

市场经济与为人民服务没有内在联系,但发展社会主义市场经济要与为人民服务 结合起来;社会主义制度和市场经济的运行机制要求提倡为人民服务,克服“市场经济自身的弱点 和消极方面”,促进社会主义市场经济健康发展“更要提倡”为人民服务;为人民服务是社会主义道 德的核心和集中体现,要在全体人民中加以提倡;领导干部更要在全心全意为人民服务中做表率, 正确行使人民赋予的权力,当好人民的“公仆”。     

论传统计划经济向社会主义市场经济的转变

中共“十四大”明确提出:我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。从此,在社会主义发展历史上,第一次将社会主义与市场经济联结在一起。这一理论的提出和贯彻,必将进一步坚定全国人民建设有中国特色的社会主义的信心,加速我国社会主义现代化建设的进程。     

社会主义精神文明建设必须服务于社会主义市场经济

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“改革和建设,需要强有力的思想和政治保证,“要围绕经济建设这个中心,加强社会主义民主法制和社会主义精神文明建设,促进社会全面进步,”“坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明建设提高到新水平。”这些精辟论述,对于我们正确理解社会主义精神文明建设和社会主义市场经济的关系具有重要指导意义。要求我们在建立和发展社会主义市场经济的同时绝不能放松社会主义精神文明建设;要求社会主义“精神文明建设必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设,必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设,必须是坚持四项基本原则的精神文明建设”。这在现阶段具体表现为社会主义精神文明建设必须为建立和发展社会主义市场经济服务。     

浅议成人高等教育存在的问题及对策

1983年,邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,确立了高等教育在新的历史时期教育的根本指导思想。今天,我国高等教育正处在一个大的发展和变革的时期。从教育思想、教育体制到教育内容、教育方法和手段,都在逐步地进行改革,以适应我国社会主义现代化建设的需要。随着社会主义市场经济的     

加快我国高等教育发展的思考

加快发展高等教育是改革开放和现代化建设的需要。加大政府对高等教育的投入 ,加快高校后勤社会化的改革步伐 ,发展民办高校等是扩大高等教育资源的基本思路。要面向市场经济、面向基层、面向企业、面向经济建设的主战场发展高等教育。教育是产业 ,但不能“产业化”。高校体制改革是加快发展高等教育的战略措施     

对加强社会主义市场经济条件下的社会主义精神文明建设的探讨

对加强社会主义市场经济条件下的社会主义精神文明建设的探讨黄旺生党的十四届三中全会明确指出：要适应建立社会主义市场经济体制和经济发展的要求，“在改革开放和现代化建设的进程中，要始终如一地坚持两手抓，两手硬的方针。”这就是要在发展社会主义市场经济的同时，...     

浅谈教师的教育职能

“百年大计,教育为本”是党的十三大确定的发展战略,是靠科学技术和教育治国的战略。这是我们党关于中国社会主义现代化建设战略思想的一个重要发展,它说明依靠教育事业的发展振兴中华,已经成为党领导中国人民建设有中国特色的社会主义的一个根本战略指导思想。党和国家办教育培养“四有”人才,教师是起主导作用的。因此,教师的教育职能问题就更有新的研究意义。列宁说:“新教育学的任务是要把教师的活动同建立社会主义的任务联系起来。”这就是教育学的研究意义所在。我们党和国家的领导人毛泽东同志和邓小     

认真领会三个面向精神 努力培养企业管理人才

“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,是邓小平同志1983年10月1日为北京景山学校的题词。15年来,这一光辉思想指导陪我们广大教育工作者为实现祖国现代化战略目标,为迎接世界新技术革命的挑战,为我国未来的发展,在培养“四化”建设人才的伟大事业中努力工作,作出贡献。认真学习深刻领会“三个面向”的教育思想,在我省高教事业的改革和发展实践中,大胆探索,踏实工作,使高教工作更好地为社会主义现代化建设事业服务,这是我们每个教育工作者义不容辞的责任。“三个面向”是我国教育改革与发展的战略方针。“教育要面向现代化…     

如何提高高校教学秘书的教学管理水平

邓小平指出：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”教育面向现代化,是“三个面向”的核心,它的含义是,教育既要全面地适应社会主义“四化”建设的需要,又要从学制、专业、课程、教法、教育技术和教学管理等方面进行改革,逐步实现教育本身的现代化。高校教学秘...     

高校教师思想政治工作刍议

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。”这就给我们指明了社会主义的办学方向和坚持德智体全面发展的培养目标,也给高校的思想政治工作提出了更高的要求。高等学校培养人才的任务要通过广大教师来实现。因为教师是学校教职工队伍的主     

关于市场经济与精神文明关系的思考

“文明是一个整体”,发展社会主义市场经济和建设社会主义精神文明能够确有机地统一于社会主义现代化建设的历史进程中。市场经济的发展为精神文明建设提供物质保障,而精神文明建设则为社会主义市场经济的发展提供健康的精神动力和道德支持。促进两者之间良性互动的关键在于深化改革。     

市场经济条件下的“为人民服务”

党的十四届六中全会决议指出：“社会主义道德建设要以为人民服务为核心”，“为人民服务是社会主义道德的集中体现，在发展社会主义市场经济的条件下，更要在全体人民中提倡为人民服务和集体主义精神”。把“为人民服务”作为社会主义道德建设的核心，不仅继承和发展了中国共产党人的价值观和崇高精神境界，而且进一步明确和提高了“为人民服务”在整个社会主义精神文明体系中的地位，拓展了“为人民服务”在社会生活系统中的领域，使得本属于中国共产党人政治伦理准则的“为人民服务”推及为对全体公民具有普适性的社会伦理准则，从而极大…     

需要培养一代又一代的社会主义新人——关于我校学生政治思想状况的调查报告

在党的十二大会议上,胡耀邦同志谈到“努力建设高度的社会主义精神文明”时指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”(《全面开创社会主义现代化建设的新局面》) 九江师专是一所培养人民教师的学校。我们今天培养的学生,就是明天的人民教     

邓小平关于社会主义市场经济体制建立途径的论述

邓小平同志科学地总结了我国五十年代中期以来社会主义建设和改革的经验教训,先导性地指出了计划与市场都是中性的论点,“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别.”“计划和市场都是经济手段.”①由此可见,计划与市场中性论的观点是邓小平社会主义市场经济思想的前提.在这个前提下,小平同志指出,社会主义也必须搞市场经济,“要发展生产力,靠过去的经济体制不能解决问题.”②要面向世界市场,与国际经济接轨,就必须建立社会主义市场经济体制,建立社会主义市场经济体制的根本目的,是为了发展生产力.“赢得与资本主义相比较的优势”,建立真正“够格”的社会主义制度,充分发挥社会主义优越性.     

浅谈中师教育现代化

邓小平同志早在一九八三年九月,在为北京景山学校题词时就指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。短短的十六个字,指明了我国社会主义教育的战略方向。教育要面向现代化是基础和前提,教育面向世界和未来又是面向现代化的必然要求。“三个面向”的核心是面向现代化。教育要     

山东省高等师范教育发展战略设想

教育是“富强之本”师范教育是“群学之基”。在各级师范教育中,高等师范教育处于关键地位。因此,认真研究我省高等师范教育的发展战略问题是一个十分重要和紧迫的课题。本文拟就此问题,谈些粗浅的想法。一、我省高等师范教育事业发展的战略思想我省高等师范教育事业发展的战略思想是:认真贯彻“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的战略方针,遵循邓小平同志关于教育要“面向现代化,面向     

中国特色社会主义建设中人的主体性地位与作用

中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。社会主义现代化建设离不开广大人民群众的参与,只有广大人民群众把自己当做社会的主人,牢固树立在市场经济、民主政治、精神文明、和谐社会建设中人民主体的地位,才能最终实现社会主义现代化。     

论邓小平的教育思想

邓小平重视教育工作 ,最突出的是把教育摆在优先发展的战略地位。在中国进入改革之初 ,他就积极推动教育领域的改革和发展 ,在教育科技界进行了一系列的改革措施。在具体教育内容上 ,“三个面向” ,培养“四有”新人是邓小平教育思想的核心内容 ,也是我们要坚持的教育改革和发展的基本方针。一、坚持“三个面向” ,培养“四有”新人是教育改革、发展的方向和指针。坚持“三个面向”是邓小平为我国教育改革和发展制定的根本指导方针。首先教育必须要面向现代化。面向现代化有两个基本要求 :其一 ,要求教育为建设有中国特色的社会主义现代化建…