我国五人制足球的发展现状和对策研究

中国是古代足球的发源地,现代足球传入中国已有一百多年。但五人制足球在中国尚处于起步阶段,专用场地、专用足球和专用足球鞋等基础设施还不齐备。本文通过文献资料等方法对我国五人制足球的研究现状和发展对策进行研究,为我国五人制足球的发展提出理论性建议。     

浅析环境色彩设计的价值和现状

环境色彩设计是环境设计的重要组成部分之一。对环境色彩合理、充分设计可以满足人们多种心理(精神)和生理(物质)的需求,环境色彩设计具有很高的实用价值。本文针对环境色彩设计的价值和国内外的现状方面作了一些比较和探讨,以期群策群力,使我国环境色彩设计的水平日益提高。     

西南科技大学哲学社会科学发展的现状与对策

近年来,我校哲学社会科学有较快的发展.但仍然存在一些问题,如研究人员学历结构和学科领域分布不甚合理;青年教师中高层次科技人才较少,高学历研究人员比例偏低;学院、研究所、学科之间交叉、联合不够.因此,学校哲学社会科学研究能力整体水平不高,高质量、高水平的科研课题数和经费都太少.针对存在的问题,作者提出了建议.     

关于大学生阅读现状的调研报告

“书中自有黄金屋”这句名言我们耳熟能详,同时也体现出阅读的重要性。读书可以增长我们的知识、眼界,提高我们的综合素养,使我们受益终身。因此,通过问卷的形式进行调查研究,分析大学生的阅读现状,并根据调研结果,提出提高大学生阅读素养的具体对策。     

社会保险现状和对策浅析

近几年来,社会保险存在不少的问题,相关措施无法落实,给城乡居民的生活带来了影响和不便,完善社会保险具有十分重要的现实意义。本文首先概述了社会保险,然后分析了我国社会保险现状,最后根据实际情况,提出了相关对策。     

关于中国高等教育可持续发展的研究现状分析

可持续发展作为20世纪末期出现的一种发展战略理论,得到国际国内社会的广泛认同和支持,中国也已将可持续发展作为国家发展的重大指导方针和基本战略。以科学的发展观审视近六年来中国高等教育快速发展的态势,以市场的、可持续发展的理念研究中国高等教育发展中的诸多问题,这是摆在我们面前建设具有中国特色高等教育体系的重要课题。     

三峡大学政法学院发展的现状分析与对策研究

政法学院是新组建的三峡大学进行学科调整和内部资源优化配置的结果 ,它的成立使三峡大学朝着综合性大学迈进了一步。政法学院作为一个新的学院面临着机遇和挑战。只要能以客观、科学的态度分析其现状并在此基础上找准对策 ,这对学院的当前发展和长远发展都是很有裨益的。     

区域旅游的合作现状与对策研究

我国旅游业的发展日新月异,随着旅游业的进一步发展,区域旅游的互利合作问题日益受到众多学者的广泛关注。从我国旅游业发展的实际情况入手,分析了区域旅游合作中出现的存在问题,并提出了加强区域旅游合作的新途径。     

关于西北牧区生态移民研究现状的反思

生态移民作为可持续发展的重要政策,在我国西部地区实施以来,受到了来自各学科的广泛关注,早期这些研究主要集中于生态移民的概念、成因、出现的问题及解决对策方面。近几年来,有学者开始从国家——社会、社区视角展开微观层面的研究。笔者在总结前人研究经验的基础上,从社会学的学科特色着眼,认为今后应对生态移民运作过程进行“深描”,尤其是注重地方性的生存智慧,从当地人的视角展开反思性研究。     

企业内部审计的现状及其对策

内部审计是企业进行经营管理的重要手段,是对企业经济活动和控制进行监督和评价。本文对我国企业内部审计现状进行了剖析,并从审计制度上、独立性、职能转换、人员素质、以及信息化五个方面研究了加强审计工作的对策。     

高等艺术院校教师教育理论学习与研究现状之分析

高等艺术院校教师教育理论的学习与研究存在诸多问题,本文对其现状和加强教育理论学习与研究的必要性进行分析,并提出改变与强化的对策.     

提升国内学前教育质量对策研究述评

基于相关研究文献分析,从七个方面对我国当前学前教育质量提高的对策进行了综述性研究,通过该研究旨在促进我国学前教育的改革和发展及质量提升。     

试析中国直销现状及对策

直销是新型销售模式的典范,对经济的发展有特殊的作用,同时监管措施的相对落后,它又干扰正常的经济秩序,并诱发社会问题。     

学校幼儿教育观探析

本文结合当前幼儿教育的实际,从教育目标、教育方式、教学内容、教学评估等几方面探讨了如何更新幼儿教育观念的问题。认为更新幼儿教育观的关键在于从根本上树立起多样化、灵活性的观念,注重形成自主性的培养氛围,坚持寓教于乐的原则,力求教育评估标准的个别化、具体化和评估体系的科学化。     

近年来我国学前融合教育研究综述

当前,学前融合教育已经成为国际学前特殊教育的发展趋势。文章探讨了近年来我国学前融合教育的研究内容,分析了我国学前融合教育目前存在的现状,以期对今后开展学前融合教育有所启发。     

中国革制品设计的现状与展望

当前,我国革制品行业自主开发能力弱、品种雷同、设计人才缺乏、设计创新能力不强。本文认为,惟有以设计为出发点,在自主创新、品牌建设、人才培养等方面加以改进,注重设计的针对性与功能性,坚持产学研结合,培育区域品牌,才能促进革制品行业核心竞争力的提升和持续发展。     

西安市利用外商直接投资（FDI）的现状及对策

通过对西安市利用外商直接投资的现状分析，揭示了西安市在利用外商投资过程中存在的主要问题，并提出了要改善投资软硬环境、加大大项目的招商引资力度、创新招商引资方式及改革招商引资用人机制等方面的对策。     

浅析凉山民族地区农村劳动力转移的现状及对策

凉山州有较多的剩余农村劳动力,近年来已有20万人向非农产业转移,并取得了较为可观的劳动收入,但是这部分劳动力占全州农村剩余劳动力的比例还较少,并存在受教育程度较低,职业技能水平低,竞争力低等诸多问题,限制了剩余农村劳动力的转移。本文结合民族地区农村劳动力的转移的调查,论述了民族地区农村劳动力转移的特点及面临的问题和对策,提出了加强农村劳动力教育和职业技能培训,加强政府的服务、管理、引导的职能等措施,降低劳动力转移的风险,从而鼓励和推动凉山民族地区农村剩余劳动力的转移。     

学前教育专业学生实习管理的透视与反思

学前教育专业学生实习是人才培养的重要组成部分,是实现大学生由“校园人”向“职业人”转变的重要手段。本文针对学前教育专业学生实习管理存在的问题,坚持问题导向和效果导向,探讨学前教育专业学生实习管理的有效对策,以期优化实习管理模式,增强教育实习的效果,进而实现“一技之长+综合素质”的人才培养目标。     

高职院校早期教育专业课程设置存在问题及解决对策

近年来早期教育快速发展,社会对于早教教师的需求越来越大,高职院校早期教育专业逐步开始设立。目前对于各院校而言,早期教育专业还是新专业,专业建设尚处起步和探究阶段,不可避免存在各种争议,较为突出的问题是课程设置的科学性和合理性。文章以H校的课程研究为例,提出改进高职高专早期教育课程设置的思路和对策,建议以教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》精神为指导,结合人才培养方案的要求,依据儿童发展和行业发展的变化和需求,围绕早教专业的就业面向、工作任务、培养目标和培养规格进行课程设置,突出早教专业的特殊性,体现课程的针对性、应用性和实践性,构建较为合理的早期教育课程体系,促进学生综合能力和全面素质的提升。