浅谈一堂好课的基本特征

课堂教学是教学工作的中心环节,课堂教学艺术是教学各方面因素和条件的综合体现,什么样的课是一堂好课,没有统一的标准,教无定法,但是一堂好课一定是能够达到启发思维、训练能力、积累知识的效果,并在此基础让教师和学生都感到非常轻松和愉悦。下面我谈一谈一堂好课所具有的基本特征。     

浅谈组织教学的艺术

组织教学的艺术要组织好课的开端艺术、组织教学进程的艺术、组织教学语言艺术。     

重视寄宿制学校学生的亲情管理

一、教师要扮好多种角色,既教好课又指导好学生生活 由于布局调整前,大部分农村小学生走读,什么事都依赖父母,衣食无忧。到了寄宿制学校,衣、食、住、行都靠自己,     

浅谈高职院校公差配合与技术测量课程教学改革

公差配合与技术测量课程专业技术性、实用性强。而这门课程的教学偏重于理论方面,内容枯燥乏味,学生缺少感性认识,老师普遍反映难教,学生感到学习困难。如何提高这门课程的教学水平,激发学生学习兴趣,实现学以致用,是目前高职院校老师应重视的问题。一、精心、合理安排授课内容首先,备课是上好课的基础和前提。教师应熟悉课程的总目标和阶段目标,熟悉、钻研教材,认真做好每节课的教案,按照课程要求制订出教学进度计划,结合实际对教材进行分析和适当的处理,按照循序渐进的原则,深入浅出地将抽象的概念直观化,搞活课堂教学。其次,教材选择应遵循理论教学以应用为主的原则,加强内容的实用性,做到有针对性,表述通俗易懂。     

物理教师的教学语言

教学语言是教师教学的一个基本、重要的组成部分.教学语言表达的优劣直接影响着课堂教学质量的高低.由于物理学科的特殊性,作为一名物理教师,要想上好课,不但要有深邃的思想、渊博的知识和娴熟的教学方法,还要讲究教学语言的艺术.     

激发兴趣,增强初中思想品德课堂教学实效性

几年的教学实践使我真正体会到了只有备好课,才能上好课的道理。而要备好课,则需要教师做全身心的投入。为了备好每一节课,减少思想政治课的枯燥性,提高学生学习的兴趣,我都是在通览全书的基础上,找出本节内容的重点、难点,再围绕重点难点的解决去选择例证,组织材料,设计课型,确定教学步骤,最后斟酌语言,当然还需要注重扩充教材内容。思想政治课的特点是实践性较强,时代性鲜明,但教材中的事例往往滞洉,因此,备课时选取最新的一些时事政治或学生们关心的热点、爱听的话题、离他们感觉较近的事例,以激发学生的兴趣。     

浅议互动教学法在中职《机械制图》教学中的应用

教学是教师与学生之间开展的互动活动,教师和学生都是教学环节的主体。能否发挥教师的主导作用、培养学生的主体意识、调动学生的主动性和积极性,是一堂好课的核心评价指标。＂教学有法,而无定法,贵在得法＂,在《机械制图》课教学中,采用互动教学法能调动学生的学习主动性和积极性,提高制图课堂的教学效果。     

修炼教学艺术,臻于至善至美

一节成功的好课,与教师的教学艺术是密不可分的。教学艺术的本质,在于为取得最佳教学效果而施行的一套具有独特风格的创造性教学。没有艺术的教学是缺乏活力的,在课堂教学中,教师若能掌握、发挥好课堂教学的各种教学艺术,真正做到"传道有术、授业有方、解惑有法",必然会收到良好的效果。     

地方高校教师双语课堂教学中的问题与对策

地方高校教师双语课堂教学存在的问题1.教语言重过了教专业双语教学是用外语教,而不是教外语,应处理好"语言教学"和"教学语言"的关系。地方高校的一个问题是从教专业倒向了教语言,大有本末倒置之势。     

怎样上好一堂课

本文从教师要备好课,教师的组织才能和教学技巧,以及教师上课应具有创造性和要随时了解学生情况四个方面,论述了如何上好一堂课。     

点线结合备好一堂课

备好课是上好课的前提,无论你是一名从教多年的老将,还是一名刚刚走上讲坛的新手;无论你用传统的备课方式,还是采用现代教学技术,利用计算机     

怎样上好一堂课

本文从教师要备好课,教师的组织才能和教学技巧,以及教师上课应具有创造性和要随时了解学生情况四个方面,论述了如何上好一堂课.     

浅谈计算机专业的有效备课

笔者在此就计算机教师如何有效备课,提高教学效果作一探讨. 一、备课和有效备课 备课(lesson prepare)是教学工作全过程中的一个重要环节,通常备好课是上好课的重要保证.有效备课是指在一定的教学投入(时间、精力、物质)里,形成有个性、有亮点、有创意、有拓展的教学设计,它是教学经验、教学积淀的总结.要做到有效备课,除了具备不断创新、反思、接收外来事务的能力外,还需要付出更多的时间和精力去精益求精.     

车工实习教学中的心得

实习课是学生掌握专业技能的重要环节.笔者在学校从事多年车工实习指导教师工作,现结合自己的经验就教学中应注意认真把握好的几个基本环节与大家探讨. 一、教学质量从备好课开始 备课要力求严谨充分,要上好实习课就要备好课,备好课是上好实习课的先决条件,也是教学全过程实行质量控制的首要环节.备课不仅要备教材,备实习操作的各种方法,还要拟定教学形式和教学方法.     

浅谈如何备好数学课

备课是上好课的前提,如何备好每一节数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学教学成果,确实需要我们精心设计。 教学是一门艺术。不管你是个人备课还是集体备课,都必须经过周密思考,精心设计教学过程,充分细致地做好准备工作,才能更好地提高40分钟的教学效率。有的教师上课目的不明确,     

精心备课提高教学质量

一、精心备好教材,是上好课的前提 教材是教师上课的依据,备好教材应做到"三要": 1.把握准教学大纲 大纲是教学的"纲",是教师驾驭教材的航灯,任何教学工作者都不能偏离.教师对每一堂课必须领会教学大纲内容,本节课教学目标是什么?学生掌握的知识是什么,教师都要根据<大纲>要求确定.     

浅谈教学语言艺术的应用与创新

语言是人类相互沟通交流的重要工具.在现实社会中教师扮演着教书育人的重要角色,这就要求每一个教师在上讲台前务必备好课,而教师们把备课的重点大都放在新课的内容和教学方法上,却往往忽视了教学语言的创新.     

产教融合下舞台艺术设计与制作专业教学改革

产教融合是职教领域一项重要的改革举措,也是职教面向未来的基本思路。产教融合是舞台艺术设计与制作专业教学改革的核心任务,将改变传统舞美的教学观念、管理机制、教学方式和学习方法,同时推动表演艺术专业群的联动改革。在推动与行业标准相衔接的专业标准体系、产教融合型的课堂生态和专兼结合"双师型"教学团队中,实现产教融合视域的专业教学改革施行的策略。     

市场经济条件下产教结合的基本核心在于尽快实现职业技术教育产业化

“产教结合”作为职业技术教育在市场经济条件下改革与发展的一条基本思路,已经被写入中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中。但如何理解产教结合,实践中又如何走产教结合的路子?却又是迄今为止职业教育界争议颇多的一个问题。其中,主要的观点有三:(一)产教结合的主要内容应是把教育与生产劳动相结合,积极发展校办产业,做到校企一体、以厂养校;(二)产教结合的中心在育人,要把教学与生产实际密切联系,提高学生的实际操作技能,以尽可能地缩短学生学习和上岗生产的距离;(三)产教结合应由三个层次构成,一是一个国家和地区发展战略、发展规划上的产教结合,二是办学体制上的产教结合,三是教学体制上的产教结合,就是把教育教学过程同生产(经营、服务)过程融为一体。     

例文在语文教学中的运用及思考

语文教学改革的探索和实践,是一棵生长的＂树＂,旧事如藤,但仍能花满枝桠。这棵＂树＂给一线教学实践者提供了教学创新的可能,也促使教师对自身教学行为和教学实践进行深刻反思。本文从＂教什么＂＂怎么教＂,＂这样教是否有效果＂三方面来思考＂例文＂教学的可行性、有效性。通过运用＂例文＂教学来探索其对教学改革的意义,以期对中职语文课堂教学改革提供有价值的思考。