对西安统计学院师资队伍现状的分析及设想

师资队伍的素质直接影响着高校的教学与科研水平的高低。本文对我国唯一的一所以统计与信息学科为主体的综合性高等学府——西安统计学院的师资现状进行了分析，并针对所存在的问题，提出了几点设想和具体的实施措施     

学术信息

<正>为总结统计学、计量经济学在学科建设、教学改革及科研创新方面的经验,促进高校精品教学资源的建设与共享,搭建高校教师交流、研讨的平台,由高等教育出版社主办、兰州商学院承办的"名师谈教学与科研系列活动-2013统计学、计量经济学教学与科研高级研讨会"将于2013年7月26-28日在甘肃兰州举行,届时全国财经院校的部分领导、相关专业学术带头人、骨干教师等与会交流。     

对高校统计学教材更新与提升的再思考

高校统计学教材的更新与提升,是一个典型的动态概念的观点,对教师教学和科研 水平的提高有很大帮助,本文就高校统计学教材的更新与提升时应注意的几个问题作了有益 的探讨。     

对统计科研工作定位的再思考

一、为什么要对统计科研工作定位目前我国的统计科研体系基本上可以分成两大部分 :一部分是国家教育系统的统计教学和科研机构 ,如各高校的统计学院 (系 )和统计科研单位 ;另一部分是以国家统计局统计科研所为龙头、以各省市统计局统计科研所为骨架的政府统计系统的统计科研系统。我国的整个统计科研体系在组织上是分散的。各高校的统计教研机构之间以及它们与政府统计系统的科研所之间 ,甚至于国家统计局系统的科研所之间 ,是分散的 ,基本上没有有机的组织联系 ;但是 ,各高校之间 ,高校与政府统计部门之间 ,国家统计局科研所与各省市统计局…     

哲学、社科高校科研竞争力评价指标体系的分析与应用

通过对哲学、社科高校科研竞争力评价指标体系的分析与应用研究,提出了哲学、社科高校科研工作应当以投入和产出等重要方面为切入点,强化对科研质量的考核评价,鼓励多出高、精、新的科学研究成果,使其整体科研水平和科研竞争力不断提升,同时指出在实际工作中哲学、社科研究所面临的问题和解决策略.     

国家财政投入对科研产出的影响

一、引言 科学教育是经济社会发展的主要动力,世界各国通过改变预算支出、调整资产结构、给予财政补贴或实行税收优惠等财政投入方式调节社会资源配置,从而促进科学教育的发展.科学教育的发展主要体现在高校培养学生数量、质量和高校科研产出上.因此,许多学者根据投入产出理论,将教育视为生产与经济活动,通过建立教育投入产出表,分析教育资本、劳动投入与教育产出的关系.结果表明,国家财政投入对高校科研产出具有重要影响,国家财政投入可以加强高校的基础设施建设,增强高校科研人员从事科研的积极性,从而促进高校的科研产出.同时,国家财政投入在不同类型高校中的作用也存在差别.高层次的高校的基础设施、管理者能力以及科研人员素质都处于领先地位,能够很好地利用国家财政投入进行科研生产,并且还配套相应的资金,科研产出多,但是,对于低层次高校,一是国家财政投入绝对量较少,二是基础设施较薄弱,导致国家财政投入对科研产出的贡献不大,科研产出少.     

谈谈高校统计工作的地位和作用

社会主义市场经济的建立，对高等教育的改革和发展提出了许多新的问题，对教育管理提出了更高的要求。高校统计作为高校管理信息的主体，其地位和作用日趋重要。学校要适应市场竞争机制，就必须强化统计信息工作，应用现代信息技术，实现管理现代化，决策科学化，提高办学效益，增加竞争能力。因此，正确认识统计工作在高校管理中的地位和作用，是十分必要的。一、关于高校综合统计的作用。高校综合统计数据是根据一套比较完整的统计指标体系，严格的指标定义，科学的计算方法而得到的。它客观地反映学校的教学、科研、经济实力等实际情况，…     

高校图书馆怎样为科研服务

高校图书馆怎样充分利用现有馆藏为教学与科研服务是提高学术质量的重要途径。 第一,充分利用现有馆藏,不断充实、强化与重点学科相关的基础文献资料的收藏。 任何专业研究都必须以相关的基础研究为前提。它所涉及的学科范围广,内容专深,图书馆一定要了解重点学科建设计划、科研领域以及所承担的重大课题,尽可能弄清这些领域的国内外研究动态,并以此为依据采集文献资料,编制现有馆藏目录。     

再论统计模拟实验教学

本文主要通过对现有高校统计模拟实验教学的分析,提出了高校统计模拟实验教学仍存在的一些主要问题,并提出相应的改革措施。     

试探提高高校科技档案利用水平 推进高校档案管理

正高校科技档案作为高校科研的重要组成部分,反应了高校的综合实力,对高校教学和科研工作的可持续性发展起着重大作用。特别是在现代化过程中,随着我国高等教育改革的日益加深,高校科技档案管理也发生了巨大的变化。虽然各个高校都逐步规范了科技档案管理制度,实现了专人管理,但是科技档案的利用水平仍然不高。究其原因,主要是信息化水平不高严重制约了科技档案的利用水平。为更加有效地发挥科技档案的成     

统计模拟实验教学改革后的反思

本文主要通过对改革后高校统计模拟实验教学的分析,提出了高校统计模拟实验教学仍存在的一些问题并提出相应的改革措施。     

对改进高校科研统计的思考

科学技术是第一生产力，科技工作日益受到社会各方面的重视。对科技成果以及科研工作进程的反映，也越益为决策者所关注。高校是我国科研工作的主要场所，是科研人才、科研成果比较集中的地方，因此，高校科研统计信息是整个科技信息的一个重要组成部分。近年来高校科研统计工作作了一系列的改革探索，但仍然存在许多问题，难以适应实行科教兴国战略对科研统计信息的需求，迫切需要进行改革和完善。1．进一步完善高校科研统计指标体系。目前，高校科研统计指标有6大类，10个次类，100多个指标，内容涵盖人力、资金、机构、课题、成果、学术…     

价值链视角下民办高校核心竞争力评价

文章首先提出并阐述了民办高校竞争取决于价值链竞争的观点,然后通过民办高校与公办高校同台竞技、生源数量日趋下降等方面的分析,指出制约民办高校发展的诸多因素,把核心竞争力理论引入到民办高校发展论述之中,进而从教学绩效评价指标、科研绩效评价指标、民办高校文化评价指标、基础办学能力指标等方面建立了价值链视角下民办高校核心竞争力评价指标体系和评价方法,最后从打造特色,明确市场定位、整合资源,构建市场反应机制等方面提出了价值链视角下民办高校核心竞争力的培育和提升方案.     

信息化与我国高校统计学专业的走向

本文讨论了统计学与信息化的关系。针对目前统计学专业的现状,作者提出我国高校统计学专业的走向是信息化,而实现的途径是我国高校统计学专业的课程内容、教学手段计算机化,实现的手段是统计学教师自己编制统计学教学课件。     

统计学教学中培养学生科研能力的基本思路

科研能力是当前大学生在校学习的薄弱环节。本文针对这一状况，提出了在统计学教学中如何培养学生科研能力的基本思路。     

统计这教学中培养学生科研能力的基本思路

科研能力是当前大学生在校学习的薄弱环节。本文针对这一状况，提出 了在统计学教学中如何培养学生科研能力的基本思路。     

提高教育专业学生的科研定量分析能力

提高教育专业学生的科研定量分析能力福建师范大学黄光扬培养与提高大学生学习的自主性、独立性和创造性，不仅是大学教学过程的显著特点，也是当前高校教学改革的重要内容。在高等师范院校中，《教育与心理统计学》、《教育与心理测量》、《教育科学研究方法》以及《教育...     

基于因子分析和改进DEA交叉模型的中国“一流大学”建设高校科研效率评价

高校科研效率提升是当前中国高等院校科研创新工作亟待解决的核心问题。针对传统DEA模型在高校科研效率评价中存在的有效决策单元无法全排序、交叉效率值不唯一等问题,引入TOPSIS思想,建立基于理想决策单元的DEA交叉模型,并采用熵权法集结各决策单元效率值,构建改进的DEA交叉模型;运用因子分析构建评价指标体系,通过消除指标间相关性以满足DEA模型对指标技术要求;采用改进的DEA交叉模型对中国40所"一流大学"建设高校科研效率进行评价,研究结果表明40所"一流大学"建设高校的整体科研效率水平偏低,还存在较大的改进空间。     

浅议我国高校保险专业教学改革

随着保险业的快速发展,高校保险专业教学已滞后于保险业的需要,现行保险专业教学中的不足已显露出来,本文分析了我国现行保险专业教学中的不足,并提出改革我国高校保险专业教学的具体建议。     

高校"学科特区"薪酬体系改革的思考

文章从分析我国高校目前薪酬制度体系的特点以及存在的问题出发,以南京大学创建学科特区新举措为例,介绍了高校学科特区建设对目前薪酬体系的相应改进,并从推动学科特区可持续发展的角度,初步提出了继续完善学科特区薪酬体系的一些构想。