心理学期刊学术规范指标量化分析

本文以2004-2006年心理学11种期刊的载文数据为研究对象,从篇均引用文献数、基金论文比例、论文地区分布数及有作者机构论文比例四个角度定量分析了心理学期刊的学术含量,反映了这些期刊的学术规范程度.希望通过对这些量化指标值的分析与比较,探求提高心理学期刊学术质量的途径.     

我国法学期刊学术规范化分析

本文以南京大学CSSCI2004-2006年20余种法学期刊的栽文数据为研究对象,用文献计量学的方法,对法学期刊的篇均引用文献数、期刊基金论文占有比例、期刊作者地区分布以及期刊标注有作者机构的论文比例这四个指标进行分析比较,对法学期刊的学术规范进行客观、综合、全面的评估.     

中国政治学期刊学术规范评价指标统计分析——基于2004-2006年数据

文章以2004-2006年政治学期刊为研究对象,从文献计量学的角度对政治学期刊各项计量指标进行分析比较,从期刊论文的篇均引用文献数、期刊基金论文占有比例、期刊作者地区分布以及期刊标注有作者机构的论文比例这四个方面,分析政治学期刊的学术规范和学术含量的状况,以期客观的反映政治学期刊的编辑状况、学术规范程度和学术水平.     

高校人文社科综合性学报学术规范评价指标前100名统计分析

期刊的学术规范性一方面反映了期刊的治学态度,另一方面也便于期刊开展学术交流、扩大期刊的学术影响力.文章从高校人文社科综合性学报的篇均引用文献数、期刊作者地区分布、基金论文占有比例、本机构论文比例以及作者机构标注比例入手,并分别列出各项指标的前100名进行分析,从而反映该领域内高校人文社科综合性学报所载论文学术含量、学术规范及其发展变化.     

民族学期刊学术规范量化指标分析

文章以2004-2006年40种民族学期刊为研究对象,从文献计量学的角度对民族学期刊各项计量指标进行分析比较.从期刊论文的篇均引用文献数、期刊基金论文占有比例、期刊作者地区分布以及期刊标注有作者机构的论文比例这四个方面对民族学期刊的学术规范进行客观、综合、全面的评估.     

宗教学期刊学术规范分析——基于CSSCI(2004-2006年)数据

本文从篇均引用文献、基金论文比例、作者地区分布以及有作者机构标注论文比这四个指标出发,定量地分析了11种宗教学学术期刊的学术规范化程度及学术含量,从而揭示宗教学期刊发展的客观状况,以此来进一步引导和推动宗教学期刊的规范化,促进宗教学学术研究的繁荣发展.     

考古学期刊学术影响分析——基于CSSCI(2004-2006)数据

本文以2004-2006年考古学期刊的引文数据为研究对象,从被引次数、被引速率、影响因子和被引广度四个角度进行定量分析,对考古学期刊学术影响进行客观、综合、全面的评估.本文还针对各指标数据,对考古学期刊的层次进行划分,希望能够促进考古学期刊提高质量和繁荣科学研究.     

艺术学期刊学术规范量化分析——基于CSSCI(2004-2006)数据

本文选取艺术学39种学术期刊,通过统计分析这些期刊2004-2006年间所载论文的篇均引用文献数、基金论文比、作者地区分布数、标注有机构作者论文比四个学术规范化的指标,不仅从整体上比较了艺术学与其他学科之间的差异,更从学科内部比较了艺术期刊之间的差异,分析比较的结果显示艺术学期刊的学术规范性严重不足,且各个期刊存在不同方面、不同程度的缺陷,需要引起艺术学界的广泛注意.     

教育学期刊学术规范量化分析

期刊的学术规范如何评价,特别是如何用定量指标来考察期刊的学术规范,一直是期刊评价领域所关注的问题,本文引入了篇均引用文献量、基金论文比、作者地区分布以及作者机构标注四项指标,探讨了教育学学术期刊的学术规范性问题,并从综合角度分析了教育学期刊的学术规范水平,从中发现教育学期刊的优势及目前存在的问题,以促进我国教育学期刊健康、有序地发展.     

经济学期刊二次文献转载及Web即年下载率分析

二次文献和网络文献的利用,有效的起到了沟通信息,提高原始文献利用率,向读者揭示期刊论文学术价值的作用.本文就我国经济学期刊的二次文献转载及Web即年下栽率的数据进行比较分析,客观评价经济学期刊的学术水平与学术质量.同时,本文也反映出少数经济学期刊被转载较多而大部分经济学期刊被转载相对较少的现实.     

中国政治学期刊二次文献转载及Web即年下载率统计分析——基于2004-2006年数据

二次文献和网络文献的利用,都起到了沟通信息,提高原始文献利用率,向读者揭示期刊论文学术价值的作用.本文就我国政治学期刊的二次文献转载及Web即年下栽率的数据进行比较分析,客观评价政治学期刊的学术水平与学术质量.同时,本文也反映出少数政治学期刊被转载较多而大部分政治学期刊被转载相对较少的现实.     

我国法学期刊二次文献转载及Web即年下载率分析

本文以法学期刊为研究对象,以中南财经政法大学期刊信息检索中心二次文献转载数据和南京大学中国社会科学评价中心Web即年下载率的数据对中国法学期刊进行比较分析,客观评价法学期刊的学术水平与学术质量.     

心理学期刊二次文献转载及Web下载率分析

二次文献及网络文献的利用,能够起到沟通信息,提高原始文献利用率的作用,并且向读者揭示了期刊论文的学术价值.本文就以2004-2006年11种心理学期刊为研究对象,从二次文献转载及Web即年下栽率两个角度对心理学学术期刊的相关数据进行比较分析,客观评价心理学期刊的学术水平与学术质量,以此来促进心理学期刊提高质量和繁荣科学研究.同时,本文也反映出大部分心理学期刊被转载较少的现实.     

教育学期刊二次文献转载及Web即年下载率分析

二次文献和网络文献的利用,对于学术交流起到了沟通信息、提高原始文献利用率,向读者揭示期刊论文学术价值的作用.本文就我国教育学学术期刊的二次文献转载及Web即年下载率的数据进行比较分析,客观的评价了教育学期刊的学术水平与学术质量.     

毛泽东思想学习与研究的期刊文献分析

本文基于中国知网(CNKI)全文期刊数据库(CAJD)收录的期刊文献,对中图分类号为A84(毛泽东思想的学习与研究)的期刊文献进行了统计,并针对发文期刊、研究机构、作者、研究热点与学术影响力等进行了分析.     

考古学期刊的h指数分析——基于CSSCI(1998-2007年度)数据

本文基于CSSCI中1998-2007年度的引文数据,计算各类中文考古学期刊的h指数,并将其排名分别与被引篇次排名和影响因子排名进行对比分析,还对Hirsch核心从年份分布及高质量论文方面进行分析.     

如何看待核心期刊及其排序

理想概念的核心期刊与实际测定结果存在偏差。核心期刊与非核心期刊只是一个相对的概念 ,而且具有明显的时效性 ,它只有在一定的时域内才有意义。由于受一些非学术因素的影响 ,核心期刊的排序还不尽合理。科研管理部门在制定奖励办法和论文作者在发表论文时不能惟核心期刊而论 ,应注重期刊自身在本学科领域中的学术水平和学术地位     

艺术学期刊二次文献转载及Web即年下载率分析——基于CSSCI(2004-2006)数据

本文基于CSSCI数据,通过分析39种艺术学期刊的二次文献转载量和Web即年下载率,揭示了艺术学期刊的学术价值和利用率,从而为期刊评价提供了重要参考指标.     

五种民族大学学报2006年发文统计分析——基于入选CSSCI(2008-2009年)的来源期刊

本文以入选CSSCI(2008-2009年)来源期刊的五种民族大学学报(人文社科版)2006年为对象,从期刊基本情况、发文篇数情况、基金项目情况、论文作者区域分布、论文引用文献分析和综合引证主要评价指标等方面对2006年的发文统计分析,以期获得相关数据,让读者对该刊的质量、办刊宗旨和作者群有了一个清晰的认识和了解.     

艺术学期刊的h指数分析——基于CSSCI(1998-2007年度)数据

本文以77种艺术学期刊在CSSCI1998-2007年被引数据为例,统计艺术学77种期刊的h指数,并将h指数与期刊被引篇次、期刊影响因子进行比较分析,研究期刊h指数在评价艺术学期刊学术影响方面的作用,并进一步分析艺术学Hirsch核心论文的年代分布规律.