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本文介绍了如何在了解企业文秘岗位的特点和工作流程的基础上,以实际应用能力为重点,整合文秘专业课程内容,构建实践性教学体系,实现将学生培养成深受现代企业欢迎的实用型人才的目标. 相似文献
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课程改革是高职教育教学改革的重点和难点,其成败将决定高职教育教学质量水平的高低.由于满足区域经济发展对人才的需求是高职教育课程改革的首要任务,因此高职教育课程改革初期的重点主要放在课程的开发上. 相似文献
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针对中职数控专业学生的学习兴趣,笔者做了一份问卷调查,并随机抽取学校2007、2008、2009级三个年级的500名学生,要求学生根据自身实际情况和真实想法填写调查问卷,问卷采用四级评定。在该次调查中,共发放问卷500份,收回471份,回收率为94.2%。经审核后,得到有效问卷465份,有效率98.73%。笔者根据问卷,得出以下结论:认为就业需要产生了学习兴趣的学生占33.98%;认为被他人认可、被群体尊重与重视,体现个人价值是学习动力来源的学生占42.36%;认为教师的引导带来学习兴趣的占15.70%,不清楚学习兴趣来源的有7.96%。笔者仅就业方面来探讨一下如何激发学生的学习兴趣。 相似文献
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如何才能从根本上提高学生整体素质,从而提高他们在企业中的核心竞争力呢?笔者认为,追根溯源,还是要从提高学生的专业素质上下功夫.古人云:"腹有诗书气自华",当学生看到自己所学的知识在实训课中得到了应用,具有了真正的价值时,一种自豪感和成就感就会油然而生,自然也就会有更大的兴趣去探求知识的奥妙.学生的专业素质大大提高之后,整体素质就会随之提高,核心竞争力必定会有大幅提升. 相似文献
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当今企业管理已进入到以人为本的文化管理时代。作为供电企业,随着市场经济的发展和企业改革发展的深入,如何遵循以人为本的科学发展观,以优秀企业文化为引领,在观念上帮助员工树立创新意识;在管理上建立企业与员工之间的新型生产关系;在技能上培育员工具备不断创新的能力,实现人与企业的和谐发展,得到社会最广大客户的认同,这既是践行科学发展观的应有之义,也是供电企业自身发展的客观需要。 相似文献
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本文以中职(技工)院校(以下简称为中技院校)文秘档案专业的应用文写作课程为例,讨论了一体化教学可能的途径和方法,并举出相关案例,最后阐述了一体化教学对学生职业能力培养的作用。 相似文献
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本文主要通过对高职教育和高职院校的理解,分析其培养人才的目标,以体育选项形体课为切入点,树立公共基础课为专业课服务的理念,促进教学改革,全面提高高职院校护理专业学生的综合素质。 相似文献
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就业率已经成为高职院校发展的生命线。因此,必须从高职院校自身入手,不断增加内涵, 扩大外延,提高高职学生就业竞争力,拓宽高职学生的就业渠道,全面提升就业率,使高等职业教育步入良性发展轨道。 相似文献
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学校是培养高素质文秘人才的摇篮,那么,社会究竟需要什么样的文秘人才?文秘专业如何进行教学改革以适应不断变化的社会需求?近几年来,随着市场经济的发展,统计方法的应用领域越来越广泛,从企业管理、市场营销到金融、证券、保险等各个单位和部门越来越重视统计的作用。本文通过对一些用人单位的问卷调查结果,结合当前文秘专业就业前景中存在的问题、遇到的"瓶颈"及统计在未来文秘工作中的作用,浅谈一下如何通过改进统计教学方法使统计课程能与文秘专业完美结合,让文秘专业毕业生在未来就业中发挥统计知识的作用,提高自身的就业竞争力。 相似文献
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随着我国经济体制改革的深入和市场经济的进一步发展,高职文秘专业毕业生越来越受到社会的青睐。据不完全统计,我国每年有近2300万人选择秘书职业。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(4)
在高度重视和关注学生就业的今天,高职院校不能片面强调专业技能的重要性,更应大力实施素质教育,重视美育工作,提高学生的就业竞争力。因此学校要不断建立完善美育工作体系,推进美育工作深入开展,确保收到更好的实效,推进学校就业指导工作更好的开展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(17):182-183
随着扩招政策的实施和双向选择就业机制的建立,毕业生人数与就业岗位数的矛盾日益增加。大学生就业质量问题逐渐量的因素,探析了提高其就业竞争力的策略。 相似文献
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高职院校培养学生的职业核心能力是增强就业竞争力的根本。本文从体验式课堂培养、企业顶岗实践与实习强化、校园文化活动促进三个方面入手,构建培养学生职业核心能力的体系,满足企业、社会用人需要,促进学生个人职业生涯发展。 相似文献
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各行各业都需要秘书,秘书工作是一项极具挑战性的工作.不同的单位,不同的工作岗位对秘书人员的要求都不尽相同.本文以珠海市技师学院为例,对近几年珠海市技师学院文秘专业人才培养模式进行研究和探讨. 相似文献