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一、调研目的
近几年，随着中专财经类职业技术院校数目和专业种类的增加，与高等财经类专业相比，其课程体系和教学内容也面临着改革。对中专院校财经类专业来说，通过专业课程体系改革、教学内容整体优化与设计，对提高中专院校财经类专业办学效率、学生的培养质量和学生的就业能力有着重要的意义。本文从社会发展需求、改革培养规格入手，对会计岗位需求的知识、技能、情感等进行广泛调研，从课程的源头进行了分析。 相似文献
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试谈财经类中专教师的专业素质与自我培养范明章，韩长菊一项教育事业的成功与否，在很大程度上取决于教师的整体素质水平。马克思主义科学中的素质概念，不仅包含心理、生理素质，还包括人的政治素质、业务素质和身体素质等。本文试就财经类中专教师应具备的专业素质和修... 相似文献
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财经类中专中,统计课是一门重要的专业课,其教学效果直接影响到毕业生的质量和就业。在目前中专毕业生就业难的形势下,如何适应社会需要进行统计课教学改革,为社会培养、输送高素质的人才,是摆在我们面前的紧迫任务。笔者认为,中专统计课应以能力培养为本位进行教学改革,这是由当前中专教育的形势所决定的。一、正确认识中专教育的形势,调整培养目标长期以来,国家对中专学校实行统招统分政策。由于“皇帝女儿不愁嫁”,学校对学生的素质教育,特别是能力培养重视不够。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,情况发生了新的变化,１… 相似文献
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实践教学是专业教学过程的一个必不可少的重要环节，具有深化知识、验证知识、整合知识，并将知识转化为智力和能力的重要作用。同时，实践教学在培养学生的学习能力、协调沟通能力、创新能力和创业能力等专业能力和素质方面具有不可替代的作用。近年来， 相似文献
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统计学开放实验教学体系的构建与实施 总被引：2，自引：0，他引：2
为配合国家高校“质量工程”的实施，本文针对财经类高校统计学本科课程教学中普遍存在的主要问题，以培养学生统计意识、实践能力和创新精神为目的，结合笔者统计学开放实验教学的经验，提出了统计学开放实验教学内容体系以及在实施中应注意的问题。 相似文献
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一、针对社会需求确定培养目标 中专的培养目标已经转变为培养生产第一线的技术应用型及技能型人才。这不但要求学生对本专业有较为完善的技术概念和系统的现代加工工艺与设备的知识框架，更重要的是要有很强的实践动手能力，尤其是现代制造技术中的智能设备的操纵和维护能力。也就是说在致力于构建学生的现代制造技术的总体知识框架的同时，必须突出以能力为主体的教学指导思想，强化动手能力的训练。以保证毕业生能快速有力的切人生产实际，减少上岗过渡期，充分体现应用型及技能型人才的特色。具体措施有： １．改革教学模式。改革过去采… 相似文献
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在统计教育改革深入发展的今天，对中专学生的专业课实行案例教学，其优越性已被广大教师的教学实践所证实，也被教育界同仁所认可。但是，对教师在案例教学中所起的作用，看法并不完全一致。本文就这一问题，谈谈我们的看法。要解决教师在案例教学中的作用问题，应从中专... 相似文献
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在我国新修订的《普通高校本科专业目录》中,统计学被上升为一级学科。在全国财经类院校中,《统计学》课程被列为财经类院校10门核心课程之一。这一切都显示出《统计学》课程在高校各专业中,特别是在财经类院校专业中,处于越来越重要的地位。然而,目前《统计学》课程教学却并不 相似文献
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加强统计教学实践环节 提高学生统计实践技能 总被引：2，自引：0，他引：2
自１９８４年我校增设会统专业起，我们就始终把统计实践环节的教学做为重要的教学活动来抓。因为中专学生在未来的社会实践中主要是从事基层统计工作的，实践能力对他们来说尤为重要。我们的做法主要有以下几个方面：一、在教学计划上合理设置实践教学环节，从教学制度上给以保证。如《统计学原理》课程，我们安排总课时量三分之一的时间用于实践教学活动，如组织学生搞社会调查和在校内的教学实习等。《工业统计》课程，安排校内实习两周，校外实习两个月。二、在教学内容上合理安排统计实践项目。我们制定了《统计实践环节教学计划》，对… 相似文献
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在中专教学中应贯彻的教学原则广东佛山市财贸学校梁燕春随着经济体制改革和新技术革命的影响，中专教育成为我国教育体系中一个不可缺少的、长期存在的、而且不断发展的独立层次，它的任务是培养中级技术、管理人才。从数量上，它要培养与高级人才比例配套的大批中级人才... 相似文献
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财经类非统计专业统计学课程建设问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
统计学是财经类各专业的一门核心课程,加强财经类非统计专业统计学课程建设对培养高素质财经专业人才具有重要意义。统计学课程建设包括教学大纲、教材、配套习题集、试题库、教学方法、教学手段、师资队伍等环节的系列化建设。 相似文献
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中专统计基本技能的讲授佛山市财政学校舒嘉达中专学校非统计专业的统计教学，应注重培养学生解决实际问题的能力。笔者在多年的教学过程中，刻意编制或选用一些具体实用、又能较全面地体现这类能力的统计基本知识的习题，在深入讲解的基础上让学生去领略教学意图，达到掌... 相似文献
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发挥职业学校特点注重学生社会实践北京计划统计学校张长谦我校是一所财经类职业中专学校。我们认为，职业学校应该具有自己的特点，突出职业性，只有和社会保持密切的联系，学校才能充满生机和活力。所以，几年来，我校坚持在教学中开展社会实践活动，收到了很好的效果。... 相似文献
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浅议中专统计教学改革吉林省农业学校李荣德，潘明信目前，我国正处于由计划经济向市场经济转轨的重要时期，建立市场经济体制是改革的最终目标。这一改革已对中专教学，尤其对统计教学产生了深远影响。笔者针对中专统计教学中存在的问题和应采取的措施，提出一些粗浅的认... 相似文献
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中专要着重培养学生的综合能力湖北荆州地区财贸学校皮垂燕统计教育的目的是培养统计人才。人才的培养就是对人才素质的培养，所谓素质是指人的各方面的能力、水平和修养的总和。在市场经济条件下，统计教育必须立足于社会变革，培养统计人员适应社会主义市场经济需要的各... 相似文献
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文章探讨了如何在国民经济统计学教学中引入科研、引入案例、引入实验，将教学与科研和实践有机融合。文章认为教学观念的三个转变是培养创新能力人才的关键，教师能力的三个提高是培养统计创新人才的基本条件，要做好积累资料、选择材料、引导和点评等工作。 相似文献
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立足财经类院校培养管理型统计学专业人才 总被引：2，自引：0，他引：2
高校(本科)的统计学专业,在办学方向、培养目标和课程体系设置等等方面,应允许其各具特色。古今中外,社会经济领域的统计具有明显的管理特征。财经类院校应培养社会各行业所需要的管理型统计学专业人才,其培养目标和课程设置应密切结合统计学与经济学、管理学等财经类学科的相互联系和相互渗透现状和发展趋势来制定,加强学生管理能力和专业技能的培养。 相似文献
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财经类非统计专业统计学课程改革浅探 总被引：5，自引：0，他引：5
财经类非统计专业统计学课程改革是一项包含多个方面内容的系统工程。本文结合教学实践,从教学目标、教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了几点建议。 相似文献