职业学校如何发挥体育的窗口作用

体育是学校教育的重要组成部分,根据职业学校体育教育的现状,本文试图从职业学校教育教学的特点、培养目标及学生情况等方面的分析,提出职业学校体育窗口作用的重要性,并就如何发挥体育的窗口作用进行探究,以引起大家对职业学校体育教育的管理和体育教学的改革等方面的思考.     

中职学校校本教材撰写初探

中职教育要适应社会的需要,在各种职业体系的竞争中立于不败之地,就要改掉那些已陈旧过时的东西,增加一些能适应市场需求的新知识、新技术,加强职业教育的课程改革,增强中等职业职业学校的办学活力,提高中职学生的行业适应能力,这已经成为职业教育工作者努力探索的工作。中职教育采用项目教学已是大势所趋,但相应的项目教材尚未跟上时代的步伐。基于国内外职教课改经验的分析总结,近几年重庆市荣昌职教中心结合自身的实际组织教师编写符合学校特点的项目化校本教材。现就中职学校项目化校本教材的编写谈谈自已的体会。     

试论中等职业学校财会教学的改革

作为经济管理的重要力量，财会人员不仅要能够处理全盘经济业务，懂得一些相关知识，而且应该具备良好的职业道德。目前职业学校的财会毕业生，能够完全符合企业要求的非常少，这反映了目前职业学校在财会教学方面与企业对财会毕业生素质的要求上有一定的脱节。     

责任重于泰山荣辱轻于鸿毛--近年来我校招生工作的回顾与展望

当前各职业学校的头等大事就是招生，但招生工作被动艰难。造成这种局面的原因既有社会因素的影响，又有职业学校自身的问题。随着中职招生白热化程度的加剧，各个职业学校的招生工作都面临着极其严峻的形势和挑战。在重庆市教委关于中职招生“四定、五统一、六统筹”的总体要求下，如何以“质量立校”、“特色兴校”、以就业促招生，走内涵发展的道路，成为各个职业学校优先考虑的重大课题。     

浅析职业学校全面性人才的培养

随着职业教育的不断发展，职业学校的培养目标已由原来的单纯为社会输送一定文化知识和专业技能的实用型人才，转变为既要培养实用型人才，又要为高等职校输送合格新生。这就要求职业学校应从其教学目标、教学计划和教学方法等方面着手，结合社会用人需要，培养全面性人才。     

重庆教育管理学校

重庆教育管理学校是重庆市教委唯一直属的一所国家级重点中专学校,是国家教育部、财政部授予的国家级重点建设示范性职业学校,是重庆市政府命名的重庆市职业技术教育中心。学校先后被重庆市政府授予“文明单位”“文明礼仪示范学校”“安全文明小区”“综合治理先进单位”“职业教育先进单位”等光荣称号。     

当代教育体制下对学校思想政治工作者的素质要求

现代社会的竞争是源于人才的竞争，因而未来教育面临的最大的挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。教师素质是决定教育成功的，重要因素，关系到教育实施的质量。办好中等职业教育，首先要从提高教师队伍素质入手，它是做好学校思想政治工作的前提条件。下面，本人将结合自身职业实践，就如何做好当代教育体制下学校的思想政治工作提出个人的一些浅见。     

职业学校档案信息资源开发利用的研究

职业学校档案信息资源开发是否合理、利用率高低，是影响职业学校发展的关键要素。为进一步挖掘职业学校档案信息资源，开发利用其价值，文章从开发利用职业学校档案信息的原则、面临的困境等角度出发，深入研究，旨在更加准确地把握资源开发利用的方向及方法，确保开发利用的效果。对比档案信息资源开发利用中实际遇到的问题，提出强化基础、重视档案编研工作等措施，具有重要的现实意义。     

职业学校学生思想政治教育主体性原则

随着我国教育体制改革不断发展完善,近年来越来越多的职业学校加入到教育教学领域。由于职业学校具有特殊性,即以学生就业为学校的办学宗旨,因此在一定程度上忽视了对学生思想政治方面的教育和培养。在新时期,为了使职业学校快速融入我国的教育体制中,学校的思想政治教育工作者要坚持以人为本的教育理念,将受教育群体——学生的主体性充分体现出来,进而不断提高学生的思想道德素质。笔者结合自己多年的思想政治教育工作经验,对职业学校学生思想政治教育主体性原则进行了分析和探讨。     

当前职业学校开展职业指导与创业教育面临的问题及对策

开展职业指导和创业教育既是中等职业教育改革与发展的需要,也是经济社会发展对全面提高职业学校学生素质和能力的客观要求.国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出；职业学校要加强职业指导工作,开展创业教育,引导学生转变就业观念.现就此方面的问题与教育界同仁一起探讨.     

职校学生思想道德教育的现状及对策思考

职业学校的学生素质发生了很大的变化,职业教育面临比较大的挑战。本文对职业学校学生的情况进行了初步分析,并对应提出了对策;对职业学校在德育教育方面遇到的困难作了初步分析,提出了对策。     

试论中等职业学校财会教学的改革

作为经济管理的重要力量,财会人员不仅要能够处理全盘经济业务,懂得一些相关知识,而且应该具备良好的职业道德。目前职业学校的财会毕业生,能够完全符合企业要求的非常少,这反映了目前职业学校在财会教学方面与企业对财会毕业生素质的要求上有一定的脱节。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本,德育为先,弘扬社会主义先进文化,建设平安、健康、文明、和谐校园,推动学校形成务实向上的校园文明风尚,建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化,促进学生全面发展和健康成长。     

个性化职业档案在职业学校管理中的应用

中等职业学校档案是教育教学、教科研和管理服务等诸方面工作业绩与经验教训的反映。随着当前职业学校教学范围不断扩大与教学模式不断创新,普通的档案管理越来越不能满足职业学校的教育、教学以及学生的就业需求。本文结合工作实际,通过调查、分析与探究,首先阐述了学生个性化档案建立的重要意义,然后分析了中职生个性化档案管理的要求,并提出了中职学校加强学生个性化档案管理的具体应用。     

浅谈对中职职业指导的认识

随着我国经济的高速发展，职业教育在整个教育体系中扮演的角色变得越来越重要，同时，职业教育的发展也面临着许多挑战。中职学生的就业状况是关系每位学生前途的大事，也是每所职业学校生存和发展的大事，学生的就业质量、岗位提升等取决于学生的知识、技能、心态及其他能力，而职业指导工作对提升学生这些方面的能力具有举足轻重的作用，本文从职业指导工作的重要性着手，分析我校在职业指导工作上存在的问题，并提出自己的看法。     

中职学校班主任工作压力成因分析及对策研究

随着社会的发展，教育制度的不断改进，职业学校教育攻坚工作的深入，中职学校因为扩大招生造成学生的质量越来越差，毕业后的就业压力越来越大，所以，中职学校班主任教师的工作压力越来越大。笔者就中职学校班主任的工作压力进行分析，为缓解中职学校班主任的工作压力，增强其教学效果，提高中职学校的教育质量提出有效的策略。     

编写中职学校专业技能课程校本教材之我见

中职学校专业技能课程校本教材的编写者根据现行的国家职业标准，各个行业中对专业技能的要求，结合学校的教学资源和教育对象的特点，编写出让教育者可操作，教育对象真正喜闻悦见的能从中吸收到养分的教材，以此为媒介，促进中职教育中学生知识技能的增长，促进学生人格的健全和个性的逐步完善。     

关于中职学生学习现状的思考

国家各级教育主管部门对中职教育的关注程度越来越高,社会的发展也对中职学校人才培养提出了三项要求,即培养目标、服务范围和人才培养模式,然而,当前中职业学生的学习状况却与之相差甚远。中职学校在重视学生技术应用能力培养和职业素质培养的同时,还必须培养学生健康的学习心态,并采取多种方式增强学生的就业能力。     

推进人事改革 加强队伍建设——郑州机电工程学校队伍建设改革探索侧记

郑州机电工程学校是一所公办综合性国家级重点职业学校,也是河南省示范职业学校。近年来,该校在校长付立明的领导下,大胆推进人事改革,加强队伍建设,走出了一条独具特色的职教之路,获     

职业学校数学课堂里的素质教育

本文结合职高学生的特点，社会对人才的需求以及职业学校培养人才的类型，提出了职业学校课堂里的素质教育。