多媒体技术在酒店财务管理课程教学中的设计思路

多媒体技术作为一种新兴的、先进的教学模式被广泛引进课堂,多媒体教学相对于传统教学手段,既有显著优势也存在不足,多媒体技术运用的量与度直接影响教学效果.本文结合酒店财务管理的8个模块,探讨多媒体技术在课程教学中的设计思路.     

围绕财务管理目标，深化财务管理教学

财务管理是经济管理类各专业的核心课程，财务管理的目标在财务管理实务及财务理论中具有重要的作用，围绕财务管理的目标，深化财务管理的教学，可以加深学生对财务目标的认识，并有助于学生对相关财务理论的理解。     

财务管理环境变化对现代财务管理的影响

从企业财务的实际管理来看,财务活动所依赖的各种条件或因素都会对财务的管理有一定的影响,从而对企业的经营活动也有一定的影响,怎么样应对财务管理所发生的变化,企业应该对财务管理的环境的变化采取怎样的应对措施。     

任务驱动实践教学法在财务管理课程教学中的应用

"任务驱动法"是重要的实践型教学模式之一,教师需要将复杂的课程体系模块化,以下达任务为起点,借助和引导学生完成任务模式实现教学目的。这种模式与传统灌输式教学模式相比,学生学习的动力和实际操作能力大幅度提升,有利于激发学生的学习热情和积极性,培养学生独立分析和解决问题的能力,在现代高职教学中逐步受到重视。     

浅谈ERP对财务管理的影响

ERP在我国已有30余年的发展历史,它是当前全球范围内应用最广泛、最有效的一种企业管理方法。ERP将财务管理与其他部门的管理高度集成,给财务管理带来许多便利,但也给财务管理工作带来新的挑战。     

浅谈多媒体技术课程教学方法

随着人类社会的不断进步与发展,当我们步入21世纪,信息化时代己经到来,为了适应信息化时代的要求,需要我们从多个多方面去了解和收集相关信息,并利用它去解决问题;因此,诞生了新的课程--多媒体技术.根据近几年所从事的教育教学工作,谈谈在多媒体技术这门课程的教学经验.     

高职院校财务管理课程的案例教学思考

实践教学在财务管理教学过程中占有重要地位,案例教学是实现实践教学的重要手段.本文通过案例教学的举例,探讨如何进行财务管理案例教学的课程设计.     

多媒体技术在物理教学中的应用

本文阐述了多媒体技术应用在物理教学中的重要作用以及显著效果,同时也提出了多媒体技术在物理教学中应用时的误区.阐明了在物理教学中应用多媒体技术,一定让它们有机地结合,发挥其优势,避免其不足,才能使物理教学达到更好的效果     

高职财务管理课程教学实践的几点思考

财务管理课程是一门实践性很强,同时又具有理论抽象、计算复杂等特点的学科.目前高职院校在讲授这门课时,普遍存在着重理论轻实务、重传授轻参与的缺陷.为此,我们对该课程进行多方面改革,以培养学生应用能力为主线,将多媒体辅助教学、案例教学和实践教学等有机结合起来,达到提高教学效率和教学效果的目的.     

电子商务对财务管理方式的影响

随着计算机网络技术的不断发展,电子商务开始逐渐得到广泛应用,在开放的网络环境中,帮助企业双方达成合作关系,促进贸易交流与合作,成为了目前最为流行也最为快捷的新型商务运营模式。本文就电子商务对财务管理方式的影响展开分析和论述,指出了电子商务对企业的影响,并提出了电子商务的未来发展方向,希望对于我国电子商务发展起到一定的指导性作用。     

在会计教学中应用多媒体技术的体会

多媒体技术的应用可以很好地满足会计教学中要兼顾理论解释与实践模拟的要求，但并不意味着使用多媒体技术就要完全摒弃传统教学方式。在教学过程中，应当科学合理地使用多媒体技术，并与传统教学相结合，从而切实达到提高教学质量的目的。     

校园一卡通对高校财务管理的影响

就当前我国高校财务管理的整体水平来看,财务管理效果不佳,存在很多于现代化社会相背离的部分。针对此种情况,应当在高校中应用校园一卡通,它能够积极影响高校财务管理,促使财务管理水平得以提高,更加有效的应用于高校中。为此,本文就校园一卡通对高校财务管理的影响进行分析和探讨。     

多媒体技术在计算机教学中的应用

随着现代教育技术的发展，多媒体教学作为提高课堂教学效果的先进教学手段，以其直观、形象、灵活生动的教学形式已成为一重要的教学辅助手段，本文针对多媒体技术在计算机教学中的优势及其存在的问题进行分析。     

财务管理教学课程的探索

由于财务管理属于会计学主干课程,根据原有传统教学方法的不足,分别从设计教学计划,采用多种教学手段,灵活的教学方法来进行探讨。     

中职校财务管理课程实践教学建设分析

中职院校的财务管理是一门实用性很强的课程,课程中的许多理念和方法再人们的日常生活中都得到了很好的应用,因此在中职的财务管理课程的教学上,一定要强化学生动手操作能力,提升学生的整体财务管理的综合素质,就必须借助于实践教学,让学生们具备更为广阔的发展空间,这是中职教学中的一个重要的问题。本文简要地介绍了中职院校财务管理课程实践教学的使用方法、教学案例和问题探究。     

高职院校《财务管理》课程教学改革创新

《财务管理》是高职会计电算化专业的核心课程之一,其教学目的和任务是培养学生具备良好的财务管理理论知识与实践能力。如何实现该课程的教学目的、完成教学任务,提高教学质量,则需要深入研究和探讨高职《财务管理》课程的教学理念、内容、手段和方法,进行必要的教学改革创新。     

浅析多媒体技术在教学中的利与弊

利用多媒体教学,可以在短时间内使学生接收到更多的信息,但若在选取课件时脱离学生的实际水平,没有及时掌握学生对知识的了解情况,会起到适得其反的作用。     

刍议新时期企业信息技术对财务管理的影响

本文依据信息时代的背景特色阐述了新时期企业信息技术对财务管理的深刻影响,从财务基础理论、管理方法、实务与管理工具等层面详细探讨了影响方式、特征与结果,对促进企业财务管理实现创新变革与持续发展有重要的实践意义.     

信息技术与财务管理教学整合探析

本文提出将信息技术与财务管理教学有机整合,通过构建一个数字化的教学环境,将生本教育理论融入信息技术与财务管理教学整合中。创建基于信息技术环境下的新型财务管理教学模式,创设财务管理课程中决策的网上协作案例,实现财务管理教学观念和实践的创新,使教学效率与效果的提高落到实处。本研究具有一定的实践指导意义。     

浅谈多媒体技术在体育教学中的运用

伴随体育课程的改革,学校体育的教学方法、内容、手段、结构等方面也必将发生历史性的变革,然而多媒体技术手段运用到体育教学中起到非常重要的作用,不仅丰富学生的学习内容,而且还提高体育教学的质量.把多媒体技术作为现代化体育教育手段,是我们每个体育教师应该掌握一种教育技能.因此本文重点论述多媒体技术在体育教学中如何进行运用