语言听辨与听力教学

语言听辨与听力教学董晓云我们常把语言运用分为听、说、读、写等语言技能；这些技能可区别为两大类：一类是接受性的，如听和读的技能；另一类是产生性的，如说和写的技能。心理语言学把两大类技能概括为语言的听辨和产生。听力理解牵涉到语言的听辨。听辨就是把声音变为...     

法律学科学习方法管窥

几乎所有的教科书在谈到法律学科的方法时，均认为有两大类：一类是基础性、指导性的方法，就是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，如理论联系实际，分析问题，解决问题；另一类是具体方法，如社会调查的方法、历史考查的方法、比较与分析方法，等等。这些方法，给我们...     

英语持续性动词及非持续性动词浅说

英语动词按其动作发生过程的长短，分为持续性动词（durativelverb）和非持续性动词（Non－dyrativeverb）。持续性动词表示动作或状态的持续性，不涉及动作或状态的开始与结束，它可以同表示一段时间的时间状语连用，如：Ihavelivedhereformorethanthirtyyears．since1958.持续性动词又可分为两类：一类是表示动作的持续性动词，如live，study，run,walk,Write,work等；另一类是状态动词（stativeverb)，只表示一种静态，如be，have,own，belongto，hear，see，hope，want，wish等。非持续性动词表示一时性的动作，一般不能跟持续性时间…     

普希金诗歌中的《圣经》题材

普希金的《圣经》题材诗歌可分为两类：一类是扩展性拟作，如先知诗人题材系列；另一类是讽刺性拟作，如叙事诗《加百列颂》。前者借用《圣经》题材和《圣经》中的形象，使他的诗歌变得更简洁、更形象、更富于寓意、更富于表现力；后者对《圣经》中的“报喜受胎”故事进行了大胆的改造，具有强烈的讽刺色彩。普希金对《圣经》的态度是一个艺术家的态度，而不是一个宗教徒的态度，但就他的整个创作而言，却渗透着基督教精神，这是不应该忽视的。     

试论编辑工作和图书美学

美学是研究自然和艺术美的科学，图书之美来自编辑的创造性劳动。“编”和“辑”源自两个独立的词。在古代，依次串联竹简的工作称为“编”，而搜集和聚会的工作则为“辑”。后来，“编辑”连缀起来，其基本的意思就是收集材料，整理成书。现代“编辑”的概念已经大大拓宽，凡是按一定的目的，从事精神产品的征集、选择、整理和加工，并促使其发表、出版或以其他方式有效传播的社会文化活动，统称为编辑。一般根据传媒性质不同，编辑工作大致分为两类；一类是为电子媒体服务的，如电影、电视和广播等节目的编辑；另一类是与印刷出版媒体相关…     

安康方言中的“V开（NP）了”结构

安康方言中的“Ｖ开（ＮＰ）了”结构，实际上可分为两个小类：一类是Ｓ１，如“砸开大门了”；一类是Ｓ２，如“练开气功了”。本文主要从三个方面考察这两种结构的对立：一、Ｓ１和Ｓ２对其动词Ｖ的要求不同，Ｓ１中的动词Ｖ具有移位性，Ｓ２中的动词Ｖ具有持续性；二、Ｓ１和Ｓ２具有不同的变换格式，比如“砸开大门了”可说成“把大门砸开了”，“练开气功了”却不能说成“＊把气功练开了”；三、Ｓ１和Ｓ２具有不同的否定格式，比如“砸开大门了”，其否定格式是“没有砸开大门”，“练开气功了”，其否定格式可能是“没有练气功”，也可能是“没有练气功了”。     

王维佛理诗之分类及渊源

本文对王维的佛理诗进行了爬梳，认为其大致可分为两类。一类以纯粹的宣讲佛理为其主要特征，内容涉及到佛家的本体论、认识论及修习方式等等。另一类，则是通过对寺院的游赏、与僧人的往还等来表述他自己对佛理感悟之一得。前一类诗，因其纯粹言理，诗只是作为宗教理念之载体而存在；后一类诗，因加入了自然风物的描写，文学意味与宗教理念相联相融，更具一种风神。同时，本文还指出，前一类诗上承东晋以来的玄言诗、佛理诗；后一类诗则承接谢灵运之山水诗、承继之迹，历历可见，在这种承继当中，王维佛理诗又有其变化。     

新年有哪些新变化

半个世纪以来，世界上众多国家都在各自不同的起点上，努力寻求实现工业化和现代化的道路。一些国家主要依靠自身丰富的自然资源增加国民财富，如中东产油国家；一些国家主要依附于发达国家的资本、市场和技术，如一些拉美国家；还有一些国家把科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竞争优势，国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。     

咸丰朝担任“公职”的几位蒙古王公贵族

本文所谓“公职”，指的是蒙古王公贵族出任外藩盟旗体制之外的官职。清朝统治蒙古的政策制度基本定形之后，这些官职大体可分三类。一类是专属喀尔喀王公贵族兼任的库伦(蒙古)办事大臣和乌里雅苏台(蒙古)参赞大臣，及短期设立的科布多(蒙古)帮办大臣；一类是宫廷系统职司皇帝侍应、禁卫的御前大臣和侍卫处、銮仪卫职官；一类是属京营八旗系统的都统、副都统、护军统领等。后二类一般都是由常年驻京蒙古王公担任，即所谓驻京“当差”。年班晋京者中有御前行走、乾清门行走等头衔的，只是在年班期间值其“行走”的“班”。此外，在政府系统还…     

斗墨

在古今中外的斗场中，有人与人的角力斗技，如相扑、摔跤、拳击等；有人与兽的比拼，如斗牛、人象拔河等；有兽禽虫鱼的搏杀，如斗鸡、斗牛、赛马、斗蟋蟀等。这些都属于武斗。这里介绍的是一种古老文斗方式——斗墨。     

提高社会组织公信力建设的调查与思考

我国现有社会组织分为三类，一类是服务性组织，一类是人民组织，另一类是社区组织。所谓服务性组织，即以提供各种社会发展服务、公益服务为机构工作任务和机构目标，并在具体工作中坚持推进社会公平、帮助边缘、弱势群体的组织；人民组织，     

另类人生 别样精彩——文学作品中的疯傻者形象探析

文学作品中的疯傻者形象主要有三类：一类是以本来面目出现的展现性格塑造形象为主的形象；一类是侧重疯傻者形象的象征性；一类是以疯傻者作为作品的叙述视角，强调其叙述功能，同时也塑造了疯傻者独特的性格。     

浅谈老年性痴呆

阿尔茨海默氏症是老年性痴呆的中文音译，过去曾一度称之为早老性痴呆，现在国内医疗界约定俗成称其为老年性痴呆。老年性痴呆是由于脑的老化、萎缩，大脑细胞受挫而导致的以智能障碍为主的疾病。临床症状最为明显的是记忆力减退或丧失，如不认识家门，不认识亲人；认知功能障碍，如失语、失写、失读、失用（对一件过去会用的工具，如笔等，现在不会使用）；生活不能自理，如大小便失禁，不能吃饭等；另外，还可出现其他一些精神症状，如喜怒无常、前言不搭后语、没有羞耻感等。因为患者记忆力减退甚至完全丧失，因此会给本人及其家庭带来许…     

英语轭式搭配结构分析

TheAnalysisofZeugma'sStruture英语中的词馆组合浩如烟海，按其搭配方式一般可分为两大类；一类是固定性搭配即习语、俗语之类；另一类是灵活性搭配，即按照一定的语法规则和语义实求造期的开放性组合，可以无限生成。轭式搭配（Zeugma）则是灵活性搭配中的一种特殊类型。这种     

你会挑选个性化的佩饰吗？

佩戴服饰品，成年人和青少年都喜欢。一件美丽的饰品可以使人更漂亮、更有魅力。因此，巧妙地使用服饰品，是构成衣着美不容忽视的点睛之笔。服装的附加物是很多的，从功能范围来说，可分为装饰和实用两种。耳环、手镯、戒指、项链、胸花等属于装饰一类。鞋子、袜子、帽子、腰带、皮包等属于实用一类。饰品与服装搭配得当，可给人平添几分魅力；搭配不当，便会失去装饰的功能。     

《周易》的人格类型与伦理价值导向

《周易》提出了一系列的人格类型，其人格类型基本上划分为二大类一类是肯定型的人格类型，即君子一类；一类是否定型的有待教化的人格类型，即小人一类。“君子”是《周易》所追求的理想人格，而“小人”则是君子所要教化的对象。     

汉字造字的三叠现象

汉字的形体中有一种十分有趣的现象———叠体文字。有的是两体重叠，如“炎”、“鱼鱼”等；有的是三体重叠，如“兔兔兔”、“淼”、“晶”等；还有的是四体重叠，如“工工工工”、“口口口口”、“炎炎”等。在这些叠体文字中两体重叠比较广泛，四体重叠相对稀少，颇具...     

权力寻租成因的多维透析

在我国转型时期，权力寻租是较为常见的腐败现象，其成因有经济的、政治的和思想的因素。经济方面如政企不分、价格双轨制、经济特权等；政治方面如权力过分集中、监督机制缺失、法制不健全等；思想方面如特权思想、寻租者畸形心理等。为防范权力寻租，须在多维透析的基础上，推进体制创新，强化社会监督，加强法制建设，实施道德教育。     

再论联想翻译法的理论基础和实践意义

英语教学法研究，有两种主流趋势。一种是从宏观的角度出发，在总结实践的基础上，探索某种新的教学理论和方法；一种是从微观的角度出发，在特定的教学思想指导下，就教学某一环节进行探讨和改进，从而更加有利于提高教学质量。前一类研究，多从整体性出发，将教学思想、理论、方法、内容、对象等诸多因素纳人一个统一的范畴进行思考和探索，是对教学法研究的创新；后一类研究，是从个体因素出发，就某一个问题进行探讨和改进，是对现存的某种教学法的丰富和发展。我们创立的联想翻译教学法应当属于此前一类。但就实质而言，这两种教学法研…     

计划生育考评的内容、原则和依据

计划生育考评的内容、原则和依据罗云龙一、考评的内容计划生育工作指标至少可以分为以下几类：一类是人口计划指标，如总人口数、人口出生率、人口自然增长率等。二类是工作质量指标，如计划生育率、晚婚率、综合节育率、多孩率、“三结合”工作（也可列为一项新的指标体...