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相似文献
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1.
“三个代表”重要思想具有深邃的理论内涵和巨大的实践指导意义。本文围绕对“三个代表”的重要思想要“在领会精神实质上下功夫”这个中心 ,从“三个代表”是中国革命和建设实践的高度概括和理论总结、“三个代表”提出了面向新世纪党的建设的纲领、“三个代表”深刻揭示了保持和发扬党的先进性的本质内涵和客观依据进行了论述 ;按照“三个代表”的要求 ,围绕“在指导组织工作上见实效”,提出了加强高校党的组织工作的五点思路  相似文献   

2.
高校党的建设的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
按照“三个代表”要求加强和改进党的建设 ,是江泽民总书记“七一”讲话的核心内容。“三个代表”重要思想为我们党在新世纪继续保持先进性提供了行动指南 ,是党在新世纪加强自身建设的伟大纲领。贯彻落实江总书记“七一”讲话精神 ,高校党组织应按“三个代表”要求全面推进高校党的建设 ,力求实现党建理论和实践的创新与发展。  相似文献   

3.
“三个代表”思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领 ,也是新时期对高校党的建设提出的新要求 ,对加强新时期高校党的建设具有根本指导意义。新时期高校党的建设要按照“三个代表”的要求 ,加强高校党的思想建设 ,坚定不移地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员 ;加强高校党的组织建设 ,建设高素质的领导班子和干部队伍 ,提高基层党组织的战斗力 ;加强高校党的作风建设 ,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨  相似文献   

4.
党的作风建设是党的建设的重要组成部分 ,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。“三个代表”重要思想是检验党的作风建设的成果的客观标准。在当前形势下加强和改进党的作风建设 ,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系 ,以好的作风和形象树立党在人民群众中的崇高威望。  相似文献   

5.
江泽民同志提出的“三个代表”思想是在总结社会主义建设和我们党的建设的经验教训基础上,开创性的解决新历史条件下保持党先进性建设的行动纲领。因为“三个代表”充分体现了保持党先进性的客观现实需要,是党保持先进性的题中应有之义和应遵循的基本原则。按照“三个代表”要求并在实践中把“三个代表”真正落在实处,就一定能保持和发扬党的先进性,使我们党在新世纪里不负人民的重托,再造辉煌。  相似文献   

6.
“三个代表“重要思想具有深邃的理论内涵和巨大的实践指导意义.本文围绕对“三个代表“的重要思想要“在颁会精神实质上下功夫“这个中心,从“三个代表“是中国革命和建设实践的高度概括和理论总结、“三个代表“提出了面向新世纪党的建设的纲领、“三个代表“深刻揭示了保持和发扬党的先进性的本质内涵和客观依据进行了论述;按照“三个代表“的要求,围绕“在指导组织工作上见实效“,提出了加强高校党的组织工作的五点思路.  相似文献   

7.
江泽民同志最近指出:“要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”认真学习、深刻领会、全面落实“三个代表”的要求,是党的建设工作的重中之重。一、“三个代表”重要思想对于加强党的建设具有重大意义江泽民同志“三个代表”的重要思想是在世纪之交,站在历史发展的高度,深入思…  相似文献   

8.
代表最广大人民群众的根本利益是贯穿“三个代表”的主线 ,是我们一切工作的出发点和落脚点。在新的历史条件下 ,始终坚持党的群众路线 ,既是实践“三个代表”重要思想的内在要求 ,也是贯彻“三个代表”重要思想的政治保证。高校党组织要完成肩负的历史使命 ,就必须坚持党的群众路线 ,从群众利益出发 ,加强和完善高校党的建设  相似文献   

9.
对理论联系实际学风发展的历史回顾及现实思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
理论联系实际是我们党的优良学风,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一贯坚持的原则。我们党的理论联系实际的优良学风是在党的光辉历程中,在正反两方面经验教训的基础上逐渐形成并发扬光大。大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风,既是现阶段社会发展的需要,也是党的建设工作客观实际的要求,具有非常重要的实践意义。  相似文献   

10.
世纪之交之际 ,江泽民同志提出了在新的历史条件下 ,我们党一定要始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,中国先进文化的前进方向 ,中国最广大人民的根本利益的思想。“三个代表”的重要思想创造性地丰富和发展了马克思主义建党学说 ,为新世纪党的建设指明了方向 ,也为搞好高校党的建设提出了新的要求 ,我们必须按照“三个代表”的思想要求加强高校党的建设 ,尤其是高校各级领导班子的建设。一、按“三个代表”思想的要求确立高校领导班子建设目标  首先 ,要把学校各级领导班子建设成坚决贯彻党的基本路线和教育方针的强有力的政治核心。…  相似文献   

11.
江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,既是加强党的建设 ,保持党的先进性的重要纲领 ,也是高等学校改革和发展的重要指针。高等学校要贯彻并实践“三个代表”的要求 ,成为先进生产力的开拓者 ,先进文化的建设者 ,最广大人民根本利益的维护者  相似文献   

12.
按照“三个代表”要求加强党的作风建设 ,是新世纪党的建设重大而紧迫的任务。要认真贯彻落实江泽民总书记“七一”讲话精神和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 ,与时俱进 ,努力把党的作风建设提高到新的水平。  相似文献   

13.
“三个代表”思想是马克思主义在当代中国的最新发展,其产生具有历史必然性。国内外形势的变化、时代主题的转换、新时期党的建设的目标和要求、马克思主义与时俱进的理论品质等方面构成了我们党提出“三个代表”思想的内在根据。  相似文献   

14.
加强党的建设 ,要以“三个代表”重要思想为指导 ,以提高党的执政能力为重点。在新的历史时期 ,提高党的执政能力是坚持党的先进性的体现 ,是国内外形势发展发展的要求 ;提高党的执政能力要求广大党员干部时刻牢记“两个务必” ,经受住市场经济的考验 ,永葆共产党员的革命本色。  相似文献   

15.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和论述 ,是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。要加强党对高校的领导 ,关键是以“三个代表”为指导 ,进一步加强和改进学校党的建设  相似文献   

16.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是在世纪之交的重要时刻,总结历史经验,立足当今实际,着眼未来发展提出的一个重要的科学论断,是新时期加强党的建设,指导党的各项工作的伟大纲领和行动指南,当前,农村开展“三个代表”重要思想学习活动,就是要求农村基层干部按照“三个代表”的要求,努力做好新时期农村的党建工作。  相似文献   

17.
江泽民同志提出的“三个代表”的思想具有丰富的内容, 代表先进生产力、代表先进文化前进方向、代表人民根本利益具有内在的辩证统一关系。“三个代表”思想是对马克思主义党的建设理论的重大发展, 面对当前社会发展的一系列新的变化, 我们更要努力按“三个代表”要求搞好党的思想建设和组织建设, 这不仅关系到党的命运和前途, 而且关系到民族和国家的兴衰。  相似文献   

18.
“三个代表”重要思想是马克思主义建党学说的新发展 ,是在继承前提下的创新。它包括过去建党学说的精华 ,并使党的先进性更加突出、明显。它在理论上的创新表现在 :把代表先进生产力的发展要求列为首位 ;首次提出党代表中国先进文化的前进方向 ;坚持“三个代表”的辩证统一 ,把它的落脚点归结为“代表最广大人民的根本利益”。“三个代表”重要思想是新时期建党的伟大纲领 ,它为我党在新时期进行党的建设提出新的规范。必须把学习“三个代表”重要思想的活动落到实处 ,从而使理论创新引导创新活动 ,使我们党的面貌也为之焕然一新  相似文献   

19.
江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,全面阐述了“三个代表”重要思想的深刻内涵,这是新时代党的建设的纲领性文献。而贯穿“三个代表”重要思想的一个突出特点,就是它的实践性。理解和掌握“三个代表”的实践性特点,对于我们更好地实践“三个代表”具有十分重要的意义。“三个代表”重要思想是实践经验的科学总结“三个代表”重要思想是我们党80年光辉历程和基本经验的系统总结,是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论的继承和创新,是适应国际国内形势发展要求和党面临的现实任务而得出的科学结论。它是我们党的立党之本、执政之基、力量之  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。  相似文献   

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