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周利粉 《青春岁月:学术版》2016,(5):76
词汇是语言组成的基本要素,足够大的词汇量能让学习者在听力、口语、阅读、理解和交流等各个方面更好,所以词汇教学是教学过程中不可忽视的重要环节,但是、目前的高校英语词汇教学方面却一定误区,这就要求英语教师要及时改进词汇教学方法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(17)
大学英语是高校中重要的必修课,通过英语学习,提高学生的跨文化交际能力和英语语言应用能力。传统英语教学中,往往是以教师为中心,教师重视讲解语言知识点和传授语法及词汇,却忽视了语篇教学的重要性。语篇教学重视通过生词词汇和上下文进行推断文章的主要内容,语篇教学的教学目标是培养学生对整个篇章的理解水平。本文简要分析了语篇教学在高校英语中的应用,旨在为提高高校英语教师的教学水平,提高学生的英语交际能力。 相似文献
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英语语言与英语文化之间相辅相成的关系决定了在高校英语教学中,英语文化教学是不可或缺的组成部分.本文分析认为,从目前高校英语文化教学现状来看,虽然在英语文化教学理论及实践方面取得了丰硕的成果,但在高校英语文化教学观念、教学目标、教学方法、教学评介等方面仍然存在着诸多问题,有必要针对性地采取一些策略改变目前高校英语文化教学现状,进而提高高校英语教学整体质量. 相似文献
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李波 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0092-0092
英语是目前世界通用的一种语言交流工具,在国际经济生活和社会文化交流中有着非常重要的作用。小学英语教学是英语学习的初始阶段,加强对这一时期英语教学中的英语文化学习,能够为学生今后进一步深入学习英语打下良好基础。本文,从小学英语教学中的英语文化教学与英语学习的作用;小学英语文化教学的策略和方法两方面进行的相关分析和探讨。 相似文献
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李波 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0057-0057
英语是目前世界通用的一种语言交流工具,在国际经济生活和社会文化交流中有着非常重要的作用。小学英语教学是英语学习的初始阶段,加强对这一时期英语教学中的英语文化学习,能够为学生今后进一步深入学习英语打下良好基础。本文,从小学英语教学中的英语文化教学与英语学习的作用;小学英语文化教学的策略和方法两方面进行的相关分析和探讨。 相似文献
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随着全球一体化的进程逐步加快,文化交流越来越频繁,在对外文化交流的过程中我们接受了西方文化,但却没有做好中国传统文化知识的传承工作。虽然新的高校英语教学大纲对英语教学中对中国传统文化知识的重视作出了明确的规定,然而在实际教学过程中却并未得到有效的落实,中国传统文化的英语表达前景堪忧。通过对高校英语教师和学生对中国文化知识的掌握及其英语表达状况进行研究,对促进教学改革,推动中国传统文化在对外交流中的传播具有深远的推动作用。 相似文献
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高校校园英语文化的构建是校园文化的重要组成部分,在大学英语教学过程中具有举足轻重的作用。内容丰富、层次鲜明、精心设计、系统规划的校园英语文化构建活动是英语课堂教学的延伸,对于学生的英语学习起到事半功倍的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(13)
英语语言学课程是高校英语专业人才培养计划中的一门基础学科和必修课,其重要性不言而喻。该课程主要通过传授现代语言学理论知识,激发学生对语言研究的兴趣为主要目的,但是由于该学科的理论性极强,由于教学方法与学生认识度的问题导致英语语言学这一学科的教学效果并不理想,本文结合当前高校英语教学先进文献对高校英语专业课程教学中存在的问题进行了分析,并对如何改进教学方法提供了一些建议,具体如本文所示。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
语言与文化不可分割。语言是文化的载体和表现形式,文化是语言的基底和内容。在高校基础法语阶段的教学中不仅要重视语言知识的传授,也必须注重文化教学,全面提高学生的法语文化素质和水平。 相似文献
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在大学英语教学中,很多教师片面重视显性课程的传授,忽视了隐性课程作为大学英语课程体系的一部分应当发挥的作用。基于此,本文依据《大学英语课程教学要求》,探讨高校英语物质文化环境的开发利用对隐性课程建设产生的影响,以求培养学生的文化素质、增强跨文化交际能力和语用能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(15)
随着世界经济化的发展,世界各国跨文化交流越来越受重视,人们的英语交际能力更是重中之重,大学的英语教学就有了新的要求,不仅仅单单满足于培养学习者的读写能力,更应该对学习者的语言文化的综合能力进行有目的的培养。本文从文化体验入手,探究文化体验教学的思路,探讨文化体验教学在大学教育中的具体实施。 相似文献
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本文从民族教育的发展历史和基本特征入手,以甘肃民族师范学院为例,具体探讨了藏区高校英语学科教学和学科教学体系建设的发展现状,旨在为发展和完善藏区高校英语学科教学体系建设,促进藏区英语教学的科学化、系统化,逐步提高藏区英语学科教学的质量提供一定的参考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(13)
英语教学是一门艺术,英语教学,英语教学的特点,英语课程的设计内涵的艺术特色英语教学的科学性和实用性论述两方面做了详细的解释。英语教学方法的原则进行了详细的描述。 相似文献
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语言是文化的载体,字里行间中承载着文化信息,在高级英语教学中要重视文化教学。本文依据彼得·纽马克对文化类型的分类,将高级英语文化教学中内容划分为生态文化、物质文化、意识形态文化、社会文化和语言文化,论述了高级英语文化教学中适应性原则、对比原则、认知原则和吸收原则,强调文化教学原则贯彻高级英语教学始终,定能达到事半功倍的教学效果。 相似文献