浅析行政事业单位的财务管理——以“三公”经费公开为视角

三公经费公开对加强行政事业单位财务管理提出了更高的要求。本文从数据对接、预算分解、费用预算以及精细化管理等方面进行了阐述。构建了一套三公经费公开的内控制度。同时,针对严控三公经费提出了几条较有价值的建议。     

高等学校如何建立“三公”经费的财务信息公开机制

本文以"三公"经费为切入点,从高校财务信息的使用者和公共财政的角度,分析高校财务信息公开的必要性与紧迫性;指出高校有关财务信息制度、财务预算和核算的不健全制约着高校财务信息公开;提出要完善高校财务信息公开的制度,建立起"以项目管理为核心,会计科目为基础,控制码为细分"的预算、核算体系,推动高校财务信息公开的深入,以提高高校财务管理水平。     

高校内部审计信息化建设思考

我们都知道当今形势发展变化极其迅速,高校也如同一个小社会一样,其中人与人之间的经济往来也是越来越密切,所以对审计工作的要求也是越来越高。而当今我们的审计工作也只是处在一个刚刚起步的阶段。所以,为了能使我们的审计工作走得更远,发展更快,我们将会着重就高校内部审计的细节、方法、影响和改进手段方面进行研究。     

“互联网+”模式下高校辅导员教育模式探究

随着现代信息技术的快速发展,以微信、短视频为载体的新型网络平台的兴起,高等院校德育教育从内容和形式上都发生了变化,给以“互联网+”德育教育带来了新的机遇和挑战。为此,通过阐述德育教育应用“互联网+”的必要性,分析“互联网+”背景下高校辅导员德育教育面临的挑战,提出高校辅导员应对“互联网+”模式下德育教育的应对策略,以及顺应互联网发展模式,构建起高校德育教育平台,提升大学生教学质量。     

东乡特色:电子管控“三公”消费

前香港卫视执行台长杨锦麟在电视节目中曾经说过,2012年中国"三公"消费达3.9万亿元普通人对3.9万亿元也许没有准确清晰的概念,他举了这么些例子:3.9万亿元相当于给13亿中国人每人发3000元的红包;相当于7亿中国人交一年的失业保险;相当于全国2亿中小学生免费上学9年;相当于吃掉1万艘航母……说到1万艘航母的时候,很多人     

“互联网+”时代下高校思想政治教育探究

随着互联网+时代的到来,以微博、微信为代表的新媒体传播形式逐渐成为社会媒体传播信息的主流形式,尤其在高校的思想政治教育建设工作中,变得日益不可或缺。但是,这样的传播形式下各有利弊。本文通过分析互联网+时代下,以微博、微信为代表的媒体传播形式在高校思想政治教育工作中的应用,分析其优缺点,并提出相应的建议。     

加强思想政治教育 打造高校精品社团——以河南科技大学“爱心桥”为例

高校社团是大学生的自发组织,是校园文化的重要组成部分,是高校思想政治教育的重要阵地。建设有水平、有特色、有影响力的高校社团,必须将思想政治教育放在首位,实现思想政治教育和社团建设的双丰收。     

基于“互联网+”背景下高校教育管理模式的变革与创新研究

做好教育管理工作,可以为提高高校办学质量提供重要的保障。目前高校注重发挥“互联网+”教育管理模式的优势,对现有的教育管理模式予以及时的改革,凸显教育管理的创新发展活力。本文立足高校教育管理的实际发展现状,从过程性教育管理、自主教育管理、多层次教育管理等几个方面入手,分析了高校教育管理模式创新变革的有效方法,希望能够切实提高“互联网+”背景下高校教育管理工作的整体实效,为提高高校人才培养质量提供良好的条件。     

高校内审机构开展基建工程审计相关问题探究

高等院校内部审计机构在开展基建项目审计时,往往会遇到工程审计专业人员缺乏及胜任能力不足、审计责任不清晰以及对委托审计的社会中介机构控制有限等困难,本文从以上三点出发,论述了高等院校内部审计部门开展基建工程审计的难点,并提出工程审计中应注意的几个问题。     

强化高校内部审计监督机制的对策研究

随着高等教育事业的迅猛发展,高校办学规模的不断扩大,内部审计环境也随之发生了变化。当前,高校内审工作监督机制方面存在环境欠佳、执行不力、风险加大、手段滞后等问题,为此,高校审计监督管理需要进一步强化。     

新时代西藏高校如何讲好“五四精神”——以“中国近现代史纲要”课为基础

"五四精神"作为中华民族最深厚的精神底蕴,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中依然发挥着重要的时代价值。西藏高校讲好"五四精神",有利于厚植大学生的国家情怀,提升大学生对特殊区情的认知,树立大学生的理想信念。对此,我们要把握"五四精神"的维度。立足"中国近代史纲要"课(以下简称"纲要"课),在具体教学中要突出教师的主导作用,学生的主体作用、加强对大学生的启发式引导,不断增强思想政治教育课的亲和力和实效性。     

以“新理念”为指向应对“互联网+”时代高校思想政治教育囿含的挑战

新时代我们有着全面的发展理念,其是指引事务发展的新的正确的指导思想,因而以全新的发展理念引领互联网+时代高校思想政治教育的发展,则是应对当前高校思想政治教育现存挑战的最佳选择。     

“宅”前提下高校思想政治教育工作分析

帮助大学生摆脱"宅"生活的影响是当前高校思想政治教育中比较重要的工作。文中通过对当前大学生"宅"现象进行调查了解,对导致"宅"现象形成的主要原因进行了分析,并建设性的提出了做好"宅"男女的思想政治教育工作的有效措施。     

高校体育文化“三位一体”教育问题探讨

体育教育的主要目的在于愉悦学生身心,增强学生气质,培养学生终身体育意识,但现实中很多高校体育教育仍以学科教育为主,具有显著的学科性质,这种教育模式在一定程度上影响了体育教育作用发挥。而以体育文化为中心的体育教育则可以较好地解决该问题,在激发学生兴趣的同时提高体育教育时代感。本文主要针对高校体育文化三位一体教育问题进行分析与探讨。     

“一带一路”背景下高校创新人才培养的路径探究

“一带一路”给高校带来了更宽广的国际交流平台、更多的就业机会、更大的国际影响力等机遇,同时,也对人才需求提出了新要求。高校应在准确定位人才培养目标的基础上,加强师资队伍建设,注重与国内外学校和企业的合作交流,以及重视学生的多元综合技能的培养。     

“大众创业,万众创新”背景下对高校创新创业人才培养的研究——以出版专业为例

随着大众创业,万众创新战略的不断推进,出版专业在创新创业(以下简称双创)人才培养上应该遵循以下几个维度:牢固树立出版人的双创思维;理论联系实际,加强出版双创平台建设;注重双创培养与出版教育的有机融合;结合新媒体发展路径,培养当代创新出版人。     

“中国梦”融入高校思政教育的反思

高校思政教育作为培育中国梦筑梦人的重要阵地,而大学生是实现中国梦的重要群体之一,他们是祖国的希望和民族的脊梁,所以,将中国梦融入到高校思政教育当中,让学生能够正确把握和认识中国梦的内涵,并将其内化为大学生的个人梦,并与国家梦、民族梦融合为一体,推动中国梦的进一步实现。     

语言教育规划视角的高校外语教育政策探究

随着一带一路倡议的推进,大学公共外语教育与专业外语教育亟须改革,以适应新形势的需要。高校应充分掌握外语教育政策背景、理念、方向,要从提高使用性、促进就业率、训练全能人才的角度,科学规划语言教育内容,创新外语教学内容、形式、方法、理念,进而全面增强外语整体水平,为大学生外语学习做好铺垫。     

红色歌曲融入高校“四史”学习教育路径探究

红色歌曲反映了中国近代历史上中国共产党参与和领导的重大革命斗争,是党意识形态转化为日常话语的一种特殊表达形式。红色歌曲的内容蕴含了丰富的历史资料,具有较高的传承价值和育人价值,是高校开展“四史”教育的生动载体,对推动高校“四史”教育具有积极的作用。文章分析了红色歌曲融入高校“四史”教育的意义,并提出了红色歌曲融入大学生“四史”教育的途径。     

以“三观”教育为先导推进大学荣辱观教育

马克思主义世界观、人生观、价值观为大学生荣辱观教育奠定了思想基础，指明了方向，提供了价值判断标准。社会主义荣辱观教育要以马克思主义的世界观、人生观、价值观为统领和先导。