自媒体时代高校思想政治教育亲和力提升

思想政治教育亲和力,对促进思想政治教育的有效性至关重要,目前自媒体发展速度飞快,充分运用自媒体能够有效提升高校思想政治教育的亲和力。在新时代,为了提升思想政治教育亲和力,首先要夯实理论基础,其次要充分利用自媒体形式,与时俱进,最后要塑造良好的思想政治教育环境。     

自媒体时代大学生的思想政治教育现状

随着网络技术的高速发展,以微信、微博等为代表的自媒体对大学生的影响越来越大,这不仅体现在大学生的行为意识方面,还体现在当代大学生的家国情怀方面。大学生不仅可以借助自媒体表达自我内心真实的想法,同时也接受着自媒体带来的正确的和错误的甚至是反动的价值观念。从自媒体这一角度揭示了大学生思想政治教育的现状,并提出对应的策略,以期为大学生的思想政治教育提供参考。     

自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀研究

自媒体时代不仅为高校思想政治教育工作带来了机遇,同时带来挑战。人文关怀是思想政治教育的一个重要维度。在新媒体背景下加强大学生思想政治教育的人文关怀,不仅有利于促进大学生全面发展,同时也是提高高校思想政治教育实效性的必然要求。旨在分析自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀存在的问题,探讨自媒体时代加强大学生思想政治教育人文关怀的对策,对进一步解决人文关怀实际问题有着重要的实践意义。     

浅谈技校学生的思想教育工作

本文通过对技校学生思想教育工作的重要性及当代技校教育出现的新情况进行论述,着重阐述了新形势下进行技校思想教育工作的对策。     

自媒体时代高校思想政治教育话语面临的挑战及其应对

随着自媒体时代的到来,传统思想政治教育的话语体系已经无法满足自媒体时代的要求并且陷入了时代的困境。为了解决这一困境,必须充分审视自媒体时代的特点及要求,从自媒体时代信息的主体性、自发性和多元性三个方面来探讨其对高校思想政治教育话语产生的威胁,并通过更新思想政治教育理念、改进思想政治教育方式、完善思想政治话语传播途径、重塑思想政治教育氛围来弱化其带来的负面影响,以期实现高校思想政治教育持续正向发展。     

自媒体时代思想政治教育理论与实践的创新

本文首先对自媒体的概念与内涵进行了论述,继而分析了思想政治教育在自媒体时代下所面临的机遇及挑战,最后提出了强化自媒体在思想政治教育方面的功能的具体方式方法,以期促进未来思想教育工作的顺利开展。     

论自媒体场域下高校思想政治教育路径创新

党的十九大宣告了中国特色社会主义进入新时代,新时代高校思想政治教育要因时而进、因势而新[1],注重时代性和实效性。时代发展日新月异,随着信息网络技术的不断发展,当代大学生的主流价值观正面临着多元网络文化的冲击,传统高校思想政治教育实践压力重重。然而,自媒体时代的到来为高校思想政治教育的路径创新带来了新机遇,它将推动高校网络思想政治教育实践进入到一个相对成熟的发展期。因此,新形势下,直面机遇与挑战,进驻自媒体场域,建立自媒体思想政治教育体系,防御网络负面舆论影响,从倒逼转为主动引导正确的主流价值观,提高学生参与的积极性,从而实现思想政治教育的路径创新。     

自媒体时代下“00后”大学生思想政治教育研究

随着网络信息技术和新媒体技术日新月异的发展,自媒体以其快速的信息交互能力和应用的便捷性而得到以"00后"大学生为主的广泛关注和青睐。而良莠不齐的复杂信息,也给自媒体时代下的高校思想政治教育工作者带来了机遇与挑战。高校思想政治教育工作者应采取有效手段,积极消除自媒体时代对大学生带来的消极影响,从而更好地开展新时期的思想政治教育工作。     

高等职业院校自媒体时代大学生思想政治教育方法创新研究

随着互联网技术的发展,自媒体应用广泛,这给高等职业院校的思想政治教育带来了机遇和挑战。本文旨在探究自媒体时代下,高等职业院校应如何顺应自媒体时代的需求,做好大学生思想政治教育方法的创新和完善。     

自媒体时代下大学生思想政治教育载体的创新研究

现阶段,伴随着科技的不断进步和更新,人们如今已经迈入了自媒体时代,微博,微信,qq等各种自媒体平台已经越来越多的走进了人们的生活,尤其是经常使用自媒体的大学生。自媒体时代下给大学生思想政治教育工作提出了新的挑战,本文主要讲述了新媒体时代下,高校思想政治教育的主要特点,以及就自媒体时代下大学生思想政治教育载体的创新发展提出了几点建议。     

自媒体与思想政治教育管理的关联性研究

高校思想政治教育管理工作和学生的现实生活以及接触的社会环境息息相关,自媒体时代对高校思想政治教育管理与自媒体平台的关联性进行探讨,可以为高校思想政治教育工作的开展提供建议,促使预期的工作目标更顺利地的实现。     

自媒体视域下强化高校思想政治教育的途径

自媒体广泛应用于高校思想政治教育,在给思想政治教育带来全新的教学载体和丰富的教学资源的同时,也带来了一系列的负面影响。新时代迎来新使命,新使命面临新挑战,自媒体视域下的思想政治教育要牢牢掌握新时代的丰富内涵,把握自媒体的教育功能,抓牢受教育群体,创新教育方法和载体,面对新时代,肩负新使命,迎接新挑战。     

浅谈加强技校学生思想政治教育

技工学校是培养技工人才的阵地,肩负推动科技进步,提高劳动者素质的历史重任。当前,在改革开放的新形势下,时代的变迁,价值观念的变化,给技校学生带来了强烈的冲击。因此,如何加强技校学生思想政治教育,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人,是一个值得技工学校认真研究的重要问题,也是一项紧迫而艰巨的任务。本文结合教育实践,本着求实和探索的精神对这个问题提出几点看法以及思考。     

自媒体环境下的思想政治教育话语创新研究

自媒体随着社会经济的发展,越来越受人们的重视,其平等性、交互性、及时性的特点给人们的社交生活带来了巨大的变化,同时,在带来师生便利交往的同时,也给教师的授课带来了挑战,比如自媒体的价值多元化,网络道德问题等等,不可否认的是,自媒体环境下,更多的是为师生交往带来了诸多机遇,尤其是思想政治教师在做学生的思想政治工作时,可以利用这一自媒体资源,可以提升大学在的思想政治素养,改善思想政治的教育机制,更好的获得教学效果。     

融媒时代高校思想政治教育路径研究

构建融媒体环境下的思想政治教育导向路径,不仅可以丰富融媒体传播理论,而且可以为高校思想政治教育提供理论支持和实践工作指导,在工作中更好地运用融媒体的理念和手段,充分发挥思想政治教育的导向作用。高校应更好地开展媒体整合研究,树立新的思想政治教育意识和理念,时刻掌握新形势下高校教育传播的新规律,并且改进传统的工作方法,采用一种更有效、更可接受的教育引导方式。     

高校媒体思想政治教育功能的路径探讨

高校媒体是集广播、报纸、互联网等于一体的传播方式。作为信息传播者,其肩负着传承中华文明,促进学校改革创新的艰巨的使命,同时,也承载着培育与时俱进的社会主义现代化建设的栋梁之才的任务。本文立足于当前实际,对新闻媒体培养人才的途径进行深入思索,总结出如下四方面:一、立足实际,提高自身综合素质;二、落实三贴近原则,提高社会舆论的影响力;三、扬长避短,善于学习,提高合作意识,共同致力于育人工作;四、重视学生实践能力培养,加强学生记者队伍建立,促进校园媒体发展。     

“融媒体”时代下高校思想政治教育多元路径探析

信息技术的发展带来高校思想政治教育话语体系的革新,形成为以新时代、新思想为主导,以青年学生为主体,以融媒体为平台的思想政治工作新格局。文章从思想政治工作的观念转变、队伍建设、品牌构建等方面入手,探索融媒体时代下高校思想政治教育多元路径,试图为新时代高校思想建设提供新思路。