中西方音乐史课程的重要性及教与学方法研究

新形势下,在中西方音乐史教育教学过程中应当立足实际,既要认识到其教学改革的重要性,又要不断创新教学方法和方法。本文先对中西方音乐史课程教学的重要性进行分析,并在此基础上就如何加强教学管理和改革创新,谈谈个人的观点与认识,以供参考。     

浅谈学习西方音乐史对钢琴演奏的重要性

随着各国经济和科技不断向前发展,人们在物质生活得到普遍满足以后,逐渐将目光投向了精神文明层次.而文化作为一个国家在建设和发展上的重要路径,在历史长河当中已经融入到了人们生活的各个领域,其中,音乐作为一门实践性极强的艺术,它的发展逐渐受到人们的广泛喜爱和关注.第一架钢琴的产生距今已经有300多年的历史了,现如今,人们对这...     

基于中西方文化差异的英语文学作品处理方法分析

受中西方文化在民族传统、地域环境、思维习惯、宗教信仰等各个方面的影响,很多英语文学作品在进行翻译处理时经常无法真实完整地还原作品的思想情感和内涵,导致读者在阅读英语文学作品时难以更好地把握、理解和渗透.同时在新时期背景下,世界文化的沟通越来越频繁和密切,而作为译者则应积极主动去了解并掌握一些西方文化的差异和特点,以此加...     

中西方文化产业理论嬗变对比研究

文化产业在世界上引起人们普遍关注并对其展开研究已有半个多世纪的历史,在世界文化发展浪潮中,文化产业的概念得到不断嬗变,内涵日渐丰富,但中西方文化产业界在概念界定、分类识别和理论体系建构上尚存有分歧。深刻分析文化产业内涵,认真梳理中西方文化产业的发展脉络和理论演变轨迹,对于文化产业概念的准确界定和中西方文化产业对比分类研究有着积极而深远的现实价值和历史意义。     

古筝基本功学习的重要性研究

古筝是我国民族乐器中的瑰宝,有着近乎两千五百年的历史.随着古筝相关弹奏技术的发展,相关的练习曲目变得越来越难,表现的内容却变得十分丰富.想要掌握好更高深的古筝弹奏技巧就必须要学习好相关的基本功.本文将着重论述古筝基本功需要学习的内容以及学习古筝基本功的重要意义,为以后更多人学习古筝提供理论方面的借鉴.     

教学是为了构建"人" ——基于人本主义观念的《音乐史》教学改革

从人本主义的观点出发,教学的目的是为了构建学生的"自我"与成为真正的"个体".《音乐史》作为一门注重知识讲解与历史逻辑的理论课程,如何通过课程改革构建学生的兴趣与主见,使之成为具有独立性与创新性的"人",教师的个性、观念的改革、设计的创新显得尤为关键.本文将通过几个教学案例总结反观教师与学生在这门课程中"人"的构建.     

试述古藏文文献研究的重要性

文章对以敦煌文献及于阗简牍 (木简 )为主的古藏文内容进行了分析 ,阐述古藏文文献的特点、价值 ,呼吁与藏学有关的研究者能够关注古藏文文献的抢救、整理和研究工作     

台站预审的重要性

叙述预审员在台站中的重要作用,并提出了预审员今后的发展方向.     

高师西方音乐史教学中歌剧鉴赏思维培养的几点思考——以歌剧《茶花女》为例

高师音乐学专业人才培养,在中共中央全面加强和改进新时代学校美育工作的进程中,承担着中小学音乐师资培养的重要任务。本文以歌剧《茶花女》为例展开分析,论述了教师如何在“西方音乐史与作品欣赏”课程教学中引导、培养学生建立良好的歌剧思维。     

云南省少数民族地区本土音乐传承的重要性研究

云南省有25个少数民族,所以其本土音乐更加复杂和多样化.随着时代的变迁,本土音乐渐渐被当代人失传和遗忘.少数民族地区本土音乐的重要性得不到重视,所以,针对其传承的重要性展开研究,从而引起政府相关部门重视就变得非常有必要.     

音乐理论课程对高职院校培养中小学音乐教师的重要性探索

音乐理论课程是高职院校音乐专业人才培养方面的重要课程,是学生学习一切音乐相关课程的基础,对提高学生自身的全方面素质和修养起着非常重要的作用。高职院校音乐专业学生毕业后大部分都在从事中小学教师的工作,根据毕业生参加工作后的反馈,普遍认为自身的音乐理论知识薄弱,在教学过程上经常缺乏专业的语言表达、思维逻辑模糊、教学方式方法不全面等等。因此,高职院校培养音乐专业的学生,应广泛关注音乐理论知识基础的培养,详细分析目前音乐专业音乐理论课程教学的现状,从学习兴趣、教学方法、教学质量等方面出发,提出相应的科学合理的解决措施,在高职院校音乐专业的专业建设和人才培养上充分体现音乐理论课程的重要性,进而帮助音乐教师在从事音乐教学上得到进一步的认识和提高。     

试论青藏高原普及九年制义务教育的重要性

为了贯彻党中央提出的“稳定、改革、发展”的战略方针,为了适应我国西部大开发的要求,本文从更深层次上认识青藏高原普及九年义务教育的重要性,对青藏高原地区社会的进步与发展具有重要的现实意义。     

住院患者的健康宣教及其重要性

对住院患者进行健康宣教是整体护理的重要内容之一,此项工作的开展是以医院病房为基地,以住院患者及其家属为教育对象,使家属对患者病情以及治疗有正确认识,使患者不至于在患病时过度紧张焦虑,在住院时不会产生抵触情绪,进而有效配合医生治疗.健康宣教还可以增进患者对病情的认知,是对患者进行心理引导治疗的重要途径,对患者病情康复具有很大的促进作用.本文就健康宣教的开展以及重要性作简单综述.     

高校“身韵”在“中国古典舞基训”课程教学中的重要性

古典舞作为中国舞的重要分支,融合了中国传统的曲艺、武术、杂技等多种艺术元素,体现出东方舞的刚柔并济之美。在古典舞教学落实的过程中,要有效体现心神兼备、身心互融、内外统一的身韵特点,以更好地推进古典舞的艺术审美发展。现从中国古典舞发展历史入手,浅述古典舞身韵审美的艺术特点和练习技巧,以更好地凸显身韵在中国古典舞基训课程教学中的重要性。     

谈意念对声乐学习的重要性

从意念思维活动、意念控制气息,意念指挥声音等方面来探讨其对声乐学习的重要性.认为在声乐学习中声音问题就其发声而言,其实就是大脑意念问题.人的一切行为,都是受大脑意识来支配的,有什么样的思维活动就必然会产生什么样的行为.     

表演在民族声乐艺术中的重要性研究

在声乐演唱过程中，舞台表演不仅仅会起到调节气氛的作用，同时还能够引发观众共鸣，之后在此基础上达到预期演出效果。众所周知，舞台表演是声乐演员动作和表情以及声音的结合体，若将声乐看成是人体的话，那么表演便是声乐最具吸引力的眼睛。民族声乐和美声声乐，二者的艺术魅力不仅起到了渲染舞台的效果，更最大限度上满足了大众精神文化的需求，当前的优秀声乐作品数不胜数，我们从中不难看出，观众常常都将关注点放在了乐器伴奏和舞台表演效果两个方面。本文将立足于实际角度，对表演在民族声乐艺术中的重要性加以论述，之后详细分析声乐艺术表演的具体方法与技巧，希望借此不断提升声乐艺术表演效果，促进声乐艺术表演的可持续发展。     

应用转型发展背景下中国音乐史学课程构建和实践研究

《中国音乐史》是我国普通高等院校音乐本科专业的理论必修课程,肩负着传承和发展中国音乐历史文化的重大使命,具有重要的人文价值和审美意义。然而,本课程在地方高等院校的教学设计与实践开展中仍存在诸如缺少本土音乐文化、汉族与少数民族音乐教学比例偏颇、音乐史学习断层、重理论轻实践、考核评价单一等系列问题。因此,本文将针对中国音乐史课程的教学现状展开具体的分析和研究,并提出相应的改革策略。     

论音乐创作中想象的重要性

音乐创作是一门独特的语言,是一门与其他语言相区别的艺术语言。而音乐创作的构成则是由多种因素组成,想象、假想、联想等。音乐创作的形成更是渗透着多重的实际应用因素和心理因素。在多种因素的共同结合和其对比下,想象才是其最重要的因素。它是音乐创作的灵魂,没有了想象,音乐就缺少了内涵,甚至会让音乐创作没有办法进行。在黑格尔和浪漫主义、象征主义艺术家那里,想象获得了空前的价值和至高无上的赞美。     

浅谈蒙医临床教学中病例讨论的重要性

蒙医学是一门理论性、实践性很强的学科,理论知识必须应用于临床实践,这样才能发挥理论知识的效能,才能在实践中创新和发展。临床实习是医学教学的主要组成部分,是学医学生成为一名医生的必经之路,而在整个临床实习过程中病历讨论是重要环节,病历讨论在临床教学中用于培养医学实习生和年轻医师如何诊疗患者、如何在实际情况下分析问题和解决问题及独立处理患者的能力。这是培养合格医师的一项重要教学活动。     

浅议大学生性道德教育的重要性及其引导

人类的性既具有自然属性,也具有社会属性。对于人类社会来说,性不仅具有使社会得以生存和延续的意义,同时也具有破坏社会稳定的力量。性道德作为调节人类性行为的规范和准则,是人类要遵守和践行的。大学生是国家之栋梁,从目前我国大学生的性道德现状及性道德教育现状分析,对大学生进行性道德教育具有必要性和紧迫性。大学生个体身心的健康发展、大学校园文明环境的建设、家庭的和谐、社会的稳定都需要性道德教育,重视和加强大学生性道德教育是高等教育的发展趋势。