牢固树立社会主义荣辱观努力开创组织工作新局面

树立社会主义荣辱观,重点在青少年,关键在领导干部。作为领导干部,必须是“八荣八耻”的实践者、组织者、示范者,不仅自己要带头实践社会主义荣辱观,知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻,而且应当担负起领导责任,在本地区、本部门大力倡导社会主义荣辱观,并把践行“八荣八耻”的情况作为评价和使用干部的重要依据之一。各级领导干部要把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程,使“八荣八耻”的基本要求体现在决策部署之中,切实提升职业道德,规范领导行为,提高领导水平和领导能力。为此,本刊特编发以下一组文章,从不同角度对社会主义荣辱观进行阐述,希望能对广大干部在理论上理解社会主义荣辱观、在实践中贯彻社会主义荣辱观有所帮助、有所启迪。     

浅谈思想政治课教学中如何渗透“八荣八耻”教育

中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出“:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,导向鲜明,概括精辟,内涵深邃,振聋发聩,充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观,具有重要的现实指导意义。不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和…     

领导干部要做树立社会主义荣辱观的表率

胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会讨论时,提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,即“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,言简意赅,概括精辟,高屋建瓴,内涵丰富,不仅是对中华民族传统道德的精辟概括,同时也体现了科学的世界观、人…     

社会主义道德建设的重要指导方针——谈学习和贯彻胡锦涛同志"八荣八耻"的重要论述

胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡总书记的这一重要论述发表后,在全党全国上下引起了强烈反响,广大干部群众一致认为,“八荣八耻”的重要论述涵盖了爱国主义、集体主义、社…     

领导干部必须带头树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”的概括,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,概括了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德、革命道德与时代精神的有机结合,体…     

重谈做人、做事与做官

我们正处在大变革、大调整、大发展、大融合的时代,新情况、新问题不断出现,各种矛盾、各种利益关系极为复杂。在这个过程中,荣辱颠倒、道德失衡的社会现象并不少见。这些现象的存在严重破坏了社会风气,阻碍了经济社会发展。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为基本要求的社会主义荣辱观,对于明辨当前社会思想领域内的是非、善恶、美丑界限,促进良好社会风气的形成,构建和谐社会,意义重大。身为领导干部,应通过学习和树立社会主义荣辱观,知荣弃耻、褒荣贬耻,做当荣之事、拒为辱之行,真正明白做人之道、做事之理、做官之责。做人要有底线怎么做…     

伟大祖国强大的精神动力——学习胡锦涛总书记关于“树立社会主义荣辱观”的论述

胡锦涛同志3月4日在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会议上的讲话中提出：“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观，引起了广大干部群众的共鸣。对树立正确的价值观，养成良好的道德风尚，形成良好的社会风气，构建社会主义和谐社会，促进经济社会持续繁荣，意义深远。     

团结互助是构建和谐社会的重要途径

“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的重要内容之一。笔者以为团结互助是构建和谐社会的重要途径，对这个问题我有着十分深刻的理解。     

把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程

胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是优化从政道德、匡正社会风气、推动民族进步的一面旗帜。树立和践行社会主义荣辱观,重点在青少年,关键在领导干部。各级领导干部要把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程,切实规范领导行为,不断提高领导水平和领导能力。一、用社会主义荣辱观塑造共同愿景共同愿景是一个地方或一个单位全体成员发自内心的共同愿望和意愿。共同愿景可以孕育无限的创造力,激发强大的驱动力,形成长期的凝聚力。塑造共同愿景是领导干部实施领导行为的重要方式。“八荣八耻”中的每一“荣”都关系到…     

一项需要带头履行的领导责任

领导就是领路引导,干部就要先干一步。在全社会树立社会主义荣辱观,关键在于领导干部从自己做起号召群众做的事,自己首先做到;要求群众抵制的事,自己决不染指。社会风尚,就在领导干部的影响下形成,就在领导干部的引导下进步。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,从思想上、行为规范上进一步划清了荣耻界限。应当说,广大干部对这些问题的认识是比较清楚的问题在于一些同志在行动上还有差距,个别同志的差距可能还比较大这是需要引起我们特别注意的。领导干部的行为及其体现出的思想境界、道德情操,直接影响着一个地方、一个单位风气的形成,是社会行…     

强化部属『知耻而后勇』的品格

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,从知荣明耻这两个既对立又统一的方面辩证地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵。树立和践行社会主义荣辱观,要求我们既要知道什么是光荣,培养光荣感,又要知道什么是耻辱,强化羞耻心。其实,羞耻之心是人与生俱来的一种积极心理,它通常表现为内在的不安、难过、自责和自我批判等,是对可耻、卑鄙行为的强有力的抵制,是振奋精神、激励斗志,自觉克服消极因素和不良诱因干扰的一种巨大力量。所以,领导者在领导活动中有意识地激发下属的羞耻心,对纯洁单位风气、鼓舞工作干劲,调动人们的积极性、主动性有着重要的作用,正…     

实践"八荣八耻"构建和谐班级

荣辱观是对荣与辱的根本看法."荣"指光荣或荣誉,"辱"指耻辱.中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族.早在两千多年前,古人就提出了"礼、义、廉、耻"道德观,到了宋代,又有了以"孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻"为内容的"八德",并成为中华的传统美德主要内容.     

实践“八荣八耻”构建和谐班级

荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”道德观,到了宋代,又有了以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”,并成为中华的传统美德主要内容。在当代社会,到底应以什么为荣,以什么为耻?胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为公民道德树起了新的标杆,其中的八荣,是从肯定的角度对社会主义道德规范的高度概括,它适应了我国经济社会发展的新变化,集中体现了建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观…     

筑牢为官从政的防线

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的重要论断,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观和社会主义荣辱观的精辟概括,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。党员领导干部必须从践行“三个代表”重要思想的高度,自觉贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义荣辱观立身、处世、进德、为业,筑牢为官的防线。一要筑牢“捧”的防线。社会主义荣辱观不仅是每个公民的基本道德标准,更是每个领导干部最起码的道德修养。领导干部身居高位,常常成为一些心术不正之人拉拢、腐蚀的重要目标。这些人极尽阿谀奉承、溜须拍马之能事,…     

在洞彻"八荣八耻"的哲学内涵中提升领导能力

“八荣八耻”作为社会主义新时期的道德标准和今后道德观建设的目标,从表面上看,仅作为一种荣辱观与道德观存在,但若从深层看,则不仅成为我们构建和谐社会的一种指导理论,而且还有丰富的哲学内涵。洞彻这一哲学内涵,会有效地加强和提升广大领导干部的领导能力。一、提升领导能力,促进自身发展荣辱观、道德观的主体是人,无论任何时代,人都有一定的荣辱和道德底线。同时,不同的时代人们对荣辱、道德判断的标准也有所不同,因为人作为社会的产物,一方面推动社会的进步,另一方面又受社会的影响。人的这种特性决定了其荣辱、道德判断标准也要与时…     

领导干部要以＂俭＂养＂德＂

【内容提要】领导干部一言一行都备受社会关注,其价值取向能够引领社会风尚。领导干部作艰苦奋斗的表率,要牢固树立节俭意识,大力弘扬艰苦奋斗精神,将节俭作为一种生活方式和行为方式而自觉践行,从而形成以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻的社会风尚。     

切实加强领导干部的荣辱观建设

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合。它一经提出,立刻得到了全社会的热烈关注和广泛认同,一个学习、践行社会主义荣辱观的热潮正在祖国大地蓬勃兴起。树立社会主义荣辱观,需要全社会共同参与,而领导干部应发挥表率作用。这是由领导干部的职业特点和道德现状决定的。领导干部的职业有其独特性:一是职业活动具有特定的代表性。各级干部都是代表党和政府用人民赋予的权力履行职责的,他们的一言一行在群众心目…     

准备失败

高尔夫球名将黑根说过,在每打一局球之前,他都事先准备打出6个坏球,那么结果真打出了坏球之后就觉得很正常,也不以为然了。但这样做的结果常常相反——他并不会真的打     

田家英的读书收藏与情操修养

温家宝总理在今年“世界读书日”谈他的读书体会时说：“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”前不久,习近平同志在中央党校发表讲话,要求领导干部要爱读书、读好书、善读书,他说：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中,读书、修身、立德,不仅是立身之本,更是从政之基。”其实,在老一辈党和国家领导人及其身边的工作人员中,     

周恩来精神对领导干部正确生活观树立的几点启示

领导干部的一言一行无不代表党和政府的形象。领导干部也是人民群众中的一员,不仅要在工作中兢兢业业、亲力亲为,在生活中更要注意个人形象,做好表率作用。但是,一些领导干部却对自身的独特性产生了错误认识,不是严于律己、亲民爱民,而是认为"当官的"就要高于人民群众,追求高消费、高物质的生活,言行举止多有不当,甚至出现藐视人民群众的言行。周恩来同志是我国的开国总理,他始终热爱人民、勤政为民,在生活中艰苦朴素、严于律己,他无私奉献的精神值得当代领导干部借鉴和学习,周恩来精神对当代领导干部树立正确的生活观仍然具有启示作用。