高校家庭经济困难学生的教育管理与资助体系建设

高校家庭经济困难学生是高校学生中的特殊群体,对他们的教育和管理是高校学生工作的重要组成部分。论文分析了高校家庭经济困难学生问题产生的背景、高校家庭经济困难学生群体的类型、特征及如何做好高校家庭经济困难学生的教育与管理,同时对家庭经济困难学生的资助体系建设从经济资助和思想工作层面进行了探讨。     

高校资助育人功能的实践路径探析

经济资助是高校家庭经济困难学生资助工作的基础,促进家庭经济困难学生成人成才是高校资助工作更高层次的目标追求,也是衡量高校资助工作效益的重要标准。在高校家庭经济困难学生已基本能够得到较好的经济资助的前提下,应通过优化资助政策设计、加强资助过程管理、转变资助工作理念等途径,充分发挥高校家庭经济困难学生资助工作在整个育人工作的重要作用。     

高校家庭经济困难毕业生“二维四级”就业援助体系构建研究

本文分析了国内外就业援助体系的研究进展,构建了高校家庭经济困难毕业生"二维四级"就业援助体系,阐述了"二维四级"就业援助体系对促进高校毕业生成长成才、完善政策资助体系、帮助经济困难毕业生树立正确的择就业观、促进经济困难毕业生顺利就业,解决经济困难毕业生的就业问题的重要现实意义。     

农村居民的代际职业流动研究

文章通过对河南省蔡寨村改革开放以来就业的240位村民的调查研究发现,改革开放以来本村居民的代际职业流动总体水平比较高。个人文化程度、个人初次就业时的年龄和父亲的职业、母亲的干部身份对代际职业流动（与父亲相比）存在着影响,个人的文化程度和父、母亲的职业和家庭的经济水平对代际职业流动（与母亲相比）存在着影响。通过进一步分析发现,个人文化程度在较大程度上直接影响了个人的代际职业流动水平,而父亲的文化程度、家庭的经济水平和母亲的职业则通过子女受教育程度来间接影响个人的代际职业流动。总的来看,农村居民要想获得农民以外的职业,就要通过自己的努力提高自己的受教育水平。     

从资助需求与资源分配的角度探索资助工作发展

目前,各高校普遍建立的资助体系保障了家庭经济困难学生的正常求学和基本生活。然而,随着社会的发展和资助工作的推进,困难学生多元化需求上涨和现有资助资源不足之间的矛盾日趋明显。从学生的经济来源与支出的考察入手,分析困难学生多元化的发展性需求,并探索资助模式的转变,区别化、针对性地提供资助资源,以实现资源的合理分配和利用。     

高校家庭经济困难学生认定工作的问题及对策

家庭经济困难学生的认定工作是做好各项资助工作的前提。目前,我国不断加大对家庭经济困难学生的资助力度,但高校的认定工作还不够规范。本文分析了高校家庭经济困难学生认定工作的现状,阐述了认定工作中存在的问题,并提出了完善家庭经济困难学生认定工作的对策。     

单亲母亲家庭若干问题的研究与思考

随着离婚率的提高,单亲家庭在逐渐增多,单亲母亲家庭的贫困问题也越来越引起社会的普遍关注。调查表明,单亲母亲家庭正在成为社会的贫困弱势群体,主要表现为经济贫困、职业发展困难、家庭成员的身心健康问题突出、应对生活突发事件能力差、子女容易陷入贫困等。要解决单亲母亲家庭问题,政府和社会需采取强化经济救助、给予就业帮助、加强正面宣传、给予子女教育以特别关照等救助措施。     

大学生就业中的政府责任研究

随着高校规模的扩大和高校毕业生数量的不断增长,大学生就业问题已成为政府关怀、社会关注、学校关心、家庭和学生关切的热点、焦点和难点问题。正确认识大学生就业难,并评估由此产生的社会效果,对于认识问题与解决问题无疑极端重要。对造成大学生就业困难的原因进行梳理,并借鉴发达国家政府对促进大学生就业的扶持政策,我国政府在大学生就业中应发挥主导作用,转变政策取向,为大学生就业创造良好的经济、社会、政策、法律和市场等环境,促进大学毕业生就业工作。     

云南省13种世居少数民族大学生职业成熟度与就业应对方式分析

为了解少数民族大学生职业成熟度、就业应对方式的特点及其关系,本研究对云南省13种1529名世居少数民族大学生展开调查,结果发现,少数民族大学生职业成熟度低于一般大学生水平,受性别、城乡类别、家庭经济条件、专业等因素影响。少数民族大学生就业应对方式具有极端发展趋势,受性别、是否毕业生、专业因素影响。少数民族大学生职业成熟度与就业应对方式之间具有显著的相关,职业成熟度能较好地预测就业应对方式。对少数民族大学生进行职业发展教育、就业指导应注重职业生涯发展意识的培养与问题解决方式指导相结合,以减轻他们在应对就业压力事件时的负面情绪,促进其顺利就业,促进其职业生涯的健康发展,实现自我价值。     

关于完善高校资助体系的思考

目前我国已经建立起了高校家庭经济困难学生资助体系,在一定程度上为家庭经济困难学生减轻了经济负担,但现行资助体系还不够完善。本文分析了现行资助体系存在的问题,并针对性的提出"完善家庭经济困难学生认定监督制度"、"完善和丰富助学贷款形式"、"提高资助工作的教育作用"三方面建议,以期找到完善高校家庭经济困难学生资助体系的途径和方法。     

试论高校家庭经济困难学生的全面发展

高校家庭经济困难学生问题已成为高等教育学术界研究的焦点问题,也是关涉我国教育公平的一个重要问题.马克思关于人的全面发展的学说启示我们应该关注家庭经济困难学生的全面发展,而高校家庭经济困难学生的全面发展面临着心理、交际、能力和社会资助等方面的困境,必须通过树立正确的贫困观、交际观、增强自我造血功能和健全高校资助体系,有助于家庭经济困难学生的全面发展.     

促进家庭经济困难大学生全面发展的工作模型构建

目前,家庭经济困难大学生的人格完善、生涯发展、家庭责任等问题日益突出,这需要高校、政府、社会为他们提供一个更加全面健康的成长环境。通过构建家庭经济困难大学生全面发展的工作模型,尝试使用心理测量的手段对学生自身发展水平的提高进行量化研究。     

抗战时期陕甘宁边区公营工厂工人待遇探析

抗战时期陕甘宁边区的公营工厂，边区政府根据实际情况，在对工人待遇方面，始终坚持以人为本，改善劳工物质条件，不同时期实行不同的工资发放形式，适时调整工人的工资，使工资与物价水准基本平衡；同时，多方面为工人着想，对工人家属及女工实行优惠政策；加上工人具体待遇同中有异，对技术人员给予更高待遇等，安定了工人的生活。工人们的待遇得到了提高，生活有了保障，生产积极性也空前高涨，对缓解边区经济困难，发展边区工业，争取抗战胜利起到了重大作用。     

女性就业参与率与就业质量影响因素分析

在我国经济调整过程中,女性就业参与率和就业质量受到了经济整体发展形势、经济结构和发展模式调整以及全球化、城市化等诸多因素的深刻影响,女性参与率和就业质量的变化具体体现在就业的职业层次、职业结构、职业身份、家庭收入等方面,对女性就业参与率和就业质量的影响因素进行分析将有助于改善女性就业环境,提高女性的就业质量.     

浅谈职工下岗所带来的社会问题及解决措施

随着国有企业改革的深化和经济结构的调整,职工下岗已成为一种不可避免的社会现象,并带来一系列社会问题。党中央、国务院十分重视下岗职工的生活和再就业工作,要求各级政府把实施再就业工程作为促进社会稳定发展的头等大事来抓。实践证明：实施再就业工程能够解决下岗职工的基本生活和再就业问题,促进社会的稳定。一、职工下岗所带来的社会问题1．职工收入减少,家庭经济困难。国有企业实行减员增效,职工下岗人数增多,家庭困难程度增大。有的下岗职工长期得不到就业,没有固定的经济收入,家庭陷入困境,只能靠社会救济生存。据有关…     

社会支持系统对家庭经济困难学生抗逆力正向影响 ——基于东部沿海某市高校的个案分析

家庭经济困难学生作为高校中的一个"特殊"群体,也是大学生思想政治教育的重点人群.经过个案分析,与非困难学生相比,在碰到逆境事件时,家庭经济困难学生的社会支持系统往往多为学缘性群体.高校在大学生思想政治教育中,务必重视家庭经济困难学生的学缘性社会支持系统的构建,以期克服逆境事件时提高个人抗逆力水平.     

基于粗糙集理论的学生困难等级认定方法探究

在高校学生困难认定工作中,学生来源地区的经济发展水平差异、家庭经济状况差异,给高校对贫困生等级的认定带来了挑战.该文将粗糙集理论应用于贫困生等级的评定中,不仅可以对学生本人及其家庭的多种困难权衡指标进行提炼与分类,而且对同等级之间还可以进行排序,从而使评定结果更加客观公正.     

从产业和行业层面解析中国的经济增长与就业

改革开放特别是20世纪90年代以来,我国各产业和行业在推动经济增长和促进就业中发挥了不同作用。总体来看,就业增加对经济增长的贡献远小于资本扩张和技术进步对经济增长的贡献。从产业层面分析,第一产业基本呈经济偏向型,第二产业呈显著经济偏向型,而第三产业则呈就业偏向型;农业技术进步加快了农业生产率的提高,农村第三产业在就业弹性下降的同时吸纳就业能力却在增强。从行业层面看,农林牧渔服务业从业人数增势明显,农业从业人数迅速减少;工业内部各行业基本呈经济偏向型,建筑业则呈就业偏向型特征;第三产业各行业,除批发零售、贸易、餐饮业、教育文化艺术和广播电影电视业以及其他行业外,其余行业均呈经济偏向型特征。从社会需求及行业发展趋势分析,社会服务业目前虽呈经济偏向型,但未来吸纳就业的潜力却十分巨大。     

浅析外语专业毕业生就业现状及前景

随着高校外语专业的扩招,外语专业毕业生面临严峻的就业形势,而因社会、学校、学生、家庭等方面的不利因素导致外语专业学生就业更加困难.对此,高校要指导学生改变观念,面对求职中的种种障碍,根据市场需求,通过综合素质能力的培养以及必要的职业生涯规划,提高自身的就业能力.     

上海市流动人口家庭的社会服务供给及其需求状况调查

在《上海市流动人口家庭的社会服务需求状况》问卷调查和对30户家庭深度访谈的基础上,对当前上海市流动人口家庭的社会服务供给现状、流动人口家庭的主观感受(满意度)以及社会服务需求进行分析。结果显示:流动人口家庭社会服务的总体享有率不高,且分布领域不均衡,教育、医疗卫生及计生服务享有率相对较高,就业、养老、文化等服务享用率较低;流动人口家庭对教育,尤其是医疗卫生服务有着较高的满意度,而对于就业、计生、文化等服务则一般。此外,总体上流动人口家庭的社会服务需求是具有差异性的,不同家庭结构类型、不同经济收入水平、不同职业层次和不同教育程度的流动人口家庭对社会服务需求是不同的。