当前大学生厌学心理初探

学生厌学已经成为影响教育教学质量和学生身心健康发展的重要因素。厌学情绪的成因主要包括社会环境、家庭教育、学校管理和学生个人心理状况等因素。解决学生厌学是学生变被动为主动学习的关键,也是提高教学质量的关键。     

论当前大学生思政教育问题及改正措施

随着现代经济多元化的快速发展,如今社会单位用人也提高了应聘人员的标准和要求,各大高校也开始注重人才全能型的培养,特别是在北京时间3月18日,习近平总书记召开的学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话,会后各高职院校高度重视学生思政教育培养,为培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力奋斗。这就要求学生要掌握较高的思想政治理论知识,培养青年一代后备储力军。基于此,文章中提出了对当代大学生思想政治教育的探讨与研究,培养学生分析时事政治、判读是非的能力;强化大学生思想政治教育是必要的、也是正确的实施途径;从思想政治教育入手,为大学生树立良好的人生观、世界观、价值观。     

论大学生的人生价值观教育问题

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和改革开放的深入,各个领域都发生了巨大的变化,拜金主义、享乐主义和极端个人主义倾向有所抬头,对当代大学生产生了较大的消极影响。本文从大学生人生价值观的现有问题到分析其价值取向存在问题的原因,并找出解决问题的对策。教育者应把理论与实践相结合,切实的解决不良思想对大学生人生价值观的侵蚀,使大学生树立正确的人生价值观,从而把他们培养成为合格的社会主义现代化建设者和接班人。     

大学生隐性思想政治教育存在问题的原因及对策研究

在越来越追求主体性和独立性的社会中,绝大多数大学生在思想意识方面都有自己的主张和意见,导致以往所采用的灌输式思想教育作用发挥不大,因此高校开始纷纷引用隐性思想政治教育来试图改变这一现状,但从目前运行的效果来看仍存在一些问题,本文将主要对问题和原因进行分析,并有针对性的提出改善措施。     

引导学生克服厌学心理的探析

当今市场经济的大潮下,中职学校为生存发展纷纷拓宽招生渠道,扩大招生面。如今的中职学生文化基础差,上课不注意听讲,平时厌学贪玩、自由散漫、我行我素、对自己没有任何约束与要求,老师们都抱怨现在的学生是越来越不好教了。中职生在学习方面存在的厌学情绪或倾向,向我们敲响了警钟。如何激发学生的学习兴趣,培养学习的积极性,成为中职教育教学首要攻破的重点与难点。     

乡村初中学生厌学问题的探索

近几年来,乡村中学学生的厌学情绪日益高涨,普遍成风,有如甲流之势,难以遏制。究其原因是多方面的,不仅有社会的也有学校的,更有家庭的,因此要扭转学生的这股歪风,树立良好的学习风气,并非易事。要彻底铲除它,就要动员全社会的力量。     

民族院校大学生社会主义核心价值观教育探析

与普通高校相比,民族院校大学生社会主义核心价值观教育面临着不同的民族文化、地域及环境差异、个体宗教信仰等特殊的挑战。本文针对这些问题,提出了通过社会主义核心价值观教育与课堂教学相结合,与学生活动相结合,与新兴媒介相结合,来提高教育的针对性和实效性。     

基于互联网时代下的大学生思想政治教育问题研究

在倡导互联网+和大数据的新时代发展特色下,网络已经成为人们生活必不可少的一部分,特别是对大学生群体来说,他们的学习和生活皆离不开网络。但网络是一把双刃剑,它包罗万象,一方面,良好的网络环境有利于大学生掌握前端的学术研究水平;另一方面,负面的网络文化也使大学生的心态、思想和价值观等发生了改变,为大学生思想政治教育带来了难题。因此,探寻新的教育途径、教育方法,以应对新时代背景下网络对于大学生思想政治教育工作带来的挑战是极为重要的。     

大学生绿色消费观培育路径探析

改革开放三十多年来,中国人民的消费水平快速增长,物质资料需求日益增加。然而,以消费拉动经济增长,造成了资源的过度消耗和环境的日益破坏。党的“十五”计划着重强调生态文明建设和环境保护的重要地位。十八大以来,又对生态文明建设和生态环境做出了新标准、新要求。大学生作为社会主义事业的接班人,应摒弃以往错误的消费理念,树立绿色消费观,为建设美丽中国做出贡献。     

新时代大学生党员思想政治教育培训方式探析

大学生党员思想政治教育培训工作要常态化,取得实效,就需要实行大学生党员教育学分制,强化党课与思政课的融合,搭建"互联网+"培训平台,利用红色资源为载体,全方位多角度的激励大学生党员坚持学习,从而适应新时代新形势新任务的要求,做到全员全过程全方位育人。     

大学生思政教育的实效性探析

大学生思想政治教育一直以来都倍受关注,但是目前而言大学生思想政治教育依然存在一定的弊端,实效性不强。当前在进行大学生思想政治教育时,要对学生特点以及其个性化需求进行研究探讨,优化配置校园资源,充分调动学生的主动积极性,加强大学生思想政治教育实效性。     

浅谈大学生就业指导中的思想教育问题

目前我国高校的就业指导部门因对大学生提供实用性较强的就业指导服务而越来越受到关注和重视,因此学校和学生对高校就业指导工作提出了更高的要求,在新的人才市场需求和社会就业形式下,为适应人才市场对大学生综合素质的要求,大学生就业指导工作也需求新求变,从加强思想教育入手,体现就业指导的教育职能。     

大学生就业指导中思想政治教育的作用探析

随着大学毕业生数量的增加,大学生所面临的就业形势也愈加严峻,而如何帮助大学生就业已成为当今社会亟待解决的难题。虽然大学生毕业后大多为自主就业,但其实能否就业与大学生在学校受到的教育息息相关。因为当前企业往往会在关注毕业生的专业技术的同时,对毕业生所具有的思想道德政治修养进行考核,观察毕业生是否符合该企业的核心价值观,以此决定是否录取。因此,指导大学生树立正确的思想观念就成为解决毕业生就业难的一项有效措施,而这与大学里的思想政治教育是息息相关的。     

大学生创新创业教育中思政教育探析

对于大学生进行创新创业教育,是建立在日前就业越发困难的时代背景下,同时也是响应国家的双创培养人才的要求,在当今的社会状态下,培养大学生的创新创业教育的过程中,增加力度在思政教育的部分是十分有必要的.笔者主要分析了大学生在创新创业教育中思政教育所存在的一些问题,提出了相应的对策办法.     

大学生社会主义核心价值观培育探析

党的十八大在社会主义核心价值体系的基础上,提出了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的提出对大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义,在大学生思想政治教育中也起到了关键的作用。以此为基点,具体分析社会主义核心价值观的内涵、大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径,以期为大学生社会主义核心价值观的培育提供参考。     

90后大学生思想政治教育路径探析

大学生进入90后时代,大学生增多、时代背景变化,对高校思想政治教育工作提出新要求。如何创新大学生思想政治教育路径以更好适应90后大学生成为急需解决的问题。转变大学生思想政治教育理念,利用新媒体深化大学生思想政治教育,增强大学生思想政治教育实践性,有利于提升90后大学生思想政治教育效果。     

零零后大学生思想政治教育创新探析

在2018年9月大学生开学时,全国各大高等院校都进入零零后学生时期,零零后的学生已经是学生群体的主力军。随着知识的不断增长、眼界的不断开阔,零零后大学生思想的开放程度也会不断提升。社会的思想开放程度不断扩大,首先最先受感染的是有知识的零零后大学生。大学生接受新东西的能力优于其他人,这样就给大学生思想政治教育提出了挑战。以零零后学生的时代思维特征作为研究,以期能够找到更好地发展提高零零后大学生的教育模式体系,从而对零零后的大学生形成自己的优秀品质和未来发展提出参考建议。     

论大学生社会主义核心价值观的教育问题和对策

大学生社会主义核心价值观教育是思想政治教育的一项重要系统工程。但目前的大学生社会主义核心价值观教育呈现着理论与实践脱节,教育目的不明确、教育内容过于单一,方式过于死板的特征。因此,积极分析出现的问题原因并且做出相应对策,对大学生社会主义核心价值观教育具有积极的作用。     

大学生就业教育面临的问题与对策

在高校扩招、大学生数量膨胀和就业政策逐渐变革的时代背景下,大学生就业问题逐渐成为了教育工作者和其他工作者十分关心和重视的问题.但是就目前情况来看,大学生就业教育的现状并不乐观,依旧存在很多问题和不足,亟待进行改善.而对于大学生就业教育的问题已经有相关学者进行了深入的分析和研究,笔者在借鉴相关学者和专家研究成果的基础上结合自身多年的实践经验和所掌握的理论知识就大学生就业教育问题进行进一步的分析和研究,主要包括大学生就业教育面临的问题,产生问题的原因以及应对问题的措施三大部分.     

基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育模式构建

党的十八大报告从国家、社会以及个人三个层面着手,提出了社会主义核心价值观,集中体现了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求.大学生作为共产主义的接班人,应当树立社会主义力核心价值观,并身体力行,成为社会主义现代化建设的中流砥柱.而高校思想政治课程作为培养大学生价值观的主阵地,应当将社会主义核心价值观引入高校思想政治教育实践中,构建基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育模式.