试论汽车运用与维修紧缺人才的培养

在我国逐步成为世界制造业中心之时,社会急需的制造业高等技术应用型人才紧缺。根据我国劳动力市场人才的紧缺状况和相关行业人力资源需求预测,教育部、信息产业部、交通部等部门联合启动“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”,优先培养汽车运用与维修等四个专业领域的人才。本文对“汽车运用与维修”紧缺人才进行了探讨,旨在实施紧缺人才培养、为改革人才培养模式和突出专业特色献言献策。     

民办高校医学实验队伍建设的思考与探索

民办高校医学院在我国高等医学教育中发挥着重要的促进和补充作用，为社会培养了一大批实用型、技能型人才，为地方经济和社会发展作出了重要贡献。但受教育环境、成本、政策等因素影响，民办高校医学院在没有国家经费投入的办学过程中，欲达到本科人才培养标准和要求所遇到的难题更多。     

工程测量技术专业高职人才培养模式研究与实践

为了满足社会对高端技能型人才的需求,人才培养模式的改革是教学过程中的一项重要工作,本文结合完成区域典型测绘工程项目应具有的能力为导向,构建以项目工作任务为载体的课程体系,改革教学内容、教学方法和教学手段,探索测绘高端技能型人才培养的新途径.     

关于技能型农民工培训的几点认识

文章从促进农民城市就业和非农就业出发,分析了技能性农民培训的意义和作用,指出技能型人才是现代化建设不可缺少的人才,加强技能型农民工培训是促进农村劳动力转移的关键。提出以回乡初高中毕业生为重要对象,科学设计培训内容,实行技术培训与劳务输出相结合,切实加强技能型农民培训。     

信息化和大数据背景下高职院校技能型财务管理人才培养研究

近年来,互联网技术发展迅速,在我国各个行业、领域都有了十分广泛的应用。当前形势下,国家及政府大力支持高职院校的发展,投入大量资金支持校园建设和人才培养。从财务管理人才培养方面来看,随着我国《国家职业教育改革方案》的发布及实施,高品质职业教学、培养高质量技能型财务管理人才成为我国高职院校改革的重点。在信息化与大数据的背景之下,高职院校作为重要的技能型人才培育基地,必须紧跟时代步伐,与时俱进,培养高水平技能型人才。文章根据信息化及大数据背景下市场对财务管理人才的需求,分析当前形势下高职院校财务管理人才培养存在的问题并提出有效的对策。     

注重实验室建设 提升人才效益

人才能力的培养在人才培养目标中非常重要。实验室建设是实验教学环节的基础和载体。天津职业大学适应院校改革发展的新形势和专业技术人才培养工作需要，加大投入完善校内的实验教学条件，新建实验实训大楼，重视实验室建设，加强实验教师队伍的管理，促进专业技术人才培养，为环渤海、京、津、冀地区经济的快速发展输送了大批的专业技术人才，充实到社会生产第一线，收到企业和社会的一致好评，积极地、创造性地发挥了职业教育在专业技术人才培养方面的作用。     

高校人才培养档案资源体系建设探讨

高校档案部门应针对社会人才竞争、人才争夺的新情况、新特点,结合国家中长期人才发展规划的要求,建立高校人才培养档案,最大程度地发挥高校档案在人才培养中的作用。     

1+X证书制度下民航运输服务专业课程体系改革研究——以信阳航空职业学院为例

在由民航大国向民航强国转变的阶段,民航业对民航运输服务专业的人才培养要求也越来越高,培养具备民航运输专业知识的技术技能型人才是民航运输服务专业的教师的最终目标。在“1+X”证书制度背景下,笔者针对目前高职院校民航运输服务专业的课程教学存在的不足,结合“1+X”证书职业技能要求,对民航运输服务专业优化课程体系改革的措施进行了探讨。笔者希望这些措施能为推动民航运输服务专业技术技能型人才的培养提供依据,推动民航人才供给侧结构性改革。     

将人才测评法引入高职职业道德教育初探

职业道德是评价大学毕业生竞争力的一个核心指标,是高等教育人才培养的一个重要内容。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,主要培养专科层次的高素质技能型专门人才。高职院校大学生职业道德的教育实际上是包括两个方面的内涵,一是职业技能的培养,二是思想道德的培育,围绕职业活动必然需要有一定的职业技能及自觉遵守符合职业特点所要求的道德准则。将人才测评法引入职业道德教育,可完善教学评价,帮助高职院校在职业道德教育课程类考试的方法改革。     

企业技能型人才短缺成因与解决路径探析

我国加入WTO后,人才,尤其是技能型人才的重要作用再次被提到一个新的高度,相应的人才争夺战也随之加剧。在此形势下,民营企业也出现了技能型人才大量流失的现象,如何吸引并留住技能型人才成为民营企业面临的一大难题,对此,本文首先分析了企业技能型人才现状,剖析了技能型人才流失的原因,并在此基础上提出了相应的治理对策。     

民办高校技能型高职人才培养的研究

大力发展高等职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略、推进我国走新型工业化道路、促进就业的重大举措;是全面提高国民素质、将我国巨大人口压力转化为人力资料优势的重大途径。而目前技能型人才工作基础薄弱,培养体系不完善,轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。技能型人才的总量、结构、素质还不能适应经济社会发展的需要,这已成为制约经济持续发展、阻碍产业升级的“瓶颈”。文章以国家经济结构调整、产业升级为大背景,以就业岗位群分类为依据,对民办高职院校技能型人才的培养在教学计划、课程设置、实习实训安排、校企合作等方面作一些探讨。     

用人单位对技能型人才的素质与能力要求的调查报告

随着社会的发展和科技的进步，社会各行各业对人才的衡量标准和人才价值观念无疑地发生着变化。科学技术的进步及其商品生产的现代化，对现实劳动力的动手能力和综合素质必然提出更高更新的要求。经过调查走访，用人单位对技能型人才的素质与能力要求如下：     

企业技能型人才培养的博弈及成本分摊问题探讨

随着"中国制造2025"战略的提出和经济增长动力的转变,人力资本尤其是技能型人才在推动我国经济发展进程中的作用更加凸显,这使得技能型人才的培养问题显得尤为重要。但从企业的微观层面来看,由于企业与技能型人才培训博弈机制和培养成本分摊机制的失效,导致技能型人才的流动性过高、整体素质水平偏低等问题凸显。本文对技能型人才培训博弈机制和成本分摊机制失效的现状和存在的问题进行分析,并针对这些问题从政府部门的角度提出一些对策建议,以期使企业对技能型人才的培养体系得到改进完善。     

浅谈高职教育中的实训教学

随着我国社会主义市场经济的快速发展,各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质的,直接从事生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型的高级实用型人才.为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强实训教学的建设和改革.     

国外技能型人才激励模式对我国的启示

技能短缺现象目前已成为国际性的普遍问题,对各国的经济发展均构成了严重的制约,由此引起各国学术界与政治界的高度重视。国外对技能型人才激励已经有了比较长时间的调查与研究,已积累了大量的文献与实践经验,对研究中国技能短缺的成因及政策选择有借鉴意义。本文在客观描述国外技能型人才激励模式的基础上,提出了对解决中国技能型人才激励问题的可借鉴之处。     

紧扣服务外包、动漫、装备制造业等热门领域 黑龙江拟建十大职教集团

职教集团是新形势下实现我省职业教育资源共享,促进职业院校和企业优势互补的职教发展新途径和新模式。职教集团的组建和运作,有利于实现职业教育与市场需求和企业的对接,从而适应职业教育培养技能型人才的本质要求。在     

锐捷一千六百余万元设备捐赠中职教育

2007年4月18日，教育部职业教育与成人教育司、福建星网锐捷网络有限公司“技能型紧缺人才培养培训工程联合培养计算机网络技术人才”签约仪式在北京举行。在此次签约仪式上，锐捷网络正式向全国100所中职学校赠送价值1658万元的网络实训设备和服务，助中职学校加快网络实训基地的建设速度。     

商业服务业高端技能型紧缺人才培养模式研究

为社会输送满足企业需求的高端技能型人才是高职教育人才培养的目标。高职人才培养改革是提升职业教育人才培养质量,更好服务产业发展能力的必由之路。本文从八个方面探讨高端技能型人才培养模式的改革途径,希望能对紧缺的商业服务业人才培养提供一定的借鉴作用。     

基于数字经济的审计专业应用人才培养模式研究

数字经济时代,审计行业面临新的审计环境、审计领域和审计竞争,对审计人才提出了新的要求。本文分析了数字经济时代对审计行业的影响和对审计人才的新要求,指出了数字经济时代审计专业应用人才培养存在的问题,如培养目标与审计实践的发展不匹配、课程体系对审计专业人才培养的支撑不足、实践教学与审计专业高素质人才的培养制约不足等,提出了基于数字经济的审计专业应用人才培养的创新模式,包括明确培养目标,突出数字经济的特点和需求,优化课程体系,强化数字经济的内容和方法,加强实践教学,促进审计与数字经济的结合和对接,加强数字化高技能人才的培养等,旨在为数字经济时代审计专业应用人才培养提供理论指导和实践参考。     

基于工学交替模式探讨房地产经营与管理专业改革

在我国经济发展时期,各行业对所需人才有着更高的要求,这就需要各高职院校技能型人才培养定位明确、方法得当、课程贴近实际,本文就房地产经营与管理专业课程改革进行一定的探讨。