大众消费时代的“家”与“路”——现代人性的理解和救助的希望

高尔基有一句名言：“真理胜过一切怜悯。”他还说过另一名言：“文学是人学。”显然，高尔基的意思并不是说，真理比爱重要，而是说，只有以真理为前提、为基础的爱才叫爱，或者说，才叫真爱。真理是爱的砥砺。有了真理，人性才有得到爱与理解的可能?从而才有得到救助的希望，并最终踏上回家之路——多少年来，无数虔诚的罪人在失败的归途上怆然自问：“啊，为什么手执火剑的天神挡住归途?”他们也许未能想到，人脚下也许并没有路，即便有，也并不引向所谓的家园，所以也称不上什么归途。     

为真理献身的辛秋水

《为真理献身的辛秋水》是我社社长预约的一篇纪实特稿。我社是把辛秋水同志作为一位德才兼备、为人民作出杰出贡献的专家人才来报道的。他的难能可贵之处是,一生为探索真理锲而不舍,百折不挠。无私无畏,无怨无悔。一心为民,艰苦实践。他继承发扬了中华民族的浩然正气、自强不息精神,尤其值得知识分子和每位志愿成才者学习和效法。     

欧洲公司的“高潜人才”管理

对中国企业来讲，高潜人才还比较陌生。本文通过介绍欧洲五国不同国家文化背景下高潜人才管理的情况，为我国企业界和理论界提供借鉴。本文围绕以下几个问题进行讨论：1、欧洲公司如何鉴定和选择高潜人才2入欧洲公司如何发展高潜人才23、欧洲公司管理高潜人才时会出现什么问题？4‘不同国家文化环境如何影响高潜人才的管理？高潜人才的鉴定和选择高潜人才（high－PotentiaD是从一个可供选择的名单中按照严格程序选出的人，他将来可能成为公司的领导人，公司将对他进行细察详审，使他获得发展的机会，一旦他成功，就将赋予他重要职位。许多…     

猴子理论家

有一只猴子理论家，特长是逻辑推理，他最大的成就是发现了一个真理：不管是用亚里士多德的逻辑还是用黑格尔的辩证法来推理，猎人的心都是黑色的，不管他们摆出什么样的姿态，其目的都是要剥夺猴子的自由。这个真理让原本愚昧的猴界如醍醐灌顶，猴子理论家遂成为猴群的精神导师。     

加强培训工作全面推进公务员的能力建设

中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出：加强人才资源能力建设，坚持把能力建设作为人才资源开发的主题。国家公务员是国家机器的重要组成部分，是国家行政管理的具体执行者，依法承担管理国家事务、经济和文化社会事业的重要任务。公务员队伍的能力建设，直接关系到政府的管理能力和管理水平。加强公务员队伍的培训，全面提高公务员的能力是人事部门的一项重要任务，也是人事部门贯彻全国人才会议精神、实施人才强国战略的重要措施。     

非父莫属

一男士中了奖，奖品是一个玩具。家里有三胞眙，玩具怎么分昵？他只好把三个孩子都叫到跟前，说：“谁最听妈妈的话，从不和妈妈顶嘴，妈妈让他做什么，他就乖乖地去做什么，谁就能得到这个玩具。”     

人才·识才·用才

二弹一星的授勋会上，人才济济，这最好表明我们新中国成立之后，人才之盛，从未曾有。历史上有人说过，吾国无以为宝，惟以人为宝。人才，是一个国家，一个时代最重要的产物。“楚虽三户，亡秦必楚。”三户亡秦，不是说人是天底下最有用的财富。 但是，有人才是一方面，识人才、用人才又是一方面，有的地方虽有人才，但你不认识他，不用他，不是等于没有人才一样么？京戏里边有一出叫“萧何月下追韩信”，就是一个最好的故事。这个韩信有大将之才，但是项羽识不得他，只把他用为执戟郎官，比一般编禅之将还不如，于是韩信投到刘邦的帐下去…     

孔子的幽默

孔子一生都是在失败中度过的，但他一直保持着幽默精神。他屡遭政敌的迫害，有一次甚至被迫害到了要躲藏到一个小旅馆中避难，而且还没钱买饭的地步，跟随他的学生都怨声载道，可孔子却在大雨中唱起歌来。他的学生子路便大吐苦水地说：“老师，您老是说君子是多么美好的人物，您就是个大大的君子，难道君子就像我们这样穷困潦倒吗？     

美国老兵在中国

泉城济南一幢普通楼房里住着一位美国老兵温纳瑞斯。他是１９５３年朝鲜停战后，拒绝遣返回美国，毅然选择留在中国，并以“洒骨灰于黄河中流”为他的最终归宿的美国志愿兵。 温纳瑞斯二战时到过半个世界，抵达朝鲜战场后的第三天被俘。当官的一再说：被中、朝军队俘虏就意味着砍头。然而被俘后的温纳瑞斯却另有一番滋味在心头…… １９５０年 １１月 ２８ 日，我永远忘记不了，说它是我的被俘日固然对，但是更为确切的说法，则是我的“解放日”。因为打这一天起，我逐渐获得了真理，有了真正的人生理想，或说有了一位新母亲。温纳瑞斯说上…     

浅论人才的识别与考察

所谓人才，是指才能较高，以其创造性的劳动成果，对社会发展和人类进步做出一定贡献的人。钱学森同志在《人才系统工程》一书中指出：“我们的人才，不是什么天才，而是人民之才。是人民当中各行各业有才能的人。”人才有广义和狭义之分，狭义的人才概念是指那些德才兼备，对社会发展和人类进步做出巨大贡献的人。如我们讲的领导人才、科技精英、经营奇才等。广义的人才概念是指所有具备一技之长的人，从这个意义上说，人人都是人才。从一般意义上讲，人才具有以下几方面特性：社会性：马克思主义认为，人是社会关系的总和，任何人才都离不开他所生活和工作的社会环境和具体的历史条件，不同的社会历史条件，对人才的要求不尽相同，因此不同时代的人才都是该时代社会需要和社会评价的产物；在阶级社会里，其社会性集中表现为阶级性。智能性：任何人才都具有一定的专门知识、技能和聪明才智，这是他们进行创造性劳动并取得成果，为社会发展做出贡献的条件和保证。进步性：人才能够通过他们的劳动成果或绩效，对当时的社会事业发展和进步起着某种积极促进作用并且做出贡献。创造性：人才和普通人的区别，就在于他们善于运用自己的知识、技能等条件进行创造性劳动并取得成效。广泛性：人才分布在社会的各个领域，俗话说“七十二行，行行出状元”，就是讲的人才的广泛性，随着社会发展和科技进步，各个领域，各个层次，会涌现出越来越多的新人才。动态性：所谓人才的动态性，是说人才的内涵和层次不是固定的，会随着时间、地点、条件的变化而变化，这种动态性主要表现为在一定条件下，人才和非人才，各种类型和各种层次的人才，是可以相互转化的；人才概念本身在不同的历史时期，有着不同的内涵和衡量标准；就个体而言，人才的出现总有一个从潜到显、从崭露头角到炉火纯青的发展过程等。     

梅贻琦执掌清华(续)

教育的出发点是爱傅任敢先生在评论海校长的德业时，曾说过如下一段话：“最后，我要说到梅校长的爱。做领袖的人有两种，一种使人慑服，一种使人悦服。毫无疑问地，教育工作者应该使人悦服，而不在使人慑服。因为教育的出发点是爱、梅校长的品性中深深具有这一点。他爱学校，所以把他一生献给了学校；他爱国家，所以在抗日时把他的儿女打发到远征军去；他爱同事，所以待人一视同仁，从无疾言厉色；他尤其爱青年，所以在每次学潮中，他都以自己的力量掩护着青年的安全。”傅先生的这段话确实是中肯而深刻，它说明，作为一名虔诚的基督徒和伟…     

邓小平人才战略的思维方式

人才,是现代化建设中具有战略意义的基础工程,也是重点工程,在邓小平同志社会发展战略架构中占有十分重要的位置。他说:“改革经济体制,最重要的,我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的,还是人才。”贯穿邓小平人才战略的基本精神是:发现人才、尊重人才、培养人才、用好人才、发挥人才作用。围绕这一基本精神,小平同志展开了他丰富的思维方式。     

重用

李诺从小就做着作家梦，他特别崇拜老舍，为此，就把名字李诺改为李舍，并努力考上中文本科。四年本科毕业，终于分配到梦寐以求的县文化馆工作。 李舍一报到，文化馆馆长说他是中文本科，水平高笔头硬，就让他到文化馆办公室上班。李舍虽没如愿以偿地分到创作室，但他为能分配到办公室而窃喜：办公室就是领导的参谋部，领导干部的后备军，大多领导是从办公室提起来的。 果然不出李舍所料，到办公室一看，办公室仅一个主任，李舍更是喜不自禁：从即日起我就是办公室文员、秘书，好好干，不出几年就能提拔到办公室副主任。李舍更感到能来办公…     

叶剑英:“吕端大事不糊涂”

“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”。这是毛泽东同志对叶剑英元帅的赞语。毛主席把叶帅比作汉末三国时的诸葛亮和宋太宗时的丞相吕端是有来由的。在叶帅光辉的一生中，在几次人生的转折点和历史发展的关键时刻，他都作出了正确的抉择，显示出他的睿智和果断。寻找孙中山叶剑英少年时代就立下了为国为民的壮志。他在家乡广东梅县东山中学读书时，担任学生会会长。他常对同学们说：“我们必须为国家、民族做一番事业，使国家富强起来。”他还常以“成则周武三千，败则田横八百”的古语鼓励学友。1920年7月，他从云南讲武堂毕业后，决心以武…     

发达国家国际人才争夺日趋激烈

随着高新技术日新月异的发展，许多国家、包括工业发达国家都面临人才不足而制约经济发展的威胁。据全美科学基金会预测，美国每年缺少4.4万名受过科技训练的大学毕业生，每年还缺少9600名博士水平的科技人才，到2010年缺额将增加至70万人。据法国大学全国委员会预测，在未来20年中，法国对工程师的需求量将从目前的16万增加到40万，而法国的学校每年仅能培养1.6万人。日本科技厅的一份报告说，到2005年，日本国内科技人才将短缺51万人。到2005年，英国需要增加25%的科学家。今后20年，德国仅计算机学科的人才就需要6万名。一方面国内人才求…     

中国人才引进需要制度创新

犹记得去年到北京出席“友谊奖”颁奖活动的时候，一位中国记者问我：中国需要引进什么样的人才？我对他说，要回答这个问题，必须从大方向考虑，想一想中国为什么要引进海外人才？该怎么做才能达到最好的效果？     

一位瑞士老人的爱心行动

1996年7月，北京希望工程救助中心来了一位老人。老人怀着激动的心情，从口袋里抽出那微微颤抖的手，向希望工程工作人员交付了400元人民币以捐助一名失学儿童。希望工程工作人员向他表示感谢时，老人说：“不要谢，这是我应该做的，还做得很少；我没有把自己当做外国人，而是当做朋友来帮助你们。教育是根本，中国的希望工程是提高全民族素质的一项伟大事业，只要我们有能力，我还要努力做下去。”这位老人没有将他的名字告诉希望工程办公室工作人员，只是听陪同介绍说：“他叫马克．莫斯特尔，是一名瑞士人。”老人回到瑞士后，又到我驻瑞…     

郎潜白发

有一次，汉武帝乘着车子到郎署去，看见一个头发、胡子都白了的老人，穿的衣服也不像个样子。汉武帝就问他：“你什么时候到这里当郎这个小官的？现在怎么这样老了呢？”老人回答说：“我姓颜名泅，文帝时就到这里做郎的小官了。”汉武帝说：“怎么到这等年纪还没得到提拔重用呢？”颜泅说：“文帝喜爱学文的人，而我偏偏是学武的；景帝得用年纪大的，而我当时还年轻；你呢，信任年轻力壮的，可我年纪已经大了，所以三代都没有得到重用，现在台了仍在郎署里。”汉武帝听了他的话，很感慨，于是就提升他任会稽都〔点评］这则故事使人很容易想…     

我国正式启动吸引海外人才“千人计划”

我国有关部门在继续做好做强＂长江学者奖励计划＂、＂百人计划＂、＂国家杰出青年科学基金＂等人才引进项目外,最近,中央人才工作协调小组又制定了关于实施海外高层次人才引进计划的意见（简称＂千人计划＂）,主要是围绕国家发展战略目标，在未来的5到10年为国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，     

新世纪中国人才战略──在北京新世纪人才资源开发与管理高级研讨会上的讲话

一位著名西方经济学家曾经说过，亚洲未来取决于人才。如果说第一个经济奇迹是成万上亿的亚洲人辛勤汗水的结晶，那么下一个奇迹需要更多的是灵感而不是汗水。这个论断无疑是完全正确的。我们党、我们国家早就对人才问题给予了高度的关心和重视。邓小平同志以战略家的远见卓识，早在１９８５年就强调发展的关键在人才。他说，改革经济体制最重要的最关心的是人才。改革科技体制，我最关心的还是人才。江泽民同志在面向新世纪现代化建设的实践中，丰富和发展了邓小平人才理论，提出了人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源及开发人才资源…