浅谈马克思主义理论在高校教育管理工作中的指导作用

我国高等院校的学生管理工作是高校工作的重要组成部分,就目前情况来看,我国众多高等院校的学生管理工作所依据的指导思想以及管理方法等都在朝不同方向、不同层次发展。如何提升管理工作的管理水平和管理效率是每一个高校必须思考的问题。马克思主义理论是经过反复实践的科学理论,对于高校管理有非常重要的指导意义。将马克思理论合理运用到高校管理工作中去,不仅能够推动高校管理工作水平大大提升,同时也能够更好地引导学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,使得高校能够为社会发展输送更多的综合素质较高的人才。本文主要从高校教育相关管理工作中马克思主义理论的地位和重要作用入手,分析了目前我国各大高校在应用马克思理论思想指导教育管理工作时存在的问题,并简要论述了高校教育管理工作更好地应用马克思主义理论的有效策略和方法,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴。     

上海民办高校易班学生社团建设探索实践研究

易班,区别于人人网、微博等网络互动平台,是专门面向高校注册学生的网络互动社区。自2009年启动以来,在上海高校分三批进行试点,成为了上海高校大学生思想政治教育工作的新渠道,网络思政的主阵地。上海市易班工作试点第二批主要集中于上海建桥学院、上海杉达学院两所民办大学。其中上海建桥学院自2010年5月开始开展易班建设,推出了"十项工作进易班",做出了易班品牌化。如何结合民办学校、学生特点,将易班与学生社团建设相融合,积极进行探索实践,推进民办高校易班学生社团开展建设的科学化、艺术化,从而引领校园文化建设,切实做到学校"十项工作进易班"之"校园文化进易班"。     

大学生社会实践的调查及思考

社会实践是高校教书育人的重要途径,高校的社会实践活动对于推进中国高等教育的改革发展、全面提升大学生的综合素质,具有十分重要的意义。2008年上海高校数万名学生走出校园,走进工厂、走进农村、走进基层、走进社会,参加暑期社会实践,取得了丰硕的成果。本文通过对上海六所高校大学生的问卷调查,对大学生暑期社会实践的情况进行分析,并就学生社会实践活动进行理论上的思考和探索。     

高校辅导员参与心理辅导的可行性分析

在当前社会转型和分化的大环境下,许多新问题也出现在高校学生学业、生活、思想、工作等方方面面。因此,现阶段对高校辅导员的工作职责和要求除了学生的思想政治教育还延伸到心理辅导能力、职业规划和指导等能力。各大高校辅导员的常规工作中不仅增加了心理辅导工作,而且要及时调节自身的压力、消化不良的信息垃圾,以饱满、积极的状态去教育学生,促进大学生身心的全面发展。     

高校经济困难学生的教育与管理

努力探索高校经济困难学生管理实践工作是时代的要求。通过把高校经济困难学生管理工作与思想政治工作、心理辅导、勤工助学等密切结合,通过建立动态管理的学生资料库,确立学生购买高档消费品的申报制度,突出勤工助学在学生大学生涯的德育功能等工作,推进高校经济困难学生的成人和成才。     

浅析高校学生辅导员助理队伍建设

一、学生辅导员助理的定位 高校学生辅导员助理首先是学生,不管其从事何种活动,扮演何种角色,学习是首要任务.高校辅导员助理是学生与辅导员之间的桥梁和纽带.对辅导员而言,辅导员助理是其开展工作的得力助手,能及时、准确地落实辅导员的意图,配合完成各项工作,及时了解学生学习、生活、思想、心理等情况并反馈;对学生而言,辅导员助理是学长,是大学生活的引路人,能帮助学生解决各种困难,引导学生适应大学的学习和生活,指导学生有创造性地开展班级工作.     

关于以人为本推进大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是高校党建工作的重要方面。新时期的大学生思想政治教育应以科学发展观为指导，全面贯彻落实近几次全国高等学校党的建设工作会议精神，坚持以人为本，充分发挥大学生的主体性，结合大学生的学习、生活、思想实际和大学生的心理发展特点，积极推进大学生思想政治教育，不断提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

廊坊高校特困大学生心理健康状况调查与探究

教育体制的改革给了家庭经济困难的学生接受高等教育的机会,但同时困难学生尤其是特困生的心理状况令人担忧。怎样在经济助困的同时帮助他们减轻经济压力,解除心理贫困,是目前做好贫困生尤其是特困生思想政治工作的关键,也是高校思想政治工作者的责任。     

如何调适职业院校学生的消极心理

目前,职业院校学生思想中存在着一些消极心理,这消极心理已经严重影响了学生的健康成长。笔者就这一题,谈一谈自己的看法。一、厌学心理的调适厌学现象是职业院校学生普遍存在的一种消极心理,原因大概有如下几方面：第一,学习目标不明确。有的不到所学知识的意义和价值,认为将来的就业“用非所”、“学而无用”。     

新时代高校思想政治教育工作队伍建设的探析

虽然我国经济发展迅速,物质资源越来越丰盈,但是大量的学生在精神和心理上未顺应时代发展需要,严格要求自己,影响身心发展,长此以往将形成恶性循环.为了提高我国人才教育高质量发展,引导学生正确的思想教育模式,有序进行思想政治工作,因此从思想教育方面进行全方位提升,本文对高校思想政治教育队伍建设与完善的重要意义、高校思想政治工作体系建设所面临的问题、高校思想政治教育队伍建设的有效策略等几个方面展开论述,旨在解决新时代高校思想政治教育工作队伍建设难点,以期为各界学者提供参考.     

“90后”大学生的思想特点及教育对策分析

目前,在全国各高校学习的学生,均是"90后"的学生。深入研究和探讨"90后"大学生的思想行为特点,价值观念、理想境界等情况,是增强高校思想政治教育科学性、针对性、实效性,避免和减少盲目性、随意性的前提条件;是因材施教,促进大学生良好思想品德形成,找到大学生思想政治教育的有效途径和方式、方法的必要条件。     

我对做好高校辅导员工作的认识和体会

高校辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员,是高校思想政治工作的骨干力量,是与学生接触最多,对学生影响最广泛的教育工作者之一,他担负着帮助学生形成成熟的世界观、政治观、人生观、荣辱观和健全的个性心理的重任.辅导员工作切实影响到学生的全面发展,辅导员自身的成长直接关系到学生政治思想觉悟的健康形成.不可讳言,目前高校辅导员工作中还存在着实效性差等诸多现象,需要我们采取针对性的有效措施,给予科学合理的解决.     

科学发展观和高校思想政治教育工作

科学发展观是指导发展的世界观与方法论的基本体现,也是加强与改进高校思想政治工作的指导思想。新时期高校思想政治工作应当坚持以科学发展观为指导,以学生为主体,全面促进大学生的发展。文章主要针对科学发展观与高校思想政治教育工作进行分析,为高校思想政治教育工作提供一定的指导。     

运用电视技术创新高校宣传思想工作研究

当前，高校宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固广大教师、学生团结奋斗的共同思想基础。而如何创新高校宣传思想工作的观念，改善高校宣传思想工作的方法，提高高校宣传思想工作的社会效果，成为高校宣传思想工作者必须研究和解决的问题。电视技术作为一种传统的传播手段，尽管在新媒体时代受到一定的冲击，但依旧以它直观、时效、便于接受的优势被应用于广泛的宣传思想工作中。这其中包括运用电视技术在传播方式、传播内容、传播理念上创新高校宣传思想工作，增强高校宣传思想工作吸引力和感染力，让师生爱听、爱看，产生共鸣，充分发挥宣传思想工作鼓舞人、激励人的作用。     

高校思想教育工作理论创新思考——以习近平总书记系列重要讲话精神为指导

高校的思想教育工作是党和国家十分关注和重视的一项内容。十八大以来,习近平书记发表了一系列重要讲话,对高校的思想教育也提出了很多要求及建议。结合国外高校的思想教育及我国高校发展的实际情况,习近平从思想教育的指导思想、主要原因、开展目标、主要内容及具体方法五方面,对高校思想教育进行了新的探索及总结。对以习近平总书记系列重要讲话精神为指导的高校思想教育工作进行不断思考,有利于促进高校思想教育的进一步发展。     

构建高校人文关怀和心理疏导体系的创新性研究

基于当今高校思想政治教育人文关怀和心理疏导缺失的现状,注重人文关怀和心理疏导,是对新时期高校思想政治教育工作所提出的新要求,也是思想政治教育的一项创新性研究课题。论证人文关怀与心理疏导的重要性和必要性,提出具有建设性的建议,对构建人文关怀和心理疏导体系进行创新性的研究。     

开展学生社团建设 打开高校思想政治教育工作新领域

随着高校教育改革工作的不断深入发展,社会各界人士开始高度关注和重视高校思想政治教育工作。学生社团建设作为高校思想政治教育过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,直接关系到学生的心理健康发展以及能否树立起正确的人生价值观和社会观。因此,各大高校为了创新开拓思想政治教育工作领域,就必须积极引导学生参与到社团建设工作中去,有效开发出能够进行学生思想教育的实践平台,培养现代高校生的实践创新能力和综合素质。本文将进一步从开展学生社团建设方面去分析探讨高校思想政治教育工作。     

新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

伴随着社会的快速发展和进步,教育制度也在不断改革和完善。新的历史时期,大学生群体特征的变化,以及大学生在面对发生改变的环境因素的影响所产生的在心理、思想等方面的变化,这些新的变化对于高校辅导员工作来说,既是提高自身能力的机会,同时也是辅导员工作所面临的挑战。努力做好大学生思想政治教育工作是辅导员工作的重中之重,那么如何做好大学生思想政治教育工作成了所有高校辅导员关注的话题。本文作者作为一名高校辅导员,结合自己的工作经验,从实际情况出发,通过本文和大家共同探讨一下新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。本文仅供广大教育工作者借鉴、参考,希望对大家有所帮助,同时也希望广大读者可以提出宝贵的可行性意见。     

上海民办高校班级易班凝聚力建设的创新性探索实践

通过易班开展思想政治教育是高校开展思想政治工作的新渠道,是贯彻落实中央16号文件中关于"主动占领网络思想政治教育新阵地,牢牢把握网络思想政治教育主动权"的重要举措。上海建桥学院是上海市第二批易班试点高校,2010年5月开始开展易班建设。作为民办高校,如何结合学校、学生特点,将易班与班级建设相融合,发挥易班区别于人人网、微博等社交网站的独特优势,成为大学生日常学习、网络思想政治教育的主阵地,上海建桥学院进行了积极探索实践。     

高校辅导员育人职能刍议

高校辅导员是高校思想政治工作队伍的重要一员,主要是在学校学工部和学生处的领导下,以新时代中国特色社会主义思想为引领,负责大学生事务管理以及思想领域的工作,具有育人的职能。高校辅导员在班级中负责发展学生党员,协助指导学生就业、疏导学生心理问题等具体工作,是学生人生的重要引路人,并且带领学生开展第二课堂活动,也是维护高校学生群体稳定、活跃大学生活的重要力量。