区域性高校为地方经济社会发展服务探析

区域高校与地方经济社会关系密切。为地方经济和社会发展服务,是区域高校基本职能之一。高等教育与地方区域通过互动,求得双赢和发展,已成为一种必然趋势。区域性高校为地方经济社会发展服务的实现途径为：以区域经济社会发展为导向,培养各类应用型人才;发挥高校科研资源优势,提高区域创新能力;依托高校的“文化中心”功能,引领区域软实力的提升。     

构建地方经济社会发展与区域高校互动双赢模式研究

实现区域高校与地方经济社会发展互动双赢目标,就要使区域高校以地方经济社会发展需要为导向,确立办学目标定位,合理增设新学科、新专业;积极探索提高质量和培养应用型人才的模式和途径;主动融入地方经济社会,增强为地方经济社会服务的实效性,促进地方经济社会综合实力的提升。地方社会也应树立教育优先发展的理念,重视区域高校对地方经济社会发展的推动作用,积极增加投入,创新服务方式,以实现地方经济社会和区域高校的可持续发展。     

佛山地方高校专业结构与区域经济社会发展

在高等教育大众化阶段，不同的高校要分类发展。培养应用型人才、为地方经济建设服务是地方高校应该确立的办学理念。区域经济社会发展是地方高校生存和发展的基础，地方高校要着力为区域经济和社会发展服务。佛山地方高校专业结构的设置和调整与佛山区域经济社会发展是互动和谐的。     

地方高校服务区域经济社会发展的实践思考

为区域经济社会发展服务是地方高等院校发展的必然趋势和必然选择。陕北地区的三所高校都以服务区域经济社会发展作为自己的历史使命,并且在区域经济社会发展中做出了巨大的历史贡献。但也存在着对服务区域经济社会发展的认识不到位,学科专业结构与区域经济结构的协调程度不够,直接参与区域经济社会发展的程度不够,没有形成与地方政府、企业之间的合作机制等问题。为更好的服务区域经济社会发展,地方高校应转变观念、树立服务意识,优化学科专业结构,提升科研水平,促进科研成果转化,积极探索创新性的服务体系和机制,在服务区域经济社会发展中实现自身发展。     

地方民族高校新闻专业课程设置特点分析

如何发挥专业特色,与时俱进地为区域经济社会发展提供直接和间接服务是地方高校的基本办学理念;其课程设置、人才培养模式以及科学研究等方面,也都应该突出地域的、民族的特点和优势,着眼于区域经济社会发展的实际需要。本文以新闻学专业课程设置为切入点,从专业特色、时代需要、地域要求等角度,论述地方、民族高校新闻学专业课程设置在新闻教育适时性要求和地方、民族高校办学思路下的特点和作用,以此对地方、民族高校新闻传播教育的走向提供一些适时性的参考。     

特色化视野下地方高校专业调整对接机制的研究

地方高校调整专业结构是对区域经济社会差异化发展的主动呼应,是区域经济社会快速发展的必然要求,是地方高校个性化、特色化发展的必然选择,是地方高校持续发展的根本保证。从特色化的视野审视地方高校与佛山区域经济社会发展互动共生的关系,能更好地理清地方高校专业调整的思路,明确学科专业的发展方向,使地方高校的专业调整与区域经济社会发展实现有效的无缝对接。     

建设文化强国背景下地方高校文化传承创新职能研究

在社会主义文化强国建设进程中,高校肩负着文化传承创新的重要使命。地方高校应在社会主义核心价值体系的引领下,将文化传承创新融入人才培养、科学研究和社会服务的各项具体工作中,为区域经济社会建设提供有力的人才支撑,为经济社会发展服务。     

地方高职院校图书馆服务地方区域经济社会文化发展策略研究

服务地方区域经济社会文化发展是新时代赋予地方高职院校图书馆的职责使命,也是高职图书馆自身生存和发展的需要。在分析地方高职院校图书馆服务地方区域经济社会文化发展的必要性、可行性和服务现状的基础上,对数字化信息时代背景下高职院校图书馆如何为地方区域经济社会文化发展服务,在服务观念转变、服务体制完善、服务模式创新、服务资源整合、服务队伍建设和用户培训拓展方面提出了针对性策略与措施。     

强化服务社会功能是地方高校科学发展的必由之路

服务社会既是区域经济社会发展的客观要求,也是新形势下地方高等学校自身发展的内在需要。因此,坚持和落实科学发展观,立足区域经济社会发展,发挥学科专业优势,寻求地方支持,是推动地方高校改革与创新、促进高等学校自身科学发展上水平的重要途径。     

地方高校科技服务区域经济社会发展存在的问题与对策

地方高校是地方科技创新体系建设中的生力军,发挥了或正在发挥着重要的作用,但也有地方高校科技服务区域经济社会持续发展仍然存在许多问题,诸如思想认识不到位、管理体制不健全、运行机制有缺陷、知识产权难以保护等问题,如何从认识提高、环境优化、平台搭建、瓶颈解决等方面切入去有效协调地方高校科技服务区域经济社会协调发展值得思考和探讨。     

地方工科院校服务区域经济社会发展实践研究——以江苏省为例

地方工科院校作为服务区域经济社会发展的主力军,在地方经济建设中起着越来越重要的作用。在对地方工科院校发展现状进行深入分析,对其社会服务的实践历程进行全面梳理的基础上,从高校、政府和企业三方面探讨如何更好地发挥地方工科院校的社会服务职能。     

吉林省西部高校发展定位与区域经济社会发展相适应的思考

本文阐述了我省西部高校白城师范学院的发展定位在白城区域经济社会发展服务中的重要性;针对白城师范学院依托我省西部白城区域经济社会发展的优势,科学的确定发展定位的现实,谈我省西部高校发展定位与区域经济社会发展相适应的和谐发展的基本思路。     

基于地方高校转型的应用技术大学的科研定位

在地方高校转型发展的背景下,应用技术大学应结合自身科研条件,根据教育教学和地方经济社会发展的实际需要,将科研重点定位在把最新技术研发成果向教学内容的转化上,广泛开展以提高教学质量为目的的教学研究;定位在科学技术研究开发长链的中、下游,突出应用开发研究和技术推广与服务工作;定位在与地方经济社会和文化的结合上,着力推动区域科技和地域文化的发展.     

区域经济视角下的地方高校发展定位重构

发展定位是地方高校可持续发展的关键所在,而区域经济影响地方高校的发展,地方高校在进行发展定位时要树立为区域经济服务的理念,以服务面向定位为出发点来重构地方高校发展定位的逻辑框架.     

高校服务地方文化产业发展路径探索 ——基于泉州师范学院的案例分析

文化产业作为新兴产业对地方经济社会的发展已日趋重要，高校在服务地方文化产业中扮演重要角色。从高校服务地 方文化产业发展的必要性出发，结合泉州市文化产业发展的概况，以泉州师范学院服务地方文化产业发展为例，提出高校服务 地方文化产业的优化对策     

地市高等教育服务区域经济社会发展的现实困境与策略选择——基于达州市的考察

在分析达州高等教育资源状况的基础上,探讨了达州高等教育服务区域经济社会发展的资源优势与现实困境。借鉴国内外地方高校服务区域经济社会的经验与范例,提出确立服务地方理念、主动回应需求,坚持差异化建设高水平大学、支撑地方经济社会发展,对接重点产业集群、优化布局学科专业群,创新教师队伍建设模式、强化应用型人才培养,搭建产教融合校地合作平台、激发服务地方社会动力,共建新型智库和研究院、支撑政府战略决策和乡村振兴,开阔教育视野、提升中外合作办学水平,传承创新地方文化品牌、增强大学文化辐射引领效应等路径与策略,以期提升服务达州经济社会发展的能力与质量。     

生态位视域下地方高校服务区域经济社会发展的思考 —— 以安徽农业大学为例

和自然界生物单元一样,高校也有适合自身发展的生态位.地方高校必须在服务区域经济社会发展中找准自己的生态位.安徽农业大学在长期办学过程中,走"大别山道路",立足安徽,面向"三农",以特色办学模式为区域经济社会的发展做出了巨大贡献.在决战全面小康社会 、实现中部崛起的新形势下,地方高校仍需与时俱进,力求在人才培养 、科学研究 、脱贫攻坚和文化传承上开拓创新,为建设美好安徽提供更多的人才资源 、科技资源和精神文化资源支持.     

地方高校服务地方经济社会发展的路径探索

地方高校服务地方经济社会发展存在办学理念错位、定位不清、特色不明显、融入地方经济社会的能力有待提高等问题。因此,地方高校必须立足本土,转变办学理念,明确办学思路,围绕地方经济社会发展的长远规划来构架与地方经济社会互动发展的学科专业结构,不断加强师资队伍建设,提高办学质量,走有所为、有所不为,注重特色的发展道路,开展灵活多样的、开放的人才培训模式,直接有效地服务地方经济社会发展。     

地方高校图书馆服务区域经济文化模式研究

文章阐述了地方高校图书馆服务社会及推动区域经济快速发展的作用,以白城师范学院图书馆为例阐述了地方高校图书馆开展社会服务的可行性,提出了地方高校图书馆服务区域经济发展的措施.     

区域经济视角下地方高校发展方略思考

地方高校承担着为区域经济发展培养各类人才的重任。地方高校要从区域经济发展的实际需要准确定位为起点,立足市场以服务区域经济发展为归宿,构建地方高校和区域经济一体化发展机制为线索,从而实现地方高校与区域经济的全面协调可持续发展。