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<正>办公室在高校管理中发挥着承上启下、协调左右的枢纽作用,因而办公室主任的沟通协调工作是其管理职能的重要组织部分,也是管理艺术的精髓。从办公室的实际工作来看,办公室主任处于协调各方的重要地位,具备良好的沟通技能,把握高超的协调艺术,对于提高办公室工作效率及绩效至关重要。 相似文献
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协调是办公室主任工作的重要职能.办公室主任处在党政领导之间,无论是参与政务、处理事务,还是办理会议,都离不开办公室主任的强力协调.具备良好的协调技能,掌握高超的协调艺术,是出色完成办公室工作的保证.笔者认为,办公室主任在协调艺术上应处理好四个关系,做到四个到位. 相似文献
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<正> 加强综合协调是办公室工作的主旋律,是办公室为领导、为机关、为基层提供深层次服务的切入点,是办公室主任的重要职责。办公室主任要做好综合协调工作,更好地发挥参谋助手作用,我认为必须在以下三个方面下功夫: 一、正确把握协调原则。不以规矩,不成方圆。综合协调是一项管理活动,内容庞杂,涉及面广,因此办 相似文献
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组织协调就是组织者采取一定的措施和方法,使其所领导的组织同各个部门协调一致,相互配合,以便高效率地实现领导目标的行为.就办公室主任的工作而言,无论是参与政务,还是管理事务,都应当掌握和运用组织协调的原则、艺术和方法,切实认真地担负起组织协调工作的重任.办公室主任协调工作的主要内容包括: 相似文献
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<正> 办公室处在各级各部门的中枢地位,而办公室主任则需要承上启下,联系内外,协调左右,因此,接触领导多,参与政务多,掌握情况多,其言行对领导班子团结有着重要影响,对维护领导班子团结的作用十分明显。实践中笔者体会到,办公室主任在维护领导班子团结方面,主要有四个作用。 一、沟通协调作用。 沟通和协调是指采用适当的方法,在领导者之间传递和交换各类信息,使组织内部成员协同一致,相互配合,高效工作,实现领导目标的行为。办公室主任要成为沟通领导之间关系的桥梁和纽带,做团结友好的“使者”。一是正确传递信息。领导成员之间往往存在 相似文献
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试论高校院系办公室的综合与协调职能 总被引:6,自引:0,他引:6
一、院系办公室的地位和职能特点 综合性大学的院系是一个相对独立的教学、科研单位,而院系办公室是各院系的日常事务具体管理的行政办事机构,是对外的"窗口",它既是领导对内指挥开展工作的指挥中心,又是对外接受学校职能部门工作的"桥梁和纽带",由于其在学校的特殊地位,决定了它具有综合性、协调性等特点."综合性"体现在其工作范围广、头绪多等特点,行政事务包括教学、科研、学生管理、师生后勤等方面,学校有多少部门,系办就有多少项工作,所以系办工作人员大多身兼数职,具有综合性强的特点."协调性"体现在系办公室处于一个联系上下左右的纽带地位,协调好各方面的工作是系办公室的中心工作之一,系办公室的协调作用就好比机器中的润滑油一样,协调得当,使全系这个机器能够和谐地运转,统筹兼顾,各得其所,工作容易开展,各方受益;协调不当,就达不到工作的目的.协调始终贯穿于办公室的工作之中,是办公室工作至关重要的一个环节. 相似文献
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协调职能的有效发挥可以最大限度地调动积极因素,推动各个部门的管理活动统一到学校工作的总体目标上来,进而提高学校工作的整体效率,提高学校整体办学水平。为此,办公室要明确协调的范围,把握协调的原则,运用协调艺术,不断提高综合协调能力,创造性地开展工作,使全校整体工作发挥最佳效能。 相似文献
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一、协调服务是办公室工作人员必备的理念什么是协调?协调有和谐一致,配合得当之意,就是正确处理组织内外各种关系,运用恰当的方式方法,及时排除各种障碍,理顺各方面关系,为组织正常运转或某项工作创造良好的条件和环境,促进工作目标的实现.因此,"协调",不仅专指担任各级领导职务者才能拥有的权力和经常使用的一种工作方法,也是办公室机关工作人员离不开的一种工作手段.对每一个办公室机关工作人员尤其是领导机关的干部来说,其承担的每一项工作,包括信息的收集、领导意图的落实、工作的推进等等,都离不开"协调"这一工作手段.向领导说明情况,出主意,提建议,是为对上服务;向有关单位调度情况、收集意见和协商、研究解决具体问题,是为对下协调;与本单位内部其他部门协调配合,是为对内协调.协调服务应是每一个机关工作人员提供主动、高质服务必须使用的一种工作方法.协调服务是否具主动性、质量是否合格,也是检验个人工作水平的重要方面. 相似文献
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“方”指得是原则性,包括规范和范围;“圆”指得是灵活性,包括技艺和策略。“方”是一种内在要求,“圆”则是一种艺术形式。办公室主任的方圆艺术即办公室主任注意将“方”与“圆”辩证统一地贯穿在履职中,即原则性与灵活性的有机结合。本文试图从开局、立威、管理、决策、用人、交往、激励六个方面,用谈话体的方式对办公室主任工作作一种普遍经验的提炼和升华,以期对各类单位的办公室主任有启发和借鉴作用。 相似文献
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一、办公室人员与领导关系的处理 办公室人员与学校领导班子建立良好的关系,在工作上与领导默契配合,是搞好本职工作,实现办公室职能的基本条件.要做到与学校领导关系和谐、融洽,首先,要出色地做好为领导班子服务的工作. 相似文献
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学校办公室是学校工作的协调中心,学校的许多工作往往需要多部门配合来完成,学校各项工作是否能顺利进行,各项决策、决定是否能有效落实,各项制度是否能得到良好的贯彻执行,需要有和谐的工作环境,需要各个环节、各部门的协调配合,才能取得更好的工作效果.这就要求办公室工作人员不断提高自身素质,努力提高协调与协作能力. 相似文献
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学校办公室是学校的重要职能部门。作为学校办公室主任,既联系上下,又协调左右;既是学校领导的参谋,又是学校日常事务的"主管",也是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职,对办公室职能作用的发挥起着关键作用,事关学校全局工作的正常运行。因此,作为学校办公室主任,应认识到自己所处的地位 相似文献
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处在机关中枢的位置,办公室主任承担着辅助政务、管理事务、协调服务的重任,其履职能力直接影响到领导机关工作的成效。笔者认为,要当好办公室主任应努力做到“六有”。一要有信心。一位文秘前辈这样说过:办公室主任是“政治上的红人,工作上的忙人,生活上的穷人,家庭中的罪人,身体上的病人”。也有人曾这样形容:办公室主任如果“酒量不大要被醉死,胸怀不宽要被气死,能力不强要被急死,笔头不硬要被憋死”。寥寥数语道出了办公室主任的酸甜苦辣。由于长期处于紧张状态,一些办公室主任特别是基层办公室主任普遍存在畏难情绪,工作信心不足,不愿… 相似文献
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正综合协调是一门思想性、政策性、实践性和艺术性都很强的科学,贯穿于办公室办文、办事、办会的方方面面,是办公室的重要工作职责之一。笔者认为,要做好综合协调工作,应该注意以下几点。一、深刻认识协调工作的作用和意义办公室的综合协调工作具有全局性、综合性、指导性和服务性的特点,及时有力的协调对于保证日常工作正常运转,提高工作效率和质量,推动事业 相似文献
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高校办公室工作中沟通与协调的特点和要求 总被引:1,自引:0,他引:1
办公室是一个从事综合性管理活动的办事机构,担负着组织内的日常性行政事务与服务工作.就其工作范围与任务来说,与其他部门相比,不仅事务繁杂,而且涉及面广,与各个部门和所有的组织成员,直至外单位都会发生频繁的业务联系.就其特殊的功能和作用来说,主要集中在三个相互联系的方面:一是在组织的管理过程中从事各种行政性的服务;二是充当领导的助手和参谋;三是作为组织沟通与协调的一个中心或枢纽发挥作用.笔者拟就高校办公室沟通与协调的特点,以及如何发挥高校办公室在沟通与协调方面的作用做一些探讨. 相似文献