让培训成为员工的“最大的福利”

打造一支职业素质高、思想观念新、组织能力强、业务功底好等员工队伍,是企业安全生产的重要保证。我们坚持“以员工发展为本”的培训理念,按照“丰厚内涵和拓展外延”、“思想引领和行为变革”并重的思路,通过采取“长远规划,建章立制;分层培训,全员参与;创新模式,提高效能”等措施,使员工在专业岗位成长上得到实惠。     

完善制度建设 提升高校师德素养

落实科学发展观,深化高校教育教学改革,其根本在于提升教师的师德水平。加强师德建设,高校必须秉承以人为本理念,推进师德建设的制度化进程：建立完善的师德培训制度,满足教师“师德认知”的需求;建立稳定的激励和辅导制度,促进教师“师德心理”的培育;建立科学的师德考核制度,督促教师“师德行为”的践履。此外,政府还应配套一定的社会制度,来保障高校教师“师德行为”的持久性。     

领导者自私行为对“层层加码”的影响机制与对策

自私行为对“层层加码”的出现有着重要的影响作用,主要体现在推卸责任、偏好导向、任人唯亲。领导者推卸工作责任的行为,为“层层加码”的产生提供了上行下效的参照对象;领导者以偏好设定工作内容的行为,为“层层加码”增加了“码”的来源;领导者任人唯亲来评价工作结果的行为,为“层层加码”的出现创造了条件。领导者应修正和调整自身行为,履职担责、广开言路、正直求实,这是治理“层层加码”现象的一种可供选择的策略方向。     

对领导干部参加岗位培训和到党校进修关系的认识

干部岗位培训是适应干部教育工作深入发展需要而产生的一种新的干部培训类型。1985年下半年,国家经委,中组部和国家教委选择23所学校,分配举办了大中型企业厂长、党委书记、“三总师”岗位职务培训试点班,1986年8月,中组部、国家经委在兰州召开全国大中型企业领导干部培训工作会议,提出了“适时地将大中型企业领导干部的培训从普及性     

“外脑”培训与提升企业能力相不相关？

时下,有些企业的领导者似乎把提 升企业核心竞争力归结为两个方 面一是员工素质;二是执行力。 而提高这两种能力,企业又大都选择了借 助“外脑”进行培训。但调查显示,80％ 的企业对“外脑”的培训并不满意,认为 收益很浅,企业仍然在原来的轨道上运 转,优势还在,劣势依存,似乎一切都没 有改变。 这并不是说,企业请“外脑”来做培训 没有价值,而是因为目前国内的培训市场 问题重重,培训内容浮于表面,并不能解 决企业的实际问题,不得法所做的培训,除 了浪费时间和费用外,根本得不到可以感 知的提升——无论是人员方面或者业绩方 面。在目前的市场情况下,“外脑”培训与 提升企业的能力并不相关!能提高企业能 力的培训,主要还是有质量的内训。     

基于制造商网络渠道选择的双渠道供应链定价 与服务决策研究

本文考虑由线下零售商实体销售与制造商网络销售构成的网络直销,以及由线下零售商实体销售与线上零售商网络销售构成的网络分销两种制造商双渠道模式,研究“搭便车”行为下制造商模式选择和供应链最优定价与服务决策。研究发现:制造商的渠道选择策略与“搭便车”行为程度、消费者偏好网络渠道程度、价格敏感系数等有关。尤其当消费者受到的服务且对价格的敏感性相同时,制造商会选择网络直销双渠道模式。进一步分析消费者“搭便车”行为和网络渠道偏好对制造商渠道选择和定价决策影响发现,制造商在消费者偏好网络渠道程度比较低时应选择网络分销双渠道模式,而当消费者网络渠道偏好和“搭便车”行为程度都比较高时,制造商应选择网络直销双渠道模式。消费者网络渠道偏好或“搭便车”行为程度越大,两种模式下批发价格应设置的更低。网络直销渠道模式下“搭便车”行为程度越大,网络渠道销售价格应设置的更低,而消费者网络渠道偏好程度越大,网络渠道销售价格应设置得更高。     

我们的培训面临五大难点

近两年愈来愈多的企业领导人对培训工作的重视程度不亚于市场开发和技术研发,他们迫切地期望通过培训转变员工的观念,训练员工的思维,提升综合技能,最终达到人力资源二次开发和企业可持续发展的目的。然而,如何达到这一目的?本期刊发的美的空调销售公司面临的培训工作“五大难点”具有特殊性,也具有普遍性;而北洋企管顾问公司对于“如何选择培训”的建议或许有助于企业培训主管/经理把培训实施之前的准备工作理出一个头绪。这是一个交流经验的园地,分享心得的空间。欢迎更多的专业人士和企业培训主管/经理加入这个共同进步的行列!     

关于行为观察法的思考

本文对行为观察法的重要环节,包括选择或制定编码方案、培训编码人员、编码者信度的评价、数据修正等问题进行了阐述。     

关于行为观察法的思考

本文对行为观察法的重要环节,包括选择或制定编码方案、培训编码人员、编码者信度的评价、数据修正等问题进行了阐述.     

打击“两非”行为的管理建议

以深圳市南山区打击非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠行为（以下简称“两非”）为实例，阐述了“两非”行为存在的社会背景、社会危害性、采取的综合措施、存在的主要问题以及解决方法，明确打击“两非”形成长效机制的重要性。     

企业家是第一被培训对象!

一个组织存在问题,首先是这个组织的领导存在问题如果把培训看作是一种消费,那么这种消费的风险肯定大于我们在商场买鞋子。我的经验是:三次买鞋,至少要出现一次不合脚情况。所以每次遇到培训,我总要犯嘀咕:不会又浪费时间吧?“老师水平差”或“学生素质低”,是培训效果不好时讲、听双方最容易得出的结论。鞋子不合脚时,我们很少认为鞋子太差,营业员更不会指责“尊脚不端”。双方很容易知道问题出在哪——是选择的问题。虚荣心以及自我保护的本能使得人们常常忘却简单的道理而杜撰出符合自己利益的结论。其实和买鞋子一样,一次培训课效果如…     

双重边缘化:村干部角色与行为的类型学分析

关于村干部的角色与行为 ,一般研究都将其定位为国家代理人与村庄当家人。本文认为 ,这种“双重角色”理论还只是一种静态和结构主义的普适性分析 ,而非过程化的情景性研究。在具体的“过程—事件”之中 ,村干部的角色与行为究竟呈现出何种特性 ,不仅受到特定的村政环境影响 ,并且也是作为行为主体的村干部对环境主动适应与选择的结果。本文具此分析了当下农业型村庄的村政环境对村干部角色与行为的影响以及村干部对环境的理性选择 ,并提出关于农业型村庄村干部角色与行为“双重边缘化”的类型学解释。一、问题缘起与分析视角关于当下农村村…     

探索教师校本培训的新模式

教师校本培训是指从学校发展的需要出发,由学校发起、组织和规划的,旨在满足学校和每个教师发展需要的一种校内教师在职培训形式。这种培训首先是以学校为基本单位,是“为了学校”的培训,即要解决学校当前所面临的实际问题;其次是“在学校中”的培训,即“校本培训”的问题必须要由学校中的人(领导和教师群体)来解决,培训方案要在学校中加以有效实施;再次是“基于学校”的培训,即“校本培训”要从学校自身的实际出发,充分考虑学校的现实基础和发展的需要,挖掘学校所存在的各种资源。校本培训是促进学校可持续发展的动力,是提升教师专业素质的…     

培训后遗症

当你的培训对象表现出某种“后遗症”的症状时,一定是哪个环节出现了问题,你需要重视,因为你播下“龙种”却收获了“跳蚤”;“你去了,你接受培训,你病了。”你真的很不幸,你需要小心了,也许那不是适合你的培训,也许你没有为适合你的培训清空你心中的“茶杯”;“你来了,你培训,你给企业和经理人制造了负效应。”你失职了,你需要反省了,你有一桶才有资格倒出一杯,而不是用一杯兑成一桶;     

培训的能与不能

关于培训的投入产出关系,时髦的调侃是:“如果培训慢可以的,那还要老板干什么?” 不是说培训一点用没有,一分钱也不该花。同样,培训也无法解决企业的所有问题,不能“搞运动”那样兴之所至就大肆铺张。症结在于企业是否能够区分“培训的能与不能”:每一阶段、每一层面,哪些事情是培训可以做的,哪些事情是培训做不到的。     

新课程改革的路径依赖及其超越

高中新课程改革的实质是一种课程制度的变迁,这种课程制度的变迁与其他制度变迁一样也受到“路径依赖”的影响,即受到“观念、机制、主体”三个方面依赖的影响.因而,在课程改革的实践活动中会产生教学思想和教学行为方面的价值冲突.加强学习培训,转变观念认识；改革评价体系,健全评价机制；制定有效方案,完善保障措施应是实现超越“课改路径依赖”的关键.     

“国考”培训市场仔在的问题及对策

国家公务员考试历经十余年发展，已经被称为“中国第一考”，与之相伴而生的“国考”培训市场也在急速膨胀升温。培训市场与培训机构对广大考生发挥的指导作用毋庸置疑，但也逐渐显现许多令人诟病的问题。正确认识“国考”培训市场存在的问题，究其原因并采取积极措施引导应对，对促进“国考”培训市场健康发展重要意义。     

基于时间价值的交通出行方式选择行为研究

通勤出行是城市居民最基本和最重要的出行目的,通勤出行时间价值是评价通勤出行者对交通方式选择的重要参数之一,以累积前景理论为基础,将通勤出行时间价值引入广义出行成本函数中,以权重函数和改进的广义出行成本函数作为交通方式选择模型的依据,并在模型中自定义广义出行成本参考点,选择累积前景值最大的前景作为出行者最优决策。分别基于“期望效用最大化理论”和“累积前景理论”对通勤出行者在三种不同出行场景下进行仿真模拟,研究最优交通方式选择行为。研究结果表明:期望效用理论框架下,通勤出行者的交通方式选择行为不受出行场景的影响,累积前景理论更适用于出行方式选择行为的研究。构建以通勤出行时间价值为核心变量的交通方式选择模型,可帮助通勤出行者选择合理的交通方式,并为政府及相关部门制定交通管理规划和实施缓解交通拥堵政策提供依据。     

通货膨胀、非对称性贬值与商业信用结构——基于产品市场竞争地位的视角

通货膨胀会使财富从债权人向债务人转移,因而对同时兼具债权债务性质的商业信用具有非对称性贬值风险．本文基于这一视角,以2003年～2017年我国非金融类上市公司季度数据为样本,研究通货膨胀如何影响商业信用结构调整行为及其作用机制．研究发现：通货膨胀水平越高,企业商业信用净额越低,且在产品市场竞争优势越大的公司,其降低商业信用净额行为越显著．机制检验发现：在面临较高通货膨胀风险时,公司不仅会选择降低应收账款,而且会选择增加应付账款来降低商业信用净额,表现为一种“对冲”行为,从产品竞争地位来看整体支持了商业信用“对冲”行为的“能力观”．以上研究不仅从非对称性贬值风险视角揭示通货膨胀对商业信用风险的形成机理,而且从风险规避视角解释了通货膨胀与企业商业信用结构调整之间的逻辑关系,拓展并丰富宏观经济与微观企业行为互动机制的相关研究．     

培训可以更好的!

时代总是不断在进步。培训,几年前感觉“很超前”的东西。正越来越普遍地在企业中展开。它很自然地作为企业整体运作的一部分而存在和得到重视,而且,从“知识”到“技能”再到“情商”,培训的意义不同以往;其形式也早已突破了“你讲我听的角色分配,使学员不再感到单调、拘束和被动;其地点亦不再局限于封闭的教室,而是融入了更为广阔的空间和氛围,从而使你体验到不同寻常的触动和震撼……培训机构越来越多,培训项目层出不穷,专业培训师和企业培训主管、经理们急忙地找寻着对方,一次又一次地握手……培训市场,真的是看得见的“火”了。在大家都忙忙碌碌的时候,总是有人在发现一些问题,忙里偷闲连思考着对策,以追逐异彩纷呈背后最真实的精彩。第6期杂志,我们采用了广东美的空调销售公司培训主管郑宏明先生的一篇文章,题目是:“我们的培训面临五大难点”,并公布了作者的联络方法。自5月26日杂志出版到6月7日本期杂志截稿,美的已陆续接到企管顾问公司等培训机构的电话,他们对“美的”培训提出了许多真诚的建议和看法。深圳锐眼营销策划公司还针对“美的”的“五大难点”,提出了企业培训的“五大突破口”。观点可以见仁见智,但可贵之处在于,突破视界,开放沟通,火花自会不断闪现。正如中新人才产业公司所提出的那样——“培训可以更好的!”。其实,一切都可以更好的。这正是追求卓越的企业和经理人们一直努力和将能够做到的。