加强学习型党组织建设

建设学习型政党是党中央提出并反复强调的战略思想与任务。党的十七届四中全会明确要求“建设学习型党组织”,“各级党组织都应该成为学习型组织．各级领导班子都应该成为学习型团队,各级领导干部都应该成为学习表率”。建设学习型政党和学习型党组织已成为党的建设改革创新的重要课题。     

高校学习型党组织长效机制建设探讨

学习型党组织长效机制建设是党员和党组织着力学习、形成自己的理论体系并能保证长期正常地发挥其预期功能的建设.学习型党组织长效机制有综合性、集体性、创新性、系统性等特点.在建设学习型党组织时要更好地发挥、动员、保证、推进学习型党组织的建设,还要努力提升党组织和党员的建设力.     

建设学习型党组织的实践与思考

下关区阅江楼街道工委始终以“努力建设学习型政党”要求为指导．紧紧围绕全区中心工作．注重理论学习、创新学习方法、构建学习体系、健全学习机制、强化阵地建设,不断加强党员领导干部自身修养．狠抓班子和党员干部队伍建设．夯实社区和非公党建建设．使街道基层党组织建设逐年上台阶、创新路。 围绕中心工作。建设学习型党组织成效显著     

扎实推进学习型机关党组织建设

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,要求把全党各级党组织、各级领导班子建设成为学习型党组织和学习型领导班子．这是中央为加强党的执政能力建设和先进性建设、实现党的执政使命采取的重大举措。最近,省委和市委又相继对全省、全市建设学习型党组织、学习型领导班子工作作出具体部署。     

新形势下高校学习型党组织建设的若干思考

建设学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。学习型党组织不是"学习"和"党组织"的简单叠加,而是二者有机融合而成的一种质的飞跃。在高校建设学习型党组织,对于和谐校园建设、促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展等具有不可替代的重要作用。加强高校学习型党组织建设,必须加强宣传、完善制度、优化载体、注重实践,使认识、措施、保障和落实等到位,把学习的成果转化为学校发展的动力。     

创建学习型机关党组织是经济转型发展的助推器

胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出：“要坚持按照建设马克思主义学习型政党的要求．完善学习制度,丰富学习内容．创新学习方法．努力把各级党组织建设成为学习型党组织。”这是党中央从全面推进中国特色社会主义伟大事业和应对国际金融危机冲击、推动经济社会又好又快发展的战略性举措．     

学习贯彻新《条例》 加强党员教育培训

新出台的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》明确提出“机关基层党组织应当按照建设学习型党组织的要求．建立健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制,做到经常性教育与集中培训相结合”。这是赋予机关基层党组织建设的一项重大任务。近期．我们组织各级机关党组织结合学习新的条例．对机关加强党员教育情况回顾和展望,深感贯彻新的《条例》,加强机关党员的学习教育是一项长期工程．不能满足已有的成效,     

以工作机制创新推进大学生学习型党组织建设

把中国共产党建设成马克思主义学习型政党,基础在各级基层党组织。在大学生中推进学习型党组织建设,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,是历史赋予高校的使命和责任。文章阐述了大学生学习型党组织的内涵与特征,分析了在思想认识、制度建设和学习内容等方面的阻碍因素,重点从组织领导、教育培训、条件保障、竞争激励、考核评估等工作机制创新角度,对创建大学生学习型党组织提出了对策建议。     

高校创建学习型党组织的认识与思考

高校创建学习型党组织,是推动建设中国特色高等教育科学发展的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。高校各级党组织要把建设学习型党组织作为高校党建工作的战略任务,发挥自身学术优势,积极探索学习型党组织建设的长效机制,力争在全面建设学习型社会中走在前列。     

以创先争优活动为契机 大力推进高校学习型党组织建设

高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。高校要以创先争优活动为契机,把学习型党组织建设作为组织创先进、党员争优秀的重要载体,切实找准学习型党组织建设与创先争优活动的结合点,抓好学习型领导班子建设,加强基层学习型党支部建设,强化学习型党员队伍建设,充分发挥先进基层党组织和优秀党员的示范、辐射、引领作用,以典型带动、带活整体建设,从而推动学习型党组织建设。     

创建高校学习型基层党组织的若干理论思考

在我国开始建设学习型社会的时代背景下,高校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,无论从党组织的功能结构、党员个体的自我发展,还是从高校改革和发展的现实需要来讲,都应成为建设学习型政党的表率。基于加强高校党的建设,提高党的凝聚力、创造力和战斗力的目的,创建高校学习型基层党组织,必须在强化团体学习的基础上,制定科学合理的基层发展目标,注重把学习力转化为创新力,并创设一定的物质条件作保证。     

学习型党组织建设要突出解决的核心问题——信念、宗旨、纪律、作风问题

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。我们一定要自觉站在政治和全局的高度,按照党中央的决策部署,结合实际,理清思路,着力提高学习型党组织建设,把建设学习型党组织这一战略任务落到实处。     

浦口：永宁镇掀起学习杨善洲活动高潮

一是精心组织．周密安排部署。及时下发《关于开展向杨善洲同志学习活动的通知》,号召全镇各级党组织和广大党员干部向杨善洲同志学习．并把学习杨善洲同志的先进事迹融入创先争优活动及学习型党组织建设中．激发全镇党员干部学先进、争先进、做先进的工作热情。     

努力探索建立学习型基层党组织的途径与方法

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,而建设学习型党组织则是建设学习型政党的基础工程。市级机关事务管理局基层共有16个党（总）支部．四百多名党员．作为党的基层组织如何实践这一重大战略任务．我们在深入调研的过程中．深刻理解建设学习型党组织的重要性和紧迫性．努力探索建立机关后勤学习型基层党组织途径与方法。     

学习党的历史 促进党建工作——我区建设学习型党组织的体会

党的十七届四中全会指出,“要把建设马克思主义学习型政党作为当前重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,并且明确要求基层党组织要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史”。贯彻落实好十七届四中全会精神,建设具有基层特点的学习型党组织,就要知史学史,编史写史,用史兴史。知史学史,坚定跟党走的理想信念,是建设具有基层特点的学习型党组织的基础;     

高等学校建设学习型党组织的思考

建设马克思主义学习型党组织是深化高等学校教育改革的迫切需要,是保持和发展高等学校党员先进性的紧迫任务。准确把握高等学校建设学习型党组织的基本点,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,推进马克思主义中国化、时代化和大众化;加强中国特色社会主义理论体系学习,提高高等学校党员师生马克思主义理论水平;大力开展社会主义核心价值体系学习教育,树立共产主义理想信念;加强基层学习型党支部建设,夯实高等学校学习型党组织建设基础。推进高等学校学习型党组织建设应大力拓宽马克思主义理论武装工作的载体与渠道;努力建设一支高素质基层党组织带头人队伍;创建良好的环境氛围,积极开展团队型学习;创新工作方式,积极推进基层党组织工作信息化;完善学习管理机制,推进学习的制度化、规范化。     

努力成为学习型党员

开展先进性教育必然要求各级党组织成为学习型党组织，要求广大党员成为学习型党员。     

扬起学习风帆 加快城管发展

近几年来．下关区城管局坚持把创建学习型党组织、创建学习型领导班子作为党组织建设的重要内容．紧紧抓住不放松。用学习提升素质、凝聚力量、推动工作、促进发展．较好地完成了城市管理各项任务．为经济和社会发展做出了应有贡献。     

高校要创建学习型党组织

针对高校学习型党组织的建设问题,指出创建学习型党组织是保持党的先进性的要求,也是党加强执政能力建设的要求。提出了高校加强学习型党组织建设的主要方式:要重视理论学习与理论武装工作;要加强党委中心组理论学习;要加强对基层党组织的理论指导工作。     

不断提高学习型党组织建设科学化水平

学习型党组织与过去强调的“重视学习”是两个不同概念．从“学习”到“学习型”只是多了一个字．意义不一样,内涵更深了．“学习”只是组织的一种行为．而“学习型”则成为一种管理模式,更注重制度的建设。学习型组织不仅具备学习这一鲜明特征．同时也是具有创新精神的组织．是与时俱进的组织．是一个具有凝聚力和战斗力的组织。我局开展学习型党组织建设、学习型领导班子建设已经有好几年．经过近年来的探索也积累了一些经验．我们觉得学习型党组织建设是一个复杂的过程．也是一项长期的任务,必须克服急功近利和搞突击式运动的倾向．应该树立长期建设的意识．做到锲而不舍。循序渐进,形成一个长效的管理机制。