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世界语和其他语言一样是特殊的社会现象,全世界有一、二千万人使用这种国际的辅助语,单在我国最近要求了解和学习的人,已超过十万,正在学习和使用的人数还不在内。这些人数表明世界语成为国际交往的工具不再是理论问题了。研究它在社会上的作用,以及如何发挥它的作用,是同研究其在这九十多年间的存在、发展和今后如何演变的规律是属于世界语学和语言学的范围。这里我只想对这种语文的实用前途方面作一些探讨:中国的世界语者,在中国共产党的领导下,曾经做了不少工作,特别是在粉碎林、江反革命集团之后,无论是在出席世界语的国际会议,还是在出版世界语书刊,对外广播 相似文献
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抗日战争期间,许多老一辈著名的世界语者都聚在重庆。他们在中国普罗世界语者联盟(注)提出的“为中国的解放而用世界语”这正确口号指引下,以世界语为武器,艰苦卓绝,忘我工作,为抗日战争的胜利作出了宝贵的贡献,在中国世界语运动史上写下了光辉的一页。 相似文献
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在日本国内的无产阶级革命进程中,世界语者和和平反战活动者之间的相互交流清晰地体现了和平反战思潮与世界语运动有着复杂关联。文章将这一关联的生成情境锁定为1930年代初在日本国内开展的无产阶级世界语运动,并试图揭示该关联是如何构成的,又如何影响了日本无产阶级革命进程。文章将在1930年代初的日本国内的反战求和平的题域下重新审视世界语运动的作用,并通过日本无产阶级世界语者同盟的活动具体考察世界语与和平反战的关联,说明日本的世界语运动问题不仅是语言问题,而且是与无产阶级革命运动相关联的政治问题。 相似文献
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世界语是一种国际辅助语。创始人是波兰籍犹太人眼科大夫柴门霍夫博士。柴门霍夫1859年出生于波兰的一个小城镇。这个地方当时是沙皇俄国的属地,是民族杂居的地方:有犹太人、德国人、波兰人、俄国人等民族。在沙俄“分而治之”的政策下,住在这个地区的各民族互相敌视、仇恨,经常发生吵架敺斗事件。这种现象当然是有深远的历史原因的,但语言的不通确实也是一个不可忽视的因素。柴门霍夫下决心要创造一种国际语言,使各民族可以彼此理解,消除隔阂。1887年年底,他公布了他的国际语方案,把这种国际语命名为“希望者”(Esperanto),他希望人类从此相互了解,走进大同世界。我国的世界语者把这种人造国际语翻译为“世界语”,希望这种语言能为世界各国人民接受,作为人类交流思想、感情的共同工具。实际上,这种语言虽然只有九十二年多的历史,但使用这种语言的人遍及新、旧大陆,欧、亚、非、南、北美等地,人口达一千多万。假如每个人除了自己的母语外,再学一种世界语,世界语不就成为世界上每个人的国际辅助语了吗?国际间的学术交流、文化交流不就更容易,更简便了吗? 相似文献
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世界语作为一种科学的、比较易学的国际辅助语,传入我国已有八十年的历史了。早在“五四”新文化运动前后,我国的许多志土仁人,革命先驱,就曾利用世界语向国人大量介绍马克思主义,传播反帝反殖反封建的革命道理,有力地推动了当时的民主革命浪潮。到抗日战争时期,我国已有了一批为数可观的世界语组织和世界语刊物。广大世界语者用世界语这一锐利的“国际主义的武器”(张闻天语),与日本侵略者的反动舆论展开了针锋相对的斗争,当时的世界语运动不但起到了唤起民众,团结青年,抗日救亡的作用,而且还把中国人民抗战的斗争情形传到了世界各地,使我国的抗日战争在国际上得到了广泛的同情和支持。也正是在这个时期,世界语传到了甘肃。 相似文献
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萧军在《萧红书简辑存注释录》(第三十五信)中提到萧红的胞弟张秀珂时写道:“他很喜欢语言学,我介绍他去世界语学会去学习世界语,因为我也曾是世界语的学习者。”在上海,当时萧红与萧军生活在一起,萧红有没有学习世界语呢?从已发表的回忆、研究萧红的文章中找不到一点关于萧红学习世界语的文字,即便丁言昭、曹予庭写的《绿川英子与萧红》(载《战地》1980年第三期)也未提 相似文献
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清末民初,波兰犹太籍医生柴门霍夫创造的世界语及其世界语大同的思想传入遭受列强欺侮下的我国,在渴望并寻求民族解放的知识界引起共鸣并产生较大的影响。 内蒙古地区僻处塞外,文化落后,世界语的传入较内地为晚。但迟至1916年,绥远地方名士李正乐(字子韶,历任国民党政府监察委员、绥远省教育会会长、绥远省农会会长等)已开始学习世界语。1926年前半年,在包头《西北民报》任编辑的杨令德(托克托县人,绥远名记者,解放后曾任内蒙古政协副主席,内蒙古世界语协会理事长,1985年病故)亦从在包头工作的西北银行职员湖南人李记今学习世界语。直到1928年7月,积极从事世界语运动的王锡周来绥远驻军第三十七师国民党特别党部工作并与杨令德结识后,世界语才真正在绥远发展成为有一定规模和影响的运动。王锡周(1901—?),山西晋城人,约于 相似文献
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今年10月将在上海举行第二次洋务运动史讨论会。会议由华东师范大学主办。 目前,洋务运动史学术讨论会已成立了筹备组。筹备组确定这次学术讨论会的具体要求是:在前几年研究的基础上,不停留于对洋务运动的性 相似文献
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世界语,越来越受到更多人的重视。近年来,国际上越来越多的世界语爱好者积极参加各类学术活动及企业经贸往来,带动了世界语的发展,同时通过世界语爱好者之间的良好沟通也使得企业贸易往来日益频繁顺畅。教学方法种类繁多,无论采用哪一种,兴趣最关键,兴趣可使学生在愉快的气氛中主动灵活地学习运用语言。 相似文献
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为了培养世界语的初级教师,推动我省世界语工作,江苏省世界语协会(筹)七月二十六日至八月二十三日,在南京举办了一期短训班,这是我省的第一期世界语师资培训班。有三十名同志参加了学习,经过一个月的时间,基本上达到了预定的培训要求,使我省世界语工作增加了一批骨干力量。为了办好这期培训班,我们建立了专门的组织,设了班主任,总负其责,又下设了教学和总务两个组,明确分工,各负其责,使工作有条不紊地进行。首先,我们用了两个月的时间进行了认真的筹备工作。主要的是抓了挑选学员,制订教学大纲,聘请教师 相似文献
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省逻辑学会于85年12月21日至24日在南京召开了形象思维逻辑讨论会,这是首次讨论形象思维逻辑的会议。省逻辑学会及部分市逻辑学会从事形象思维逻辑研究的会员三十人和安徽、江西、山西、湖北等有关单位派来代表参加了会议,全国思维科学学会筹备组组长张光鉴和《思维科学》编辑部张铁声也参加 相似文献