普通高校高水平田径运动员训练与其文化管理的探讨

通过问卷调查和文献资料等方法,对普通高校高水平的田径运动员的训练动机及其影响因素进行了研究,并针对出现的问题提出了相应的管理方案,为高校高水平田径队的健康成长提供参考。     

建构主义学习理论与运动员英语教学策略研究——以一项运动员英语学习行为调查为例

采用问卷调查方法调查了常州以及苏州地区高水平运动队共73名运动员的英语学习现状,尤其是英语学习行为,主要包括课内学习行为、课外学习行为和课外交际行为。结合建构主义的基本学习理论,阐述其对运动员英语教学的启示作用,探索英语教学的策略,以期为以后的运动员英语教学提供借鉴。     

青少年运动员文化学习与篮球训练的关系

结合现代篮球发展的技、战术,对中国青少年篮球训练和文化学习的有关问题进行论述,有待加强青少年知识型运队员的培养,提出了青少年文化学习与篮球训练的若干关系。     

浅析网络教育形式学习过程的学生管理

随着终身学习和终身教育观念的深入人心,网络教育作为高等教育一种新形式正在蓬勃发展。由此传统的学生管理理念及方法受到冲击。本文对网络教育形式学习过程的学生管理进行分析并提出具体作法。     

山西省普通高校高水平运动员管理的现状分析

为了全面了解山西省高校高水平运动员的管理现状,运用问卷调查法对山西省高校中9所拥有高水平运动队的160名高水平运动员的招生来源、学制安排、学习与训练以及参加比赛的管理情况进行调查,分析得出：山西省普通高校高水平运动员的招生来源渠道窄,生源质量不高;学习与训练的矛盾影响各运动队的训练水平;运动员参加比赛的数量少、级别层次...     

论文化学习在中学生英语学习中的重要性

本文从二语习得的理解输入和语言与文化的关系着手,在纵观现代外语学习的社会大背景下(英语已作为一种跨文化交际的工具),探讨了中学生英语学习中加强文化学习的重要性———文化学习对学生英语学习的情感和兴趣的持久性,对听、说、读、写、译等方面能力的提高,对将来的跨文化交际等的作用,旨在启示我们从事中学英语教育的工作者给予重视并从传统的教授语音、词汇,文法的纯粹语言教学变为文化教学与语言教学并重上来。     

闽台合作背景下的大学生赴台学习管理

随着闽台教育交流发展,福建省高校赴台学生数量逐年增加,通过对赴台学生在安全意识、保险医疗保障、管理手段、学习指导、经济承受能力等方面存在问题的分析,提出落实学生赴台行前教育、办理学生保险、完善学生赴台管理制度、强化赴台学生专业教学指导、多种渠道融集资金为贫困学生赴台学习提供便利等对策.     

美国企业管理文化及其对我国的借鉴意义

企业管理文化理论本世纪70年代产生于美国，由于传统文化不同，后来在各国发展起来的管理文化存在着较大的差异。近几年，随着经济全球化进程加快，东西方管理文化开始相互渗透与交融，各国都在注意研究和借鉴别国的经验，以丰富和发展本国的管理文化。美国具有独特的国情，其管理文化具有鲜明的特色。认真研究和借鉴美国管理文化中有价值的精神内涵，对促进我国企业管理文化的发展，迎接新世纪的挑战，具有重要的现实意义。     

学习方式变革的文化反思

学习方式的深刻变革是人们经过多年的教育教学实践产生的学习观念上的重大转变,是通过自身的感悟、理解、行为摸索出的一条正确的课程教学改革之路,是未来学习化社会真正形成的关键.经过十余年的课程改革,学习方式确实发生了积极的变化,但是这种变化要持续下去却显得困难重重,最根本的原因就在于文化的障碍.从文化的视角探析新课程改革下学习方式的内涵,有利于我们进一步搞清楚学习方式变革缺乏动力的原因,更好地指导我们进行学习文化的建构.     

国有企业实施文化管理研究

:全面分析用文化方式实施企业管理的定义、意义及实施对策 ,提出企业实施文化管理需解决的主要问题。     

加强管理 完善高校学生公寓文化建设

从高校学生公寓文化建设的内涵出发,分析了学生公寓文化建设方面存在的问题,阐述了加强管理,完善高校学生公寓文化建设的重要性,并从公寓管理的制度和环境建设,建立科学合理的公寓文化系统,应用信息化的公寓管理手段三方面论述了完善高校公寓文化建设的思路和措施.     

美国多元文化政策评析

20世纪60年代以来美国政府实施多元文化政策,在教育、就业等方面改善少数族裔等弱势群体的生存状况。美国多元文化政策成效显著,促进了美国社会的种族平等与民主。但由于历史与政策本身的原因,多元文化政策也引起了巨大争议。     

文化在美国对外政策中的作用

文章首先利用哲学、文化学和国际关系研究领域的最新成果,建立了一个解释“文化”自变量与“对外政策”因变量的理论模型,总结出文化在对外政策中的定位、定向、规范和认同功能,然后将文化——对外政策分析模式运用到对美国对外政策的分析中,探讨了美国对外政策在其特有的文化背景下所呈现出的特点。从文化的角度分析对外政策可以理解对外政策的内涵和深层动机,但不能预测一个国家的对外行为。     

文化因素与外语学习

本文论述文化因素对外语学习的制约，外语教学的本质特征及应转变外语教学观念。     

浅谈高师院校学生宿舍管理与文化建设

高师院校宿舍管理和文化建设是高校工作中一个重要环节 ,本文从管理方式、制度等方面 ,阐述了怎样搞好高校宿舍管理和文化建设 ,提出了一些切实可行的措施     

大学生英语移动学习模式及学习行为管理研究

大学英语移动学习已越来越广泛地被当今大学生所采纳,同时也受到了国内外教育界专家、学者的关注。本文对大学英语移动学习的模式进行了初步研究,并从英语移动学习所产生的弊端进行分析,对大学生英语移动学习的行为管理提出了几点建议。     

英语学习中的文化依附

很多学习者在使用英语时倾向于依附母语文化,结果对跨文化交际造成不利影响。为解决这一问题,应规范使用英语的场合,培养跨文化认知感,避免文化依附造成语用失误,确保跨文化交际成功。     

浅议网络学习中的文化多样性

从东西方的文化差异考察网络学习的文化基础,从网络学习者的学习动机、学习模式及师生关系3个方面论述网络学习中的文化差异,为远程教育提供意见和建议。     

基于管理学原理的普通高校高水平运动员管理与培养探究

通过文献研究、访谈相结合的研究方法,对普通高校高水平运动员文化个性特点、管理现状进行深入分析,作者探讨运用激励、组织行为学等管理学原理与方法管理培养高校高水平运动员,为高水平运动员的学生管理工作提供一条新的思路和理论支持.     

现代远程教育校外学习中心的建设与发展

校外学习中心是试点高校开展现代远程教育的校外学习支持服务机构,承担着试点高校与学生的桥梁和纽带作用,校外学习中心的建设与发展,决定着现代远程教育高等学历教育的信誉和办学质量,乃至现代远程教育的发展。针对目前校外学习中心所存在的主要问题,应加强规范校外学习中心设置,建立健全招生与管理体系,以及加强教学评估体系等方面探求其规范建设的策略。