高校马克思主义大众化的路径选择

党的十七届五中全会提出马克思主义中国化、时代化和大众化的要求,体现了我党对马克思主义中国化规律的深刻把握。在高校中面向大学生推进马克思主义大众化应做到,课堂教学中的科学性与通俗性相统一,实践环节中的理论和实际相统一,教学方式中注重教师主导地位与学生主体地位相统一。     

论高校马克思主义大众化的路径选择

路径选择是实现高校马克思主义大众化的关键。马克思主义理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,在推进高校马克思主义大众化的进程中,居于主导地位。面对当前马克思主义理论课存在的诸多问题,积极优化理论课主导功能的同时,不断探索新的载体路径,是推进大学生思想政治教育工作,实现高校马克思主义大众化的根本所在。     

高校马克思主义大众化路径探讨

高校必须正确解决"培养什么人、如何培养人和为谁培养人"这个根本问题.高校是马克思主义大众化的主阵地,但高校在推进马克思主义大众化过程中存在诸多问题,必须解放思想,迎接挑战,从思想、组织、作风、内容和形式上着手,创新路径,提高实效.     

高校马克思主义大众化的实现路径思考

马克思主义大众化是马克思主义扎根中国的必然选择,是马克思主义中国化的根本要求。高校作为马克思主义传播及其大众化的主阵地,对青年大学生的马克思主义大众化教育显得尤为关键。推进高校马克思主义大众化的要素及路径包括主体有效性、客体有效性、介体有效性、环体有效性,其中关键在于加强主体建设、归宿在于重视客体接受、重点在于注重介体创新、出路在于协调环体配合。通过健全教师队伍、加强部门协调、扶持学生社团等主体建设,坚持以人为本、尊重发展规律、满足合理需要等客体接受,内容通俗化、方法艺术化、途径长效化、手段立体化等介体创新,优化物质文化、完善制度文化、净化精神文化等环体配合,构建高校马克思主义大众化的实现路径,切实增强和提升我国马克思主义的大众化水平。     

论高校推进马克思主义大众化的学生主体力量建构和培养

在高校,推进马克思主义大众化的主体对象应当是大学生,但主体力量应当是大学生中的青年马克思主义者.因为他们是大学生中的先进分子,具有较高的素质,能够承担起推进高校马克思主义大众化的独特作用.为此,我们应当从理论武装和实践砥砺两个方面加强对大学生青年马克思主义者的培养.     

浅析民族高校的马克思主义大众化路径选择

民族高校在推进马克思主义大众化过程中有着自身的特殊性，因此也就决定了民族高校在马克思主义大众化的路径选择方面也要有不同于普通高等院校的地方。     

论马克思主义大众化的路径选择

推动当代中国马克思主义大众化,是深入推进马克思主义中国化的重要内容.积极探索推进当代马克思主义大众化的有效路径,是时代赋予的重要任务.实现马克思主义理论创新.是马克思主义大众化的基础和前提;内容和形式大众化的统一,是马克思主义大众化的基本要求;创新传播平台和机制,是马克思主义大众化的关键;培养和造就大批理论家、宣传家,是马克思主义大众化的组织人才保障;贯穿于国民教育全过程,是马克思主义大众化的基础性工程.     

高校推进马克思主义大众化常用路径效能的调查与分析

高校推进马克思主义大众化的常用路径有五种:思想政治理论课、社会实践、理论社团、校园网中的专题网站、校园文化活动。这五种常用路径有其不同的效能,大学生对其偏爱程度也有所不同。为了更好推进高校马克思主义大众化进程,我们应对高效能路径(思想政治理论课、社会实践)进行持续有针对性的改良;对低效能路径(校园文化活动、校园网中的专题网站)提升潜力和拓展空间;对中等效能路径(理论社团)应提高学生的偏好度。     

高校推进马克思主义大众化路径选择

马克思主义大众化的问题,也可以直接地表述为马克思主义的通俗化.作为一种逻辑严密的科学体系,马克思主义具有相当强的学术性,要想使其被广大教职员工的理解和接受并掌握,必须做到通俗化,要有意识地使用大众话语,使用通俗易懂、生动浅显的语言彰显马克思主义理论的内涵,用喜闻乐见的形式增强马克思主义本身所具有的感染力,真正被群众吸引和关注.客观讲,近年来,我国高校在推进马克思主义大众化的过程中虽然也取得了一定的成绩,但马克思主义大众化仍面临着严峻挑战和所存在的不足,在一定程度上影响了马克思主义大众化的效应.我们需要进行冷静的思考,查找不足,以提高推进马克思主义大众化的质量和效率.     

高校实施“青年马克思主义者培养工程＂路径探析

高校“青年马克思主义者培养工程”的实施是国家发展和青年成长的必然要求,只有认清高校“青年马克思主义者培养工程”实施的必然性,准确把握高校“青年马克思主义者培养工程”实施的具体路径,坚持其实施的基本原则,才能不断提升该工程的实效性。     

理路与实践：马克思主义大众化传播的高校担当

传播马克思主义是高校光荣历史传统和重要时代使命。高校具有马克思主义社区传播的独特时空、主体及资源优势,基层社区是高校传播和践行马克思主义,师生深入“社会大课堂”和“将论文写在祖国大地”的重要场域。本案例HN大学青年理论社团精准对接基层社区开展马克思主义传播实践的创新经验是校地同构的街道“一体两翼多元四联”传播共同体,共辟全域协同传播阵地,共享立体多维传播资源。案例的启示是要提升高校对基层社区的马克思主义传播力和影响力,树立传播责任意识是前提,建设传播服务团队是根本,完善传播激励机制是关键,提供精准长效传播服务是方向。     

高校马克思主义大众化的新路径——基于大学生理论社团的思考

推进高校马克思主义大众化具有深远的战略意义。大学生理论社团凭借自身的特点和优势,成为高校马克思主义大众化的新路径,在推进高校马克思主义大众化中的作用值得认真研究思考。     

高校推动马克思主义大众化的思考与对策研究

高校推动马克思主义大众化是一项系统的工程，重点是加强高校马克思主义大众化学习的主渠道建设，对于新型舆论场所更要注重监管和引导，营造出高校浓郁的马克思主义理论学习氛围，从而进一步深入推动高校的马克思主义大众化工作。     

少数民族地区马克思主义大众化的路径选择

推动少数民族地区马克思主义的大众化,是推动当代中国马克思主义大众化的重要组成部分。要实现少数民族地区的马克思主义大众化,就妊须寻找推进少数民族地区马克思主义大众化的路径。     

论“红色社团”与高校“青马工程”建设

高校"红色社团"作为群众性的马克思主义理论学习型组织,在培养青年马克思主义者方面具有独特的优势,与"青马工程"存在高度的契合性,是推进高校"青马工程"的有效载体。以"红色社团"为依托,应该通过推选合适对象,提供日常培养平台,强化跟踪培养,夯实群众基础,营造文化氛围等策略配合和推动高校"青马工程"的实施。与此同时,要从提高认识、精配良师、完善机制、加强交流等方面加强"红色社团"建设,切实保障高校"青马工程"的深入推进。     

马克思主义大众化在农村实现的路径

把农民作为马克思主义大众化推进的主要对象是实现当代中国马克思主义大众化战略目标的最有效途径之一。用彻底的理论吸引农民、有效的渠道走进农民、切实的利益取信于农民,是在农村实现马克思主义大众化的最佳方案。     

当代中国马克思主义大众化及其实现路径探讨

在党的十七大报告中明确提出推动当代中国马克思主义大众化的要求,理论界掀起了马克思主义大众化研究热潮.无论中国的革命历史还是建设实践都充分证明马克思主义必须中国化,在厘清马克思主义中国化和马克思主义大众化二者之间关系的基础上,对当代中国马克思主义大众化的内涵进行阐述; 从学理支撑、语言表达、普及方式、实践结合等四个方面对当代中国马克思主义大众化的实现路径进行探讨.     

高校团组织推进马克思主义大众化探析

青年大学生是马克思主义大众化的重要群体，高校团组织在马克思主义大众化中承担着重要职责。团日活动、社会实践和志愿服务活动、学生骨干培养、推优入党和新媒体运用等是团组织推进马克思主义大众化的重要方式。     

推进高校马克思主义大众化的策略研究

高校是马克思主义理论研究和宣传的重要阵地,同时也是社会优秀青年的聚集地,在高校实施并积极推进马克思主义大众化有着十分重要的现实意义。本文主要论述高校马克思主义大众化工作的必要性,并在目前高校马克思主义大众化现状分析的基础上,对进一步推进高校马克思主义大众化的策略与途径加以探讨。