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在我国现行领导体制中,无论哪一个单位或部门,都是由一个领导集团来实施领导,这就是我们平常所说的领导班子。每个领导班子都有一个成员被组织、群体或集团赋予最高领导权力、负有第一位领导责任,具备统一领导、指挥和服务的特殊职能。人们习惯地称这个负有全面责任的主要领导者为“一把手”。在组织内部,“一把手”与班子成员及其他干部处于平等的政治地位,但由于“一把手”是一方领导班子及工作全局的首要负责者和“掌舵人”,因而在日常工作乃至社会发展中具有举足轻重的关键性作用。因此,“一把手”应清醒认识自身的历史地位,正… 相似文献
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一把手作为决策者,在单位工作中位置特殊,肩负重任,是一个单位的“领头雁”。实际工作中,一把手在决策上要拍板,在考察任用干部时要举手,下属工作有困难时要适时插手,在廉洁自律方面要管好自己的手,等等。一把手用“手”处最多,能否用好“手”已成为评价领导者水平高低,是否成熟的重要标志。一把手要把好“手”,发挥好领导作用,就需要掌握一定的方法艺术,否则,就会导致领导活动的失败,给单位工作带来不必要的损失。 相似文献
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我国有很多好的传统,“和为贵”就很典型。一个单位也好,一个部门也好,一个班子也好,相互拆台、互不买账,必定坏事,也肯定干不成事。一些领导干部之间,由于工作中个别时…… 相似文献
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不论是哪一级领导,都有可能会遇到理论水平比自己高、实际工作能力比自己强的下属。一个单位能有几个这样“拿得起、放得下”的“强兵”,无疑是件好事但在现实生活中,“弱将”与“强兵”之间的关系不够和谐甚至对立的现象时有发生。这种问题如不加以解决,轻则 相似文献
7.
近年来,随着干部队伍的年轻化,各地方、各单位“年轻领导统领资深部属”的现象日益普遍。那么,实际工作中,这些年轻的“一把手”该如何领导资历老的部属呢?笔者认为,必须要有恰当的统领策略。 相似文献
8.
在一个单位中,应该说,每个人都有对单位、对工作发表意见的权利和义务,但实际上,我们经常听到的只是少数人的声音。领导无疑是说话机会最多、声音最大的人。还有个别人,虽不是领导,却深得领导信任,同级听不到他们的声音,但领导能听到,他们的意见可以通过领导讲出来。从这个意义上说,这些少数人也获得了说话的权利,除此之外的大部分下属则习惯性地保持着沉默。选择沉默,并不代表他们对单位和工作漠不关心,事实上,正是“沉默的大多数”在承担着单位中的大部分工作;选择沉默,也并不代表他们没有讲话的欲望和能力,事实上,他们… 相似文献
9.
凡是领导用于讲话的文字材料就是领导讲话稿。初学者如何写作领导讲话稿呢?笔者有四点体会。
第一。学会模仿“三步走”
每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位“自已前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。 相似文献
10.
<正> 办公室是党政机关、企、事业单位的重要机构,是一个单位的“窗口”和枢纽,在职能部门中处于“中心”地位。办公室的性质和作用概括说是发挥“三个作用”(参谋助手作用、督促检查作用、协调综合作用),做好“三个服务”(为领导服务、为群众服务、为基层服务)。从办公室的性质和作用可以看出,办公室不同于其他职能部门,有自己的许多特性。 一、政治性 办公室工作具有很强的政治性,这是由办公室的性质所决定的。党政领导班子是一个单位的最高权力机构,办公室在党政领导班千直接领导下开展工作,在执行领导的决定,落实领导部署的过程中,必须坚 相似文献