建设高等教育强国：我国高等教育发展的战略选择

建设高等教育强国是我国高等教育改革与发展面临的新的战略选择.努力建设高等教育强国,要求构建合理的高等教育体系,提高高等教育质量,增加经费投入,探索和建立中国特色的现代大学制度.     

浅谈国际金融危机下的我国房地产业发展对策

阐述了国际金融危机背景下我国房地产业的现状，分析了国际金融危机对我国房地产业的影响，并提出我国房地产业应对国际金融危机的对策。     

走向大众化高等教育的战略选择

当前,全社会的产品几乎都供过于求,高等教育则是供不应求。我国高等教育从精英型向大众型过渡的任务,已经历史地摆在我们面前。实现大众化高等教育的战略选择有：积极扩大普通高校的规模;选取新的增长点,大力发展高等职业教育,促进民办高校的发展;捕捉、抓住新的发展机遇,运用网络技术。大力发展网络高等教育,应是中国实现大众化高等教育的全新战略。     

后国际金融危机下的中国治理路径选择

2008年由美国次贷危机引发的全球金融危机后,正强化社会已有矛盾、激活社会潜在矛盾、滋生社会新的矛盾。文章提出发挥运用＂粘合剂＂功能,引导第三部门并通过第三部门帮助党和政府多做稳人心、得人心、暖人心、聚人心的好事实事;推动第三部门并通过第三部门勇于面对危机后新的挑战,推动中国经济稳健发展。     

内涵提升、协调发展:新时期高等教育发展的战略选择

内涵提升、协调发展是高等教育发展的永恒主题,同时也是我国高等教育进入大众化阶段后的必然选择。华北水利水电学院根据科学发展观的要求以及自身发展状况,提出"内涵提升、协调发展",建设高水平教学研究型大学的战略目标,这是遵循高等教育发展规律,实现又快又好发展的正确抉择。     

地方高校在建设高等教育强国中的战略选择

我国是发展中的大国,面对经济全球化带来的激烈竞争和建设创新型国家的要求,必须建设高等教育强国。因此,作为我国高等教育主体的地方高校,应该在科学发展观的统领下,不失时机地实施好制度创新、学科立校、人才强校、科技兴校、质量固本、特色发展、品牌服务七大战略,为建设高等教育强国作出应有贡献。     

金融危机背景下对中国高等教育大众化战略的反思

1998年发生东南亚金融危机,国家出于扩大内需,拉动经济增长的需要,启动了高等教育大众化战略。回顾十年来高等教育大众化的发展之路,成绩与问题俱存。鉴于经验教训,目前再次面对全球性金融危机,应坚持高等教育大众化稳步发展的基调,同时拓展和发挥高校相应职能来积极应对金融危机,但要谨防把高等教育视为非常时期发展经济的特殊工具。     

全球化背景下创建我国高等教育安全体系的战略选择

在多元文化的浸入和霸权主义文化的扩张下,在跨国公司和外资机构的经济利益冲击下,我国高等教育主权面临着前所未有的挑战。为此,弘扬中华民族优秀传统文化,壮大我国高等教育实力,提高我国高等教育的国际知名度,谨慎对待国际网络高等教育,密切关注跨国求学新动向,是创建我国高等教育安全体系的战略选择。     

论国际金融危机冲击下我国就业形势的新特点

在国际金融危机冲击下,我国就业形势出现了许多新的特点.集中表现在:周期性失业与结构性失业同时冲击就业;东部地区稳定就业的压力巨大;中西部地区增加就业岗位的潜力巨大,安置农民工的压力也空前增大;无技能农民工就业难度加大,技能型农民工则供不应求;大学毕业生就业受增量太快和金融危机双重压力的冲击;失业结构与金融危机冲击同步,具有明显的行业特征.     

河北省高等教育结构优化研究——基于国家主体功能区战略背景下京津冀区域高等教育发展的视角

国家主体功能区发展战略的提出与实施,要求重新审视京津冀区域高等教育发展,也为河北省高等教育结构调整确立了新坐标。在借鉴国内外区域高等教育发展经验的基础上,探讨了京津冀高等教育整体发展的新模式;以大量翔实的数据为依据,从层次结构、科类结构、形式结构、区域结构四个方面分析了河北省高等教育结构现状;并从宏观规划、中观推进与微观突破三个层面提出了优化区域高等教育结构的对策。     

全球金融危机下中国电影产业的发展

当前各国的电影产业都不同程度地受到全球金融危机的影响，本次金融危机对电影业的冲击主要表现在电影融资困难、影片数量减少、电影收入减少等方面。面对金融危机，各国电影界纷纷出招应对。以金融危机影响电影产业的逻辑路径为基础，针对我国电影行业发展现状，提出我国电影业积极应对金融危机实现跨越式发展的思路与措施。     

金融危机背景下改善我国金融资产结构非均衡发展的对策思考

改善我国金融资产结构的非均衡性是我国金融、经济发展的要求。大量数据分析可看出,我国金融资产结构中存在着货币性与非货币性金融资产、居民金融资产配置、问接融资和直接融资等多种不均衡,严重影响了我国的金融资产配置效率,成为国际金融危机传导的潜在性风险。因此,我们从居民引导、优化银行服务、加强资本市场建设等多角度,探索我国金融资产结构的非均衡性改善的途径。     

国际金融危机对地市旅游政策调整的启迪——以洛阳市为例

当前由国际金融危机导致的全球经济衰退,给旅游业带来的影响广泛、深刻、持久.但是,与此同时经济危机却也带来了经济要素调整的时机,旅游业也从相关宏观政策中受益,重新进行行业调整与升级.地市区域的旅游业应该准确分析和认识经济危机的影响,针对地方旅游业发展问题,抓住地方经济发展契机,调整旅游业发展策略,积极推动产业升级,打造具有竞争力和可持续性的旅游目的地.     

论金融危机背景下离岸金融的监管

离岸金融业务借助于“金融创新”在活跃国际金融市场的同时也带来了巨大的金融风险。虽然此次金融危机的始作俑者并不是离岸金融业务与机构,但离岸金融的复杂性与跨国性确实对现行的监管体制提出了巨大挑战。因此,完善和加强离岸金融的国际监管法律制度势在必行。国际社会除了采取传统的监管措施之外,还应就国际监管合作达成共识,发挥国际组织在操作技术设计上的优势。     

全球金融危机背景下的我国经济持续和谐发展研究

由美国次贷危机引发的金融危机和经济危机,由于经济全球化的传导,使得世界各国也因全球金融危机引发了经济衰退。本文就美国金融危机的产生原因及其对全球经济的影响和我国如何通过经济政策、国际收支、货币政策、加工贸易、财政政策、税收政策和产业结构调整来积极应对,以保持经济持续和谐发展。可供政府部门、大专院校、现代企业和金融产业的有关领导和有识之士参考。     

议金融危机背景下高校的思想政治工作

世界金融危机对于教育行业的冲击越来越明显。思想教育工作者应以理想信念教育为核心,加强思想政治教育工作的力度;做好毕业生就业的疏导工作;将思想政治教育深入化、持久化,高度重视大学生的心理健康教育;把握机遇,应对挑战。     

金融危机下美国高等教育现状对中国的启示

蔓延至世界范围的金融危机,不仅使世界格局发生了重大而深刻的变化,同时对各国的高等教育体系造成了一定的冲击。系统总结并理性剖析美国高等教育系统为应对危机、化解难题所采取的有效的应对措施,通过分析高等教育与市场、高等教育与政府以及高等教育与高校自身的关系,以科学发展观为指导,合理应对世界金融危机,以“危机”为“契机”,把握高等教育改革与发展的时机,具有重要的现实意义。     

广东高等教育大众化的战略重点选择

文章针对广东高等教育大众化的战略重点选择 ,提出了建立一所真正综合性高水平大学、坚持公办、民办“两条腿”走路方针和支持高校建立三个产学研联合体的思路和建议     

论全球化语境下女性艺术家创作主题的选择

在全球化的语境中,在多元共生的氛围中,女性艺术家要适应时代的发展,发出自己的声音。他们创作作品时的主题选择更持守女性本体立场。创作主题的选择主要归为四个方面：母性情怀的抒写;“性”禁区的抒写;生命本源的自然抒写;关注女性“大我”。