充分发挥"三个作用""全面落实"三个代表"

江泽民同志"三个代表"的思想,是改革开放和市场经济条件下加强党的建设的根本指导思想和伟大行动纲领,既为新世纪党的建设指明了方向,也对新世纪党的建设提出了新的更高更严的要求.为此,我们要充分发挥党组织的领导核心作用,共产党员的先锋模范作用和领导干部的表率作用,全面落实"三个代表"的要求,切实推进新世纪党的建设.     

试述胡锦涛对"三个代表"重要思想的新阐释

胡锦涛总书记"七一"讲话深刻阐述了"三个代表"重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,提出了一系列新观点、新思路,对"三个代表"重要思想进行了一些新归纳、新概括、新阐释.这既有深刻实践基础和时代背景,更需要有高度的理念修养,因而具有重大的现实主义和深远的历史意义.     

论新时期高校思想政治教育

高校思想政治教育工作如何面向新世纪?这是当前迫切需要研究的重要课题."三个代表"重要思想是十六大报告的灵魂和主线,是我们做好新时期各项工作的指针.贯彻"三个代表"重要思想,就新世纪大学生的思想政治教育而言,也是更新观念,正确应对工作中出现的新问题.     

论"三个代表"重要思想的形成与发展

本文认为,"三个代表"思想是以江泽民为核心的第三代中央领导集体经过长期思考后提出的."三个代表"重要思想的历史形成过程,其基本线索大致可以分成四个阶段.第一阶段20世纪80年代末,是"三个代表"思想开始萌芽阶段.第二阶段20世纪90年代,是"三个代表"思想初步形成阶段.第三阶段从2000年2月到2001年6月,是"三个代表"思想最终形成阶段.第四阶段从2001年"七一"讲话至今,是"三个代表"思想继续发展阶段.     

学习"三个代表",实践"三个代表"

根据江泽民同志在中国共产党成立80周年庆祝大会上的讲话,阐述学习"三个代表"、实践"三个代表"的重要性,对"三个代表"时代背景、科学内涵以及如何实践"三个代表"作进一步探讨.     

扩大基础与整合利益--"三个代表"重要思想的现实价值

"三个代表"重要思想,突破了对党的性质的传统理解,突破了党执政的群众基础的阶级标准,代之以先进生产力和先进文化的标准,这就使得党的群众基础得到最大的扩展,从而为党获得了更广泛、更先进、更坚定的群众基础扫清了思想认识上的障碍."三个代表"重要思想是解决多元利益格局下利益整合的法宝,它不仅成为解决好利益整合问题提供了理论上的依据,而且必将通过这一问题的解决推动中国社会的持续进步与发展.扩大党的执政基础和整合利益的关键是解决好城乡统筹发展.     

马克思主义哲学发展的新境界及其科学意义

"三个代表"重要思想是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的最新理论成果.本文着重探讨了"三个代表"重要思想对马克思主义哲学的新发展.全文共分三个部分,分别讨论了"三个代表"重要思想实现马克思主义哲学发展新境界的科学根据"三个代表"重要思想中蕴含着马克思主义哲学发展新境界的科学内涵"三个代表"重要思想对于我们进一步发展马克思主义哲学的科学启迪意义.     

"三个代表"与党的历史经验

江泽民关于"三个代表"的重要思想,是对中国共产党80年历史经验的深刻总结和高度概括.中国共产党的诞生是近代中国社会历史发展的必然,是实践"三个代表"的起点;中国共产党的发展与"三个代表"的实践活动紧密结合;中国共产党的未来继续肩负着"三个代表"的伟大使命.     

贯彻“三个代表”重要思想促进企业改革与发展

党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,进一步阐明了贯彻"三个代表"重要思想的根本要求.指出:"贯彻'三个代表'重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民.全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻'三个代表'重要思想的自觉性和坚定性."学习贯彻十六大精神必须首先抓住学习贯彻"三个代表"重要思想这个中心环节,用"三个代表"重要思想统揽企业各项工作.     

论新时期共产党员先进典型的宣传和学习

挂职扶贫的共产党员臧金贵在永仁县以身殉职.他的先进事迹与"三个代表"思想相契合,对"三个代表"思想的学习教育有独特魅力.楚雄州在开展"三个代表"思想的学习教育中用臧金贵先进典型说话,形成了一些具体经验,进行了一些理论思考.     

贯彻落实"三个代表"重要思想加强高校党务工作队伍建设

本文论述了加强高校党的建设 ,必须发挥高校党组织的核心作用 ,提高党务工作队伍素质 ,为高校贯彻落实“三个代表”重要思想 ,培养社会主义现代化建设的“四有”新人提供强有力的组织保证。同时 ,也进一步阐明了加强党务工作队伍建设的基本途径。     

落实"三个代表"重要思想的重大举措--濮阳市抽调机关干部驻村工作的实践与思考

“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,实现“三个代表”重要思想必须探索行之有效的 方式。抽调机关干部驻村,就是贯彻“三个代表”重要思想的有益尝试。     

学习“三个代表”，加强党性锻炼

实践"三个代表"的思想,关键取决于我们党及其领导下的全体党员.每一个中国共产党党员,都应在学习和实践"三个代表"的过程中,加强自己的党性锻炼,提高自己的党员素质,做新时代的合格党员.     

“三个代表”思想体系的建构与依法治国

江泽民“三个代表”思想以历史唯物论为基础,全面继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,具有丰富的理论源泉和实践源泉。这一科学体系具有专题化的表达方式和辐射式的逻辑结构,是一个与时俱进、朝气开放的发展着的体系,要深刻理解和落实“三个代表”思想,不在于主观思辨,而是重在制度建设。依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,是实践“三个代表”的必然制度选择。     

深刻理解“三个代表”，坚决贯彻“三个代表”

"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是全党集体智慧的结晶.我们一定要认真领会其科学内涵,深刻把握其精神实质和基本要求,坚决贯彻"三个代表"重要思想.     

“三个代表”——应对国际经济新形势的战略思想

江泽民提出的“三个代表”的重要思想,其核心是代表中国最广大人民的根本利益,而全体中国人民的根本利益在于加快经济发展、共同富裕和综合国力的增强,为此我们必须大力发展中国的先进生产力。但生产力的发展如果没有社会先进文化的更新和发展,又是不可能顺利实现的。所以,中国共产党不仅要代表中国先进生产力的发展要求,而且还要代表中国先进文化的前进方向。“三个代表”的重要思想是一个统一的、有机的思想整体,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,每一个党员都必须以此为政治道德约束,不断提高自己的思想和政治觉悟。     

落实“三个代表”重要思想 搞好高校党的建设

高校作为创造未来先进生产力,造就最广大人民根本利益忠实代表,创造和传播中国先进文化的基地,在贯彻落实"三个代表"重要思想上具有特殊的地位.高校贯彻落实"三个代表"重要思想,最根本的是把党的建设搞好,凝聚各方面的力量,更好地坚持社会主义方向,贯彻落实党的教育方针,完成培养建设者和接班人的历史使命.     

科学发展观对“三个代表”重要思想的新发展

树立和落实科学发展观是实践“三个代表”最具现实性的体现;树立和落实科学发展观是当代中国共产党人践行“三个代表”最具实效性的举措;“三个代表”所具有的全方位战略思维性和最终价值评判标准的唯一性,成为树立和落实科学发展观的统领和行动指南。     

以“三个代表”思想为指导加强农村党组织的公仆建设

随着社会的全面转型,我国农村党组织面临着一个全新的环境,农民群众对农村公仆提出了更高、更新的要求.同时,农村党组织中出现了少数"公仆"向"社会主人"蜕变的迫切形势.以"三个代表"思想,加强农村党组织的公仆建设成了客观需要.     

"三个代表"思想,集中体现了党的阶级性和先进性

“三个代表”思想 ,从根本上反映了工人阶级的本质特性 ,集中体现了工人阶级的根本利益和愿望、要求 ;“三个代表”思想 ,继承和发展了马克思主义关于党的性质的学说 ,对共产党的阶级性和先进性作了新的提炼和概括 ,体现了党的工人阶级先锋队性质。