对高校班主任工作的再认识

中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定中指出:“高等学校必须把改进和加强思想政治工作作为自己的任务。”班主任工作是高等学校培养德、智、体、美、劳全面发展的人才的一项重要工作,班主任队伍是新形势下大学生思想政治工作的一支重要力量。为了有效地提高高校思想政治工作的水平,必须努力改进和加强班主任工作。但是对班主任工作在高校存在、加强、提高的必要性,以及高校班主任对学生的管     

浅析网络时代的高校思想政治工作

文章分析了互联网开放、自由、交互性强等特点,研究了互联网对高等学校思想政治工作内容、方法、措施等方面的影响,提出了加强互联网时代高等学校思想政治工作的研究、建立高校思想教育网站、加强马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育、提高网络技术手段等新时期思想政治工作的方法和措施。     

新媒体对高等学校思想政治教育挑战及对策

在新媒体时代,高等学校思想政治教育不仅迎来了新的发展机遇,同时也面临重大的挑战。在思想政治教育工作中如何更好地运用新媒体成为高等学校思想政治教育领域的重要课题。新媒体加强高等学校思想政治教育有利于重塑网络话语、实现资源共享和创新沟通机制,然而,由于新媒体传播的"无界性"、主体的"匿名性"、信息的"碎片性"及社交的"无序性",高等学校思想政治教育工作面临诸多挑战,为此,有必要在思想、人员、机制及创新等方面提升当前高等学校思想政治教育工作成效。     

加强学生思想政治教育工作队伍的建设

高等学校学生思想政治教育是高等教育的重要组成部分,它决定着高等学校培养人才的政治方向和思想素质。中共中央《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》中明确指出:“思想政治教育是一门以马克思主义理论为基础、综合性和实践性都比较强的科学,必须有专职人员作为骨干,并且要培养和造就一批思想政治教育的专家、教授和理论家”。近几年来,高等学校在学生思想政治教育工作专职队伍的建设上进行了大量的可贵的探索和实践,收到了较好的效果,如给这部分同志按照条件确定政治级别、评聘相应的教师职务、选送到有关院校培训进修或攻读思想政治教育专业第     

充分发挥高等学校校报在大学生思想政治教育的作用

高等学校校报是学校对学生进行思想政治教育工作的有效途径。十七大报告为发挥高等学校校报在大学生思想政治教育工作中的积极作用进一步指明了方向，加强高等学校校报建设，不断推进高等学校校报创新对于充分发挥高等学校校报在大学生思想政治教育工作中的作用显得尤为重要。     

关于加强高校学生思想政治工作的理论探讨

学生思想政治工作是高校工作的重要组成部分。邓小平同志关于如何加强和改进思想政治工作有许多论述 ,对当前高校做好学生思想政治工作具有非常重要的指导意义。本文从加强高等学校学生思想政治工作的重要意义 ,做好高校学生思想政治工作的关键所在以及“疏导”是做好高校学生思想政治工作的基本方法三个方面 ,论述如何加强和改进高校学生思想政治工作     

论新时期高等学校党的思想建设

社会主义的高等学校应全面贯彻党的教育方针,把德育放在首要位置,把坚定正确的政治方向作为德育的重要内容,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义现代化建设的合格人才。办好社会主义的高等学校,实现其所肩负的任务,根本的保证是坚持党的领导,加强高等学校党的建设。高等学校党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设等几个方面。这几个方面是互相联系、互相补充、互为条件的有机整体,都要搞好,才能把党建设好。但是,从它们之间的联系和关系来看,思想建设是党的建设的基础,只要把思想建设搞好了,组织建     

培养合格人才必须抓好学风

国家教委关于加强高等学校思想政治工作的决定指出:“高等学校培养的学生都应当有理想、有道德、有文化、有纪律,应当热爱社会主义祖国,拥护党的领导,坚持社会主义道路,努力学习马克思主义,支持各项改革,具有为人民服务和艰苦奋斗的献身精神,掌握科学文化知识,身体健康,成长为德才兼备的知识分子。”这就明确地指出了高等学校培养人才的质量,不仅要有好的智和体,而且要有较好的政治素质、高尚的道德素养和精神风貌。高等学校要完成这个任务,要使培养人才的质量达到上述标准,就必须把学风建设作为学校加强和改善学生思想政治工作的重要内容来抓,这是培育合格人才的基本保     

切实加强和改进高等学校思想政治工作

要加强和改进高等学校思想政治工作 ,就要正确认识新时期高等学校思想政治工作所面临的挑战和机遇 ,就要立足于当前高等学校师生的思想特点和要求 ,善于在复杂多变的环境中 ,坚持以人为本 ,以稳定为前提 ,以创新为动力 ,在继承优良传统的基础上 ,开拓创新 ,注重研究新情况 ,解决新问题 ,不断开创思想政治工作的新局面。     

浅谈高校政工干部应具备的基本素质

高等学校的根本任务是培养社会主义的建设者和接班人，这就要求高校必须建立一支精干的强有力的思想政治工作队伍，加强和改进思想政治工作。而思想政治工作队伍建设的核心问题，就是提高思想政治工作干部的素质问题。政工干部如果能有较高的政治觉悟、良好的道德品质、丰富的知识素养、较强的工作能力，就会成为合格的、优秀的本职工作的行家里手，把思想以治工作搞得生气勃勃、卓有成效。那么，高校思想政治工作干部应当具备哪些素质呢？我认为，主要应该具备以下四个方面的素质。1要有良好的政治素质政治素质主要是指政工干部必须具备的…     

高校学生思想政治工作应实行岗位责任制

思想政治工作是一门科学,是一门研究人的政治思想活动规律和研究如何做好人的思想政治工作的科学。高等学校思想政治工作的主要对象之一是学生。学生的思想政治工作是学校教育的重要组成部分,是一项系统工程,这项工程,要靠多方面力量来齐抓共管才能完成其任务。然而,怎样才能把高等学校学生的思想政治工作搞好呢?笔者认为,措施是多方面的,其中之一是实行岗位责任制。     

市场经济条件下高校思想政治教育的指导思想

建立社会主义市场经济体制,给高等学校的思想政治教育工作提供了有利的宏现环境和条件,是改善和加强思想政治工作的良好机遇,同时也使高等学校的思想政治工作面临着许多新矛盾、新课题,面临着严峻的挑战。在这样的形势下,只有端正高等学校思想政治教育的指导思想,才能坚持办学方向,深化教育改革,加强和改善思想政治教育,为社会主义现代化建设和改革开放培养合格的建设者和接班人。     

当前高等学校思想政治工作面临的主要问题及其对策

在新形势下加强理论教育、素质教育和调动教职工自主办学的积极性是高等学校思想政治教育工作的任务 ,当前高等学校思想政治教育工作的适应性不强为最大的问题 ,特别是观念和体制上的不适应等问题尤为突出 ,为此 ,高等学校思想政治教育工作必须更新观念、改进方法和完善思想政治工作体系     

新形势下提高大学生思想政治教育有效性的思考

中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见是新时期加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文件在新形势下,高等学校思想教育工作者必须树立思想政治教育的新观念;高等学校思想教育工作措施必须适应新形势;高等学校思想教育队伍建设必须符合新要求,以不断提高思想政治教育工作的科学性和有效性     

高等学校思想政治教育的创新措施

在构建和谐社会背景下，高等学校必须不断探索大学生思想政治教育的新理念和新方法。大学生的思想政治教育工作要与心理咨询整合，开展心理健康教育；要注重情感教育，扩展与学生的沟通渠道；要利用好网络资源，把网络变成思想政治工作的重要载体；要走进公寓，把思想政治工作与寝室的管理服务有机结合起来；思想政治教育要与法制教育相结合。     

高等学校大学生思想政治教育的思考

加强思想政治教育是高等教育事业的基本方针政策。高等学校学生毕业走入社会,成为社会各行各业的主力军,他们的思想政治状况如何将直接影响着他们自身的发展,影响着社会的和谐进步。在建设和谐社会过程中,高等学校的思想政治教育工作就显得尤为重要。高等学校的思想政治教育决定着大学生将来成为什么样的人才,对培养全面发展的社会主义事业的合格人才具有重要作用。建立学校、家庭、社会三位一体的立体式思想政治教育的环境系统,是提高大学生思想政治教育实效性的重要途径。作者从高等学校思想政治教育的现状、形成原因、发展对策三个方面进行了论述。     

办好高等学校党校的实践与思考

高等学校党校是在高等学校党委直接领导下培养党员、干部和入党积极分子的学校。高等学校党校在改革开放中产生,又在新的形势下随着党的建设的加强而发展,它承担着新时期高等学校培训党员、干部、入党积极分子的任务,在加强大学生思想政治工作,提高积极分子理论水平方面发挥着重要作用。实践证明,办好高等学校党校不仅要突出党校特色,深化教学改革,完善党校教学新布局,同时还要突出重点,整体推进,全面抓好软硬件建设。     

构建高等学校学风建设长效机制研究

培育优良学风是新时期高等学校推进素质教育的客观要求,也是提高教育教学质量的重要前提。高等学校要切实抓好学风建设,就必须理顺学风建设的领导体制和工作机制;深入了解、分析和引导学生的真正需要,加强学生思想政治教育和成才教育;建立学风运行机制的评价、激励及监控体系,切实发挥导向功能;下大力气加强校园文化建设,营造良好的育人环境;充分发挥学生的主体作用,切实调动各方面的积极性和主动性,把各项工作落到实处。     

论抗日根据地高等院校的思想政治教育

我们党历来是十分重视思想政治教育工作的。抗日战争时期,在解放区的高等学校中,思想政治教育工作发挥了巨大作用,创造了非常丰富的经验。认真研究抗日根据地高等学校思想政治教育的优良传统,对于我们继承和弘扬延安精神,加强和改进新时期高等院校的思想政治教育工作,具有深刻的现实意义。     

用系统科学的观点认识教书育人

高等学校的根本任务是培养社会主义建设实际需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。但是由于社会和历史多方面的原因,要把学生培养成为上述人才还需要作很大的努力。为此,《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》(以后简称《决定》)中明确指出,要“加强教职工队伍的思想建设,大力提倡教书育人、服务育人”。本文拟从系统科学的角度谈谈对教书育人的认识。