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相似文献
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1.
修养心灵     
人生不如意者十之八九。面对挫折、苦难,是否能保持一份豁达的情怀,是否能保持一种积极向上的人生态度,这需要博古通今大的胸襟,其实,生命本身就是一种幸福。在逆境中磨练出你的意志,在彷徨失意中修养自己的心灵,这就是最大的收获。如蚌  相似文献   

2.
心灵的窗户     
苏格兰警场的雷斯垂德警长是我们的老朋友了:他经常到我们这儿来,我的朋友福尔摩斯也很欢迎他.因为雷斯垂德总是能带来警察总部的最新动态及一峰棘手的案件。  相似文献   

3.
心灵的原色     
一条光线从空气折射入水中,传播方向会发生改变,但它还是原来那条光线。假设心灵也能折射……——题记心灵是人最美的东西,最能体现出人美的也只有心灵美!可它究竟是什么颜色?没有人探索过这个问题,只知道它是最自然最纯洁的色泽!因为它是心灵的原色。  相似文献   

4.
理发不仅能去掉毛发的凌乱枝权,也能去除心灵的毛杈、获得平和恬淡的内心,是一种超值的意外收获. 在一个明星辈出的地方开一所美发店,一定是个发财的好地方.但是,厉相华的理发屋竟然开得平平淡淡,荣辱不惊.就像店主的脾气,宁静踏实,安分守己.  相似文献   

5.
心灵的原色     
如果说文题一对应的是大赛主题关键词中的“善”与“美”,那么本文题对应的就是大赛主题关键词中的“真”。原色,《现代汉语词典》释为:能配合成多种颜色的基本颜色。文题中,将形容颜色的“原色”一次借用过来,用心灵作其限制语,看看出命题者强调的是“心灵的本真”或“本真的心灵”。  相似文献   

6.
这次习作要求我们写交流过的感人事。习作中,同学们要选一些能感动自我内心的真人真事,并根据与大家交流的将特别的感动的地方详细地写下来,做到内容具体,感情丰富真实,能够使人产生情感上的共鸣。  相似文献   

7.
心灵变奏曲     
“走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村又一村……”唱着韩磊的歌,我感到“逃亡”不是悲壮而是浪漫。我爱好音乐,有我自己的方式:我能观察音乐的“形状”,触摸音乐的“质地”,品赏音乐的“韵味”。音乐融进了我的血液,我的体内流淌的就是音乐。“不要问我从哪里来,我  相似文献   

8.
孙丽郦 《社区》2013,(28):54-55
一位老总开了多处分公司,在谈到自己能承担如此重任的心得时说:“我有时也很累,也有很大的压力,好在我办公室后面有一个小花园,遇到问题时,我喜欢去那里莳弄花草,这个过程中,心渐渐平静下来。许多问题也得到了解决,也有不少构想在这里浮现,花园是我安顿心灵的好去处。”  相似文献   

9.
简单的心灵     
智者把小孩、数学家、物理学家同时请到一个房间里。黑暗中,智者吩咐他们:“请你们用最廉价又最能使自己快乐的方法,尽快把这个房间装满东西。  相似文献   

10.
心灵传输者     
早在上个世纪,爱丁堡大学格雷戈里教授介绍过贝努亚的一项实验。贝努亚推测,生物间能“远距离联系”,于是用蜗牛进行了实验,他把50只蜗牛分成25对,将每对单独放在一起,过了一些时候,在每对蜗牛的壳上写上同样的字母,将每对中的一只带到美国,另一只仍留在巴黎。后来在商定的时间用电流刺激留在巴黎的蜗牛.在同一时刻.它那在美国的伙伴也表现出同样的“电流刺激反应”。实验证实了贝努亚的想法。  相似文献   

11.
康伟明 《社区》2012,(32):10-10
最近.巴西监狱系统新推出了一项举措,被称为“读书改造计划”。犯人可以根据自己的兴趣爱好,选择文学、哲学或者自然科学等方面的书籍阅读,并做相应的读书笔记。监狱管理方规定,顺利读完一本书的犯人可以获得4天的减刑,如果犯人比较勤奋。一年能读完12本书,那么他就能获得最高不超过48天的减刑。  相似文献   

12.
2021年年末,清华大学学生一篇《在树洞里》的文章传遍全网.作者用朴实的笔触,叙述了自己作为一名艰难困苦的贫困生,如何在大学里省吃俭用、勤工俭学、自食其力的同时还资助希望小学孩子的真实故事.他乐观从容地从贫困中走出来,没有一丝压抑哀怨,更没有一丝造势作秀.他只说自己曾被人点亮,也希望自己能够去照亮别人,希望自己的德行能...  相似文献   

13.
心灵的窗台     
儿时随外公去乡下陪外祖母的那一年,是我童年里最明媚灿烂的一段时光,还是一生当中最清新芳醇的一段记忆,像有一只温柔的手,在轻轻拨动着记忆的琴弦,而它便是那个最美丽动听的音符。  相似文献   

14.
心灵哲学研究是现代西方哲学最活跃和最具影响的热点领域之一.自从笛卡尔将世界分为心灵和物质两种不同类型的实体以来,围绕这两种实体之间如何相互作用的问题的探究和争论就从未停息过.西方哲学各种不同派别形成了形形色色的解决这一问题的理论,但这些理论并未能很好地解决由笛卡尔留下的难题.  相似文献   

15.
让心灵不老     
没有什么能像时间过得那样匆忙。 一个人的一生所能感受到的时间,也只不过几十年,超过一百年的,寥若晨星。人的一生,又可分为幼年、少年、青年、中年和老年(暮年);许多人在幼年、少年、青年时可能不会感到时间流逝之快,即所谓“少年不识愁滋味”。然而,一旦步入中年,一头青丝开始悄悄露出了白,回头一看,唉呀!转眼就过了数十年呀!岁月如流,人到60岁,开始踏入老年的门槛,那就简直有点儿不敢相信自己面临的现实了。当走到大街上,遇到一个年轻人问路称你“阿伯”时,或同单位的年轻人暗地称你为“老头子”时,真不知心里会是一种什么滋味。也许会自问“我真的老了么?”  相似文献   

16.
心灵的力量     
二百多年前,一位音乐家由于疾病,听力逐步丧失,成为聋子。他没有停止对音乐的热爱,反而从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感,继续着交响乐创作。几年后,一首他失聪后谱写的作品在维也纳进行首演,美妙的旋律一  相似文献   

17.
心灵的邂逅     
缅甸的森林洞穴 第二次世界大战期间,美国陆军士兵希伯在一场与侵缅日军的战斗中,和部队失去了联系,在森林里迷了路,只得像一只无头苍蝇似的在森林中到处乱碰乱闯。傍晚,他无意中发现一个被灌木和巨石遮掩着的洞口,当他进入洞内,眼前的一幕竟然让他目瞪口呆,因为他发现里面非常高大宽阔,  相似文献   

18.
走进心灵     
我读过这样一个小故事: 一位满腹经纶的哲学家,手中拿着一本书,带着他的弟子,来到长满野草的旷野里,席地而坐。  相似文献   

19.
正现在我们有多少教师在用简单粗暴的方式教育学生!三令五申要禁止的体罚、变相体罚事实上是屡禁不止。孩子稚嫩的脸和迷朦的双眼常常在某些教师的鞭子下无处躲藏,我们也曾在这样的鞭子下恐惧过,彷徨过。如果父母们和教师们都能弯弯腰,把心和那些形色各异的孩子放在同一水平线,孩子们的一切便都可触摸。这样心与心的交换,才能换来他们的快乐与积极向上的明天。教师的工作不仅仅是教授知识,更是塑造灵魂。爱满天下一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。教育需要心中有爱。灵魂的教育应从爱开始。陶行知先生四颗糖的故事可以说耳熟能详,他在做校长时,一天,在校园里看到一名男生正想用砖头砸另  相似文献   

20.
心灵爱寂静     
给心灵一个安静的港湾去停泊,让心灵在独处时领悟人生的真谛。 静能生慧。此言得之。喧嚣的世界中,人们需要一个属于自己的独处空间,感悟纷繁复杂的社会,领悟千姿百态的人生。惟有提供寂静的一隅,与自己的内心对话,方能大彻大悟。  相似文献   

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