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党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》),站在时代和战略的高度,从新世纪新阶段国内外环境的深刻变化和党所肩负的历史使命出发,对党的执政能力建设提出了新的更高的要求。加强领导班子和领导干部能力建设是加强党的执政能力建设的重要内容。女干部要跻身政坛,在全面建设小康社会中发挥更大的作用,就必须按照《决定》的要求努力学习实践,不断提高自身素质和综合实力,尤其是要注重个人思维能力的提高,这是提高女干部能力建设的基础,必须加以重视。一、女干部思维方式的优势女干部在思维方式… 相似文献
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不断提高领导干部应对复杂局面的能力,从容应对各种风险和挑战,有效解决各种问题和矛盾,是加强党的执政能力建设的一项重要内容。作为一名领导干部,在日常工作中经常要面对各种复杂情况,因此,在组织选拔领导干部时,不但要求备选干部有深厚的理论功底,更要求其具备较强的实际操作能力。解决复杂问题的能力已经成为公选考试的重要测评要素,应试者对此应予以高度重视。一、高度重视复杂观念的辩证分析随着社会的发展,各种观念融合、交错、冲突,作为领导干部无疑需要具备"火眼金睛", 相似文献
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党的建设要求"推动科学发展、促进社会和谐",这就要求基层组织工作,必须以建设社会主义和谐社会的目标,把工作的重点放在加强党的先进性建设、提高党的执政能力、提高各级党组织和领导干部构建和谐社会的能力上。 相似文献
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胡锦涛总书记指出,加强党的先进性建设要同加强党的执政能力建设紧密结合起来,落实到提高治党治国治军的水平上来。领导干部特别是一个地方的主要领导干部,其先进性应主要体现在领导地方经济社会发展的能力和工作成效上。只有不断提高执政能力,适应新的执政环境和执政要求,才能始终保持先进性,走在时代潮流的前头。县委书记要保持先进性,我认为当前必须努力提高以下四种能力。一要提高思辨能力。思辨能力是指分析判断发展形势、谋划发展的能力,是执政能力的一个重要方面。县委书记作为一个地方的主要领导干部,很重要的一点就是要准确把握时… 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要加强党的执政能力建设,实现全面建设小康社会的新胜利。实现这一目标,必须有一支政治过硬、思想过硬、本领过硬、作风过硬的领导干部队伍作保证。因此,领导干部要不负党和人民的期望,肩负起光荣而艰巨的历史重任,就必须十分重视自我修养、自我完善、自我提高,努力做到“五个正确对待”。 相似文献
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坚持执政为民,必须加强执政能力建设,不断提高执政为民的能力和水平坚持以执政为民为核心,切实加强党的执政能力建设,不断提高我们党的领导水平和执政水平,是摆在全党、党的各级组织和广大党员领导干部面前的重要任务。坚持执政为民,真正当好“代表”,不断提高“为民”、“代表 相似文献
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全面推进党的建设新的伟大工程,重点是不断提高党的执政能力。乡镇作为国家政权的基础,加强乡镇领导干部班子执政能力建设是提高党的执政能力的关键环节。加强乡镇领导班子执政能力建设既了解当前的现状和问题,又要明确其内涵和要求,要把增强乡镇领导干部的综合素质,提高贯彻党的路线方针政策的实际执政能力,建立确保工作有效落实的运行机制工作为重点。 相似文献
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党的十六届四中全会明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。并指出,在新的历史时期,加强党的执政能力建设,必须以建设高素质干部队伍为关键。作为县级领导干部,其执政能力和执政水平的高低,将关系到一个县经济社会的发展速度和基层群众的切身利益,关系到基层政权的稳固与整体和谐社会的构建。县级领导干部确立新的执政理念,提高执政能力,既是时代的要求、人民的期盼,也是一项长期的政治任务。结合自身工作实践,我认为,县级领导干部应着重提高五个方面的能力。一、提高统揽全局的能力党的十六大在全面建设小康社会的大背景下提出了要“壮大县域经济” 相似文献
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领导干部的执政能力,是构成党的整体执政能力的基础。因此,加强党的执政能力建设,必须提高各级领导干部的执政能力,必须科学评价和判断领导干部的执政能力。一、评价和判断领导干部执政能力的要素领导干部的执政能力可以根据以下要素来评价和判断。1.个人品德和修养要素。古人云:“欲明明德于天下者,必先治其国;欲治其国者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身;欲修其身者,必先诚其意;欲诚其意者,必先正其心。”这充分说明了优良的品德和高尚的人格修养是领导干部执政能力的思想基础要素。作为现代领导干部,只有不断强化党性修养和品德修养,始… 相似文献
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“执政能力建设”是十六大报告中关于党的建设的新提法,不仅充实了党的建设的理论,而且也表明我们党在复杂的环境下能够敏锐地洞察新形势新任务对我们党提出的考验和挑战。在瞬息万变的现代社会,存在很多变数和不确定因素。要做到有备无患,适应新形势发展的要求,就必须切实加强党的执政能力建设。针对加强党的执政能力建设,十六大报告明确指出,各级党委和领导干部要着力提高“科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法行政、总揽全局”这五个方面的能力。这五项能力可以说是各级领导干部必备的能力,也是关键的能力,是长远需求,也是眼… 相似文献
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党的十六届四中全会指出.当前.加强党的执政能力建设面临五大任务.其中第一任务就是“要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务.不断提高驾驭社会主义市场经济的能力”。核心是“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,更好地推动经济社会发展”。那么.作为我们县(市)一级领导干部,加强基层执政能力建设,就必须把其放在首位.突出去抓、重点去抓。在实际工作中。 相似文献
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领导干部作为推进党的事业不断发展的中坚和骨干,如果"眼里没活"、不敬业,党的路线方针政策在各领域就得不到很好的贯彻和执行,国防和经济建设等各项指标就无法如期落实。作为单位或部门的"掌门人",如果不能积极进取、艰苦创业,发挥好"领"和"导"的作用,单位的建设就要受损。作为党的"形象代言人","我们怎么干、群众就怎么看",领导干部如果没有作为,党在人民群众心目中就越来越没有地位,党的执政基础就难以巩固。一、克服"眼里没活",必须解决"消极懒惰"的问题。思想是一切行 相似文献
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十八大报告指出,"要提高领导干部运用法治思维和法治方法深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力",再次强调了执政党要依法执政,政府要依法行政,领导干部在工作中也要依法办事.不可否认,经过近几十年的实践探索,我国社会法治化进程明显加快,依法治国、依法办事已经成为普遍共识,各级领导干部法律素养不断增强,依法决策、依法行政水平有了很大提升.但是,人治思维和人治方式还颇受一些领导干部的青睐,以言代法、以权压法、徇私枉法的现象并不鲜见. 相似文献
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与时俱进切实加强新时期党校教师队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
党校作为培训党的领导干部的主阵地,是培训高素质执政骨干的主渠道.随着社会主义市场经济的不断深化,加强党的执政能力建设成为党校教育培训的新目标和新要求.党校作为培训高素质的执政骨干的"主渠道",需要通过不断加强教师队伍建设,苦练内功,提高培训质量,增强培训能力,以卓有成效的工作来实现新形势下的新目标和新要求. 相似文献
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提高领导干部的能力和素质应顺应法治潮流.在某种意义上,法治就是一种时代主旋律.提高领导干部的能力和素质必须把握"法治"这一时代特征,顺应潮流,尊重规律,强化依法执政的理念,不断提高领导干部治国理政的科学化水平.
一、领导干部法治能力的构成要素
法治思维与法治方式是法治能力的两大构成要素,强化领导干部法治能力必须明晰法治思维与法治方式的具体内涵.
(一)法治思维
眼界决定世界,思维决定出路.法治思维是一种内涵化的法治能力.当前,各地在领导干部法治能力建设方面仍然存在"重知识轻意识"的现象,法治的工具化主义倾向比较明显.我国学界关于"法"概念的传统认识对实践中的法治工具主义起了推波助澜的作用,因为根据"法是统治阶级意志的体现"这一论断,人们自然而然地会得出"法是阶级统治的工具".但是,实际上法治不仅仅是一种统治方式或工具,更是一种意识或思维. 相似文献