师资队伍建设与高等专科学校的可持续发展

师资队伍建设在高等专科学校可持续发展中的地位和作用,决定了必须解决高等专科学校师资队伍建设中现存的问题,从可持续发展的角度进行师资队伍的建设。     

论高等院校的实验室建设与管理

实验室建设与管理对高校的人才培养、学科建设和科学研究都具有非常重要的作用。现行的实验室建设与管理存在着诸如管理分散、管理水平低下、实验室建设"小而全"和重复购置、积压浪费等问题,这些问题严重影响了实验室的投资效益与实验教学质量的提高。为了改进高校的实验室建设与管理,学校应进一步理顺实验室管理体制,加强和改善实验室的管理;要建立更有效的投资机制并加大投资力度,改善实验条件;要建立健全对实验技术人员的选聘和考核机制,优化队伍结构,提高队伍水平。     

联邦德国的高等专科学校

概况: 高等专科学校,德文叫Fachhochschule,直译为专科大学,简称高专或大专。作为高等教育体系的一个组成部分,它在联邦德国可说是应运而生的。早在六十年代初,联邦德国的一个叫做“科学和高等教育交流协会”(DAAD)的组织,曾对西欧和中欧二十个国家的青年受高等教育的情况,作过一次调查分析,发现联邦德国十七到十八岁的青年中,进大学的只占5%,在二十个     

上海金融高等专科学校

上海金融高等专科学校是一所培养高级应用型经济、金融人才的全日制高等专科学校。学校现有民星路校区和浦东校区,教学设施齐全,学生公寓和校园计算机网络系统均已投入使用。     

浅议高等医学院校实验室队伍建设

从加强实验室队伍建设的必要性入手。结合学校实验室队伍现状及实验室队伍建设实践．探讨了要实现学校的整体目标必须转变观念,树立正确的实验教学观,重视实验室队伍建设：必须改革体制．切实发挥实验室队伍的作用;必须加强培训,提高实验室队伍的整体素质;必须完善机制。科学定编设岗．激发实验室队伍的工作积极性、自主性和创造性。     

论我校开放式化学实验室的建设与管理

论述开放式实验室的建设与管理,阐明了建立开放式实验室是实现培养高素质人才的需要,是教学改革的需要,是实现经济全球化的需要。     

高等工科院校开放性实验室建设与创新人才培养

对于工科院校本科生工程素质的培养,开放性实验教学是其在校期间完成培养目标的重要环节。加大实验室开放力度,为培养学生的创新精神及能力提供自主的教学实践环境,是顺应21世纪人才竞争及培养的需要。     

上海电机技术高等专科学校

2004年三校生招生:报名办法:今年三校生招生采取考生到学校自主报名的办法,报考我校的学生可到下列地点报名:1、闵行区江川路690号(校本部)2、闸北区青云路750号(青云路校区)报名时间:根据上海考试院规定时间。录取方式:2004年三校生录取将在语、数、外三门统考科目成绩达到市规定资格线基础上,按学校技能加试成绩从高到低择优录取。     

广西体育高等专科学校简介

广西体育高等专科学校创办于1956年6月,原为广西体育干部学校,1959年成立广西体育专科学校,1960年2月升格为广西体育学院,1962年广西体育学院停办;1984年恢复广西体育专科学校,1993年3月国家教委批准更名为广西体育高等专科学校,是广西壮族自治区政府主办、自治区体育局主管的普通高等学校。     

高等专科学校设备管理体制改革刍议

<正> 随着改革的深入发展,高等专科学校的规模愈来愈大,新建专业发展很快,边缘学科、交叉学科发展迅猛。但是,高等专科学校的财力无法适应新建专业、边缘学科、交叉学科的发展。每年国家划拨的经费除去教职员工的工资、奖金、补贴和学生的助学金、奖学金后所剩不多,仪器设备的购置费、低值品、易耗品的购置费,只能维持一般专业的教学。新建专业的专项设     

高校实验室建设与管理

高校在实验室建设中,应该优化资源配置,深化管理体制改革,加强实验队伍建设,实现规范化管理,把实验室建设成为支撑学科建设、科学研究和培养高素质人才的重要基地。     

论师范专科学校专业建设方向

文章认为师范专科学校专业建设应该抓住人才培养的历史机遇，充分认识我初等教育的现状，坚持师范性、应用性、相关性、开放性和创新性等原则．逐步走向机翼型的办学模式。     

高等工程专科学校科研工作的探索与实践

高等工程专科学校教师既有一定的理论基础，又有较丰富的实验经验，有能力承担应用技术方面的研究开发。工程专科学校的科技工作应坚持教学、科研相结合，进而起到互相促进的作用；要坚持科技工作为经济建设服务，加大科技成果转化，并使之成为稳定的科技工作方向。     

高等农业专科学校经济管理专业会计原理教学改革初探

会计是经济管理的重要组成部份。借助于会计的专门科学方法和技术手段,对经济活动实施有效的管理,在经济管理中有着重要的地位和作用。而会计学科在经济管理专业的课程体系中也具有重要的地位,是经济管理专业的主要专业课和专业基础课。随着农村经济体制的改革,高等农业专科学校为了适应有计划的商品经济的新形势,满足农村社会经济发展的需要,我校由过去单一的“农业经济管理专业”,先后开办了“乡镇企业管理”、“工商企业管理”、“现代企业管理”等专业。虽然不同的管理专业设置的课程不同,但所有经济管理专业都要设置会计原理课和有关专业会计课。     

论公安院校隐性课程建设的作用*——基于湖南公安高等专科学校案例

政治素质是公安院校人才培养的根基。开发隐性课程是培养公安院校学生政治素质培养的有效途径。从开发师德示范、警务化管理、操行评定、党建工作、校园文化、警学互动、校园环境等七类隐性课程方面进行探索和实践,取得了显著成效,形成了独具特色的思想政治育警模式。     

高等专科学校学生思想教育探讨

针对当前高等专科学校部分学生人生观出现的偏差,通过分析其存在的原因, 提出正视高教改革现实, 充分认识专科学校的地位,加强人生观教育等对策。     

上海电机高等专科学校专业介绍

一、自动化技术(工业电气自动化方向)主要专业课:电机与电气控制、自动控制系统、微机原理及应用、PLC技术应用、检测技术、AutoCAD、计算机控制技术、计算机网络等。就业方向:本专业的毕业生可以从事电气设备改造、维护,现场生产技术管理,产品销售和售后服务等工作。如英特尔(中国)科技有限公司、西门子移动通讯有限公司、三菱电梯有限公司等著名高新技术企业中,都有我校的大量毕业生担任技术员、工长等职务。     

高等专科学校学生党员发展工作初探

在专科大学生中发展党员，培养一批具有坚定的共产主义信念，又有现代科技知识的青年马克思主义者，既是高校基层党组织的一项经常性的任务，又是在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下高校党建工作中一个具有战略意义的重要课题。充分认识和高度重视高等专科学校学生党员发展工作第一，新形势下加强在大学生中发展党员工作，是全面贯彻落实党的教育方针的一项重要任务。党的教育方针规定：高校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。加强在大学生中发展党员工作，是全面贯彻落实党的教育方针的内在要求，是…