大学生就业意向和行为特点现状调查——基于上海某高校的实证分析

大学毕业生就业不仅关系到大学生个人的发展,而且关系到我国和谐社会的构建。通过对上海某高校2009届在校本专科大学毕业班学班学生的抽样调查,发现毕业生在就业的知、情、意、行四个方面存在着断裂与脱节的现象。这就需要政府、高校和用人单位建立大学生就业联动机制,共同营造良好的就业环境,加强一体化就业指导服务,以更好地满足大学毕业生的就业需求。     

心理资本与大学生就业能力的关系研究——以浙江某高校大学生为例

本文从心理资本视角出发,分析浙江某高校在校大学生的心理资本与就业力的关系。研究发现大学生心理资本与就业力具有正向相关关系,心理资本中的四个维度均与大学生就业力的总体和各维度呈显著正相关关系。     

心理资本视域下的高职大学生就业心理辅导

高职院校的大学生与普通高校的大学生相比,在面对就业压力时,心理冲突更加明显,更容易出现自卑与焦虑心理、理想化和虚荣心理、退化与回避心理。以强调人的积极心理力量为核心的心理资本理论为教育者提供了新锐视角。作为一种有较高的投资回报率的积极心理能力,该理论认为,可以通过提升其心理资本的途径来帮助大学生增加积极的心理能量,可以较好地缓解他们的心理压力,提高其就业竞争力,从而在就业竞争中获得优势。     

基于就业资本视角的大学生就业问题探讨

本文分析了大学生就业难源自多重因素叠加:高校扩招带来的毕业生供给量大幅增长加剧了人力资源市场总体供求失衡的矛盾;第三产业发展滞后、高校专业设置与现实脱节、"白领情结"与"大城市情结"等加剧了大学生就业的结构性矛盾;资源分配不公、企业社会责任缺失、高校职业指导和公共就业服务体系的缺陷加剧了就业市场的竞争强度。其次,从人力资本、社会资本和心理资本三个维度简要讨论了就业资本的问题。最后,给出培育就业资本的对策建议:"内因"为主,"外因"为辅,大学生自身要努力培育多元化人力资本;政府主导,高校配合,积极拓展公共社会资本平台;自我激励,高校引导,积极涵养和开发心理资本。     

大学生就业择业心理分析

针对当前的就业政策与形势对应届大学毕业生的就业择业表现出来的良性和不良心理进行了一定程度的分析。并提出了改善提高大学生就业择业心理的几点建议。     

大学生就业心理分析及对策

大学生就业难是困扰当前中国社会发展的一大现实问题.事实上,就大学生就业心理而言,一方面与社会的场关系和国内就业形势等宏观因素有关;另一方面也与大学生的思维特征等自身因素存在着密切关联.鉴此,现实工作中必须采取措施提升大学生就业心理素质,从学生、社会、政府多方努力,克服大学生就业难问题,与时俱进,完善大学生就业工作的新机制.     

大学生村官与传统村官心理资本研究——基于湖南的实证

大学生村官已成为当代中国社会的一个新群体。由于工作性质及培养目标不同,大学生村官比传统村官所受到的管理更严,肩上的担子更重,导致一些大学生村官在工作心理、工作环境等方面感到很不适应。基于此,对大学生村官与传统村官在自我效能、乐观、韧性和希望等诸多心理资本方面所表现出来的差异进行了探讨,并提出了大学生村官与传统村官心理资本提升的对策建议,以更好地激发大学生村官与传统村官在新农村建设、新型城镇化建设、伟大中国梦的实现中发挥更大的促进作用。     

大学生职业价值观对职业生涯规划的影响研究——基于川渝高校大学生的实证分析

以川渝高校在校大学生为研究对象,通过实证研究探讨大学生职业价值观和职业生涯规划之间的关系。结果表明,大学生职业价值观和职业生涯规划在大学生人口学变量上存在显著差异;职业价值观与职业生涯规划之间存在显著正相关;职业价值观对职业生涯规划有显著的预测解释作用。     

大学生心理资本的调查研究

为了解大学生心理资本状况及其规律,应用自编大学生心理资本问卷,对北京市3所高校的672名大学生进行了调查。调查结果发现:(1)大学生心理资本现状良好,总分及各维度呈现出明显中等偏上的水平。(2)大学生心理资本总分及各维度得分年级差异显著,且存在一定的发展规律,大一及研究生的心理资本水平明显高于大四学生;大一至大四逐年下降,大四到达最低点,研究生阶段又逐年回升。(3)从心理资本的维度来看存在性别与专业差异:男生的自我效能水平显著高于女生,感恩水平显著低于女生;文科学生的自我效能与韧性水平显著低于理科与工科学生。(4)大学生心理资本总分在性别、城乡、独生子女及家庭社会经济地位等方面未呈现明显差异。     

大学生心理资本生成模式研究

人力资本、社会资本对大学生就业能力的提升具有重要的作用与价值。心理资本作为人力资本、社会资本的超越,与就业能力之间存在着积极的正向预测作用。心理资本的生成对于大学生就业能力提升具有核心功用。     

大学生就业质量与社会资本关系研究——以武汉高校为例

对大学生就业问题的关注,不应仅仅停留在表面的就业机会上,而应该深入分析大学生的就业质量问题.以武汉高校为例,对大学生的就业质量、社会资本状况进行了调查,并在此基础上,探寻大学生社会资本与就业质量之间的关系,以期通过培育大学生的社会资本,达到改善就业质量的目的.     

大学生就业心理状况分析及对策研究

近几年的大学毕业生呈递增趋势,但我国的就业形势艰难,使他们的就业难度加大,从而出现困惑焦虑心理、自卑心理等问题。归纳起来,大学毕业生的就业心理在认知心理维度、情绪心理维度和社会心理维度等方面都不同程度地存在问题。学校、大学生和社会,都应共同做好大学毕业生的就业工作。     

大学生实习与就业关系的实证研究

随着我国市场经济的深入发展,大学生就业方式的转变,大学生就业形势日益严峻,提升大学生就业能力是解决大学生就业难问题的关键,而毕业实习是提升大学生就业能力的重要环节。文章以广州大学为例,随机抽取2011届部分毕业生,分析了学生实习与就业的关系,得出了学生学习与其所学专业的对口与就业专业对口呈正相关的结论,并提出了大学生实习促进就业的对策,以保证大学生毕业实习的质量和实习成效,提高学生的就业竞争力。     

大学生就业社会资本运用探析

近年来大学生就业成为一个重要的社会问题,针对该问题提出了社会资本理论与大学生就业的关系,描述了社会资本在大学生就业过程当中的作用,并分析了大学生获取社会资本的渠道,进而从个人、家庭、学校和政府等方面提出了增加大学生社会资本积累的途径,以期为大学生就业提供一些方法。     

大学生就业心理分析及其解决方法

随着我国高等教育大众化进程的推进,就业压力大,越来越成为引起大学生心理困扰的主要原因.从心理学角度对大学生的就业心理进行分析,并提出相关对策,有助于化解相关危机,保持高校稳定,建设和谐校园.     

社会资本视角下的大学生就业问题研究

随着高校毕业生就业竞争力度持续增大,就业压力与之俱增,人力资本之外的社会资本对就业的影响日益突出。针对这一现状,结合社会资本理论的内涵,论述将大学生就业问题放在社会资本理论框架下进行研究的合理性,提出了规避社会资本消极影响的措施:高校发挥资源优势,积累社会资本;家庭发挥能动性,提升社会资本维度;大学生依靠自身努力拓展社会资本、转变社会风气,减少社会资本消极作用;学校将就业社会资本与学生素质挂钩;家庭将拓展社会资本与学生教育结合起来;学生转变观念,不把社会资本作为就业的"救命稻草"等。     

大学生就业中性别歧视问题的社会心理透视

针对市场经济条件下女大学生在就业环节中遭受性别歧视日益突出这一社会问题,从社会心理学角度,分析了大学生就业环节中的性别歧视现象及其发生的基本原因,提出了预防和处置大学生就业中性别歧视现象的心理学对策。     

河南省大学生就业心理调查研究

随着计划经济向市场经济的转化 ,大学生的就业取向、就业方式和择业观念等方面发生了很大变化。大学生的择业心理的变化表现在多方面。大学生择就业中存在不少问题。建议强化择业的自主意识 ,树立正确的就业观 ,调整择就业的价值取向。     

基于心理资本理论的大学生创业教育研究

心理资本是一种积极的心理状态,主要包括自我效能感、乐观、希望、韧性四个维度,心理资本理论为大学生创业教育提供了新的视角。基于心理资本理论的运用和指导,就心理资本在大学生创业教育中的重要性作以阐述,并围绕大学生心理资本开发问题进行探讨,以期对提升大学生创业的综合素质和培养创新型人才提供理论的借鉴。