我国青少年校园足球宣传体系构建的途径研究

构建校园足球宣传体系不仅是发展我国校园足球的关键措施,更是加速推动我国学校体育有效、健康发展的重要举措.采用文献资料法、访谈法及逻辑分析法,探析我国青少年校园足球舆论宣传现状,多视角、多层次分析其影响因素.通过加强部门协作,整合目标对校园足球进行正向舆论引导;增加校园足球宣传内容和形式的多样性及时效性;加强网络新媒体平台建设,构建新媒体宣传矩阵;完善舆论宣传搜集、表达、反馈机制;建立健全校园足球舆论宣传的监督机制等途径,全面促进我国青少年校园足球宣传体系的构建.     

素质教育下学校体育应体现"健康第一"的原则

从"健康第一"教育思想的形成与发展过程,及应试教育对青少年健康和国民体质的影响和危害论述了在素质教育下"健康第一"的重要性.指出"健康第一"是社会发展和素质教育对学校体育提出的客观要求.     

增强青少年体质的策略研究——基于对体育教育的反思

多年来,我国青少年体质连续下降,这已经成为值得我们深思的一个重要问题.究其原因,这不是某一方面的单独因素造成,是我国应试背景下的学校体育教育、体育教育根本目的以及社会、学校、家长、学生各方对青少年体育教育的认识等综合因素造成的.学校作为青少年活动的一个主要场所,对青少年体育锻炼有着重要责任和义务.在新时期,学校体育教育应该从目的、方法、手段等层面进行反思,结合青少年体育锻炼的发展规律和新时代诉求,从课内、课外进行改革,探索增强青少年体质的有效策略.     

我国青少年校园足球生态环境发展路径研究

对世界足球强国校园足球的组织管理、培训架构、竞赛体系、经费支持和人才培养等进行解析，结合生态学体育学、社会学等相关学科知识，从自然、社会、文化生态环境等方面分析我国青少年校园足球发展走向，探讨我国青少年校园足球生态环境改革和建设路径。宏观上我国青少年校园足球生态发展初期没有明确的改革指向，致使我国青少年校园足球发展很不均衡；中观上我国青少年校园足球实践改革缺乏科学的内外部生态环境支撑；微观上青少年校园足球后备人才得不到社会和家庭的支持。因此，国家层面新“体教融合”的校园足球改革应明确青少年校园足球长远发展规划，积极培养青少年校园足球人口，建设具有中国特色青少年校园足球发展战略的人才库，是构建符合我国青少年校园足球发展新常态理念的生态路径。     

辉煌背后的隐忧与困惑——对我国竞技体育发展的思考

体育包括竞技体育、学校体育、社会体育三个领域,在发达国家中是平衡协调发展的,竞技体育在我国作为"举国体制"优先发展,成为体育事业的重点和形象工程,学校体育形同虚设,群众体育步履维艰,国民体质日渐衰退,青少年健康水平每况愈下,国民的身体素质不容乐观,已经削弱了综合国力和中国在国际社会的竞争力,国家体育发展的战略定位,要从注重奥运会金牌的精神追求,转为重国家和民族生存发展的物质追求。     

金色的足球

<正>锦州市凌河区解放小学从2006年起开展足球进校园活动，2015年被教育部命名为首批全国青少年校园足球特色学校。在学校构建的五色课程体系中，每种课程对应着不同的颜色，其中体育课程被赋予了金色“意·质”体育的内涵——强化意志品质，提高身体素质。这一理念在校园足球活动的开展中发挥着重要作用。     

中、日两国青少年足球运动发展状况对比研究

通过文献资料法和比较分析法等方法,对中、日两国青少年足球运动政策实施情况、赛制制定情况、教练员队伍情况、基础设施建设状况以及近年来少年国家队比赛成绩等进行对比分析,目的在于找出我国青少年足球、校园足球运动发展中的不足之处,为我国青少年校园足球的实践与发展提供理论依据和研究参考。研究结论表明：我国校园足球发展政策有待进一步完善,计划的实施也需要各方支持与监督;我国青少年足球赛制开展范围有待进一步扩大,开展活动要更进一步深入;我国青少年足球教练员队伍水平参差不齐,理论水平有待提高;校园足球的发展需要足够的财力支持。     

“双减”背景下校园足球课后服务的现实境遇与探索

足球是三大球类项目之一，因其整体参战意识、对抗性较强、攻守转换迅速、技术上多姿多彩、战术上变幻莫测等特点，是便于普及和深受广大青少年喜爱的一项运动。在我国由于受应试教育的影响，学生参与足球学习和训练的时间比较短缺，进而导致我国足球优秀人才和后备力量不足，也直接影响了我国足球在国际比赛中的成绩和实力。“双减”和“体教融合”政策的出台为校园足球带来了新的机遇，校园足球作为体教融合的先导，肩负着较大的历史使命和责任。本文采用文献资料法、调查法以及逻辑分析等方法对校园足球课后体育服务过程中遇到的阻力、困境以及“双减”政策带来的机遇等问题进行调查和分析，发现“双减”政策减轻了学生学习压力，增加了学生课外活动时间，促进课外体育活动或班级体育活动增加；提高了学生参与体育活动意识、兴趣；提高了学校、家长对体育重视程度；针对存在的问题，提出相应的对策和建议，旨在提高校园足球的发展和课后服务效率，促进体教融合深度发展。     

“体育是语文老师教的”问题成因及反思

以2015年姚明在"两会"上的青少年专项体育课的提案为背景,运用文献资料和逻辑分析等方法,关注并探讨了在青少年体质下降背景下,政策导向、社会关注、学校办学理念、家长教育观念的现状等问题.研究结论认为:学校应提高对体育课的重视水平,建立恰当的评价体系;社会大众正确认识体育课,尊重体育教师;家长应更新思想观念,转变认识,积极带领孩子进行体育锻炼;相关职能部门应认真落实青少年体育教育的各项政策法规,统筹协调,因地制宜,共同努力,促进青少年体质健康的发展.     

校园足球活动中的青少年足球运动员基本身体素质训练方法研究

基于足球运动的特殊性,青少年足球运动员的基本身体素质训练即为速度力量素质训练。校园足球活动期间是青少年速度力量训练的黄金时期。校园足球活动中的青少年足球运动员基本身体素质可以通过有球和无球情况下,与足球的专业技术相结合进行训练。     

论唐代边塞诗中的韵

文章主要对胡大浚《唐代边塞诗选注》中369首诗歌的韵脚、韵式进行统计、分析、归类,并对其在从军报国的壮志豪情、战争带来的忧愤思怨、绝异中原的边塞风情等三类不同主题诗中的分布情况加以研究,从语用的角度较为全面地探讨作为语音手段之一的--韵,在形成唐代边塞诗语言风格中所起的作用,即韵脚的使用有助于构成唐代边塞诗“刚柔相济”的风格特征和韵式的使用有助于构成唐代边塞诗以简约为主、繁丰为辅的风格特点。     

农村税费改革存在的问题及出路

在分析农村税费改革中存在的税负不公,计征面积帐实不符,计税价格与市场价格存在差异．农业特产税据实征收难度大,乡村组织收入下降导致运转困难等诸多问题的基础上,提出了合理确定“费改税”的计税标准,公平税负．加快现行农业税制和农村教育体制的改革,建立有效的乡镇财政增长机制等对策,并认为农村税费改革必须与财政体制改革、行政机构改革等配套进行,才能取得成效。     

试论唐代西域的可萨汗国--兼论其与犹太人入华的联系

可萨是西迁到高加索地区的一支突厥化部族,公元7至9世纪,可萨人在伏尔加河中下游建立了强大的可萨汗国,成为丝绷之路北道上的重要中转站,同拜占庭帝国和阿拉伯帝国保持着密切的政治经济联系。8世纪中叶,可萨人从萨满教的信奉者转而皈依犹太教。本文着重分析可萨人改信犹太教的历史背景和影响,并结合唐代文献证明可萨汗国通过直接或间接的途径同中国相连,由此提出这样的论点犹太人或可萨犹太教徒有可能从可萨汗国出发,经过从中国到拜占庭的北道入华。     

三年级习作训练④ 学一项本领

你会游泳、做饭或手工制作吗？想一想自己最拿手的一项本领是什么，然后写写自己学这项本领的过程、体会或趣事。     

新时期学者散文的美学风范

新时期学者散文重新崛起 ,形成了一道亮丽的风景。学者散文以文化、哲学的参悟为底蕴 ,以知性、理性、悟性为其基本的美学特征 ,对历史、现实、世态人心 ,以及现代人形而上与形而下的生存困惑进行广泛深入的思考咀嚼 ,是极为严肃意义上的纯散文。     

“圣人观”和“上帝观”对中西政治文化的影响

东方的儒家文明和西方的基督教文明是具有代表性的两种文明,二者对各自文化圈的政治生活具有重要影响."圣人观"和"上帝观"作为两个文明的核心观念,在许多方面存在显著差异,由此决定了东西方社会的政治思想行为,形成了双方各自的政治文化特色.     

布兰肯洞穴生命传奇

在一个宁静的傍晚,地处美国圣安东尼奥小城东南部的萨凡纳小镇遭到了吸血蝙蝠的疯狂袭击,游客乔恩被噬咬得满身血窟窿,命悬一线。而这惨忍睹的一幕,恰被前来观光旅游、专门研究哺乳动物听觉定向系统的在读博士詹妮拍摄下来。为揭开吸血蝙蝠裘人事件,詹妮不惜和男友闹翻,并冒着生命危险接近栖息有数千万只蝙蝠的布兰肯洞穴一探究竟。危险重重,是生是死,是阴谋还是奇迹,詹妮又会被露一个怎样的真相？     

明代京东地区军籍移民述略

明代的京东地区处于边防要地,地理位置十分重要,而这里的移民问题也体现了这一特点,出现了军籍移民类型。军籍移民是整个京东移民队伍中的一个重要组成部分,他们同其他移民一样,共同开发了京东大地,为京东社会的发展进步做出了贡献。     

青海藏族风情习俗中的审美情趣

一个民族的风情习俗最能体现其民族心理和民族审美情趣,不同民族的风情习俗又往往因地域性的差异而极富民族个性。本文通过考察青海藏族的几种重要礼俗及其文化内涵,从审美的视角来揭示这些民俗事象所蕴含的特殊审美意蕴。     

论西部基础建设投资机制中的政府导向

如何运用好政府基础建设投资,以增量投资促进存量资源的有效配置,是提高西部基础建设投资效益的关键。文章认为产权投资、项目融资以及市场化投资机制的建立是提高西部基础建设投资效益的必由之路。