加强对大学生艰苦奋斗精神的教育

艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神 ,是当代中国发展之必然要求。应加强对当代大学生艰苦奋斗精神的教育 ,培养大学生艰苦奋斗的创业精神 ,在高校思想政治教育中加以具体实施     

高校应加强对大学生的艰苦奋斗精神教育

文章主要从四个方面论述当前社会条件下,加强高校大学生艰苦奋斗精神教育的现实意义。     

试论艰苦奋斗与大学生的消费伦理教育

当代大学生面对繁华的都市生活 ,出现种种非理性的消费行为 ,带来了消极的影响。大学生的消费伦理教育理应成为高校德育的重要组成部分 ,影响他们的消费观念 ,从而引导他们正确的消费行为 ,培养大学生艰苦奋斗的精神。     

新时期大学生艰苦奋斗教育研究

艰苦奋斗精神是中华民族历经几千年传承的精神财富,更是当前党和国家发展前进的精神动力和精神保障。通过探索改革开放新时期艰苦奋斗精神的时代内涵,分析大学生艰苦奋斗精神缺失的表现,积极探索新时期大学生艰苦奋斗教育的新方法和新载体。     

论社会转型期大学生艰苦奋斗意识教育

在我国社会转型期成长起来的大学生,由于社会不良风气影响、家庭教育先天不足、学校教育存在问题,部分学生艰苦奋斗意识薄弱,艰苦奋斗精神缺失,劳动观念不强,心理承受力差,学习不刻苦,追求享乐奢华。必须针对学生思想实际,明确教育内涵,发挥社会、学校、家庭多方面的教育作用,形成教育合力,打造大学生艰苦奋斗意识教育的立体格局。     

大学生艰苦奋斗精神的培养和强化

邓小平同志曾明确指出:“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年,我们的国家越发展,越要抓艰苦创业。”江泽民总书记在北大百年校庆大会上也强调:希望当代大学生坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。中共中央新近颁布的《公民道德建设实施纲要》中更是把艰苦奋斗树为时代精神的重要内涵。由此可见,在新形势下培养和强化大学生的艰苦奋斗教育,不仅十分必要,丝毫也不能放松,而且还要针对新情况、新问题,采取切实有力的措施,把这项教育抓紧抓好,落到实处。 一、存在的主要问题及其原因 随着经济的发展,人们的物质生活水平得到了极大的丰富,市场经济模式的确立,也使人们的生活方式、价值观念等发生了深刻的变化。如今在当     

关于加强当代大学生爱国主义教育的思考

爱国主义作为中华民族集体精神中的现代阐释,是指人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想、意志、行为于一体的意识形态,是调节个人与国家、民族关系的道德规范、人生价值准则。当今时代,爱国主义仍然是一个民族生存发展奋进的核心力量,是推动社会历史前进的强大精神力量,是祖国统一、民族团结的坚强纽带。在高校思想政治理论课教学中,要切实做好当代大学生的思想政治教育,加强当代大学生的爱国主义教育。     

浅谈加强大学生理想信念教育

在大力发展市场经济的今天,各种思想观念相互交汇,尤其是对于大学生这个群体,他们从不排斥新生事物,但是对新的思想观念的鉴别与选择却缺乏经验.因此,我们必须对大学生进行理想信念教育,用马克思主义理论去武装他们,帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观,成为对社会有用的人.     

浅析大学生艰苦奋斗精神的培育

当前,有相当一部分大学生出现了艰苦奋斗精神淡化的现象。要对他们进行价值观、消费观教育,加强校园文化建设和实践教学。使艰苦奋斗精神在大学生身上真正得到坚持和发扬。     

培养艰苦奋斗精神,全面推进素质教育

新时期我国人民的生活水平有了很大的提高 ,但大多数人的生活还谈不上富裕。艰苦奋斗作为中华民族的传统美德和我们党的优良传统 ,我们必须继承和发扬。当代大学生是新世纪的建设人才和振兴中华的主力军 ,对他们进行艰苦奋斗教育 ,可以提高他们的综合素质     

论大学生艰苦奋斗精神的培养

艰苦奋斗精神是我党在长期革命和建设中形成的优良传统，对大学生进行艰苦奋斗精神的培养是极为必要的，坚持正面言教常抓不懈、采用榜样激励身教相辅、加强环境熏陶注重巩固是较为有效的教育途径。     

浅谈大学生的爱国主义教育

高校要充分发挥课堂教学的作用,搞好校园文化建设,把爱国主义教育与爱校教育紧密结合起来,把爱国主义教育落实到"三育人"的各个环节,教育、感染、熏陶大学生,以培养其强烈的爱祖国、爱人民,爱社会主义的思想感情.     

艰苦奋斗精神的时代价值及当代大学生之养成

艰苦奋斗是中华民族的传统美德,具有鲜明的时代特征和与时俱进的品质。在新的历史时期,它是我国建设和谐社会的战略需要和行动要求、是加强执政党建设的现实需要和政治保证。开展大学生艰苦奋斗精神教育意义深远,同时又面临着诸多方面的挑战。培育当代大学生艰苦奋斗精神,要加强高校的主阵地作用、改进家庭教育的主渠道作用、重视社会的大课堂作用、发挥大学生的主体作用。     

关于加强大学生社会主义荣辱观教育的思考

大学生社会主义荣辱观教育是高校大学生思想道德教育的重要内容。详细阐述了社会主义荣辱观的基本内涵和加强大学生社会主义荣辱观教育的重要意义，提出了新形势下加强大学生社会主义荣辱观教育的有效途径。     

论弘扬艰苦奋斗精神的当代意义

今天,我们已经跨入全面建设小康社会的社会主义市场经济时期,在我们系统地总结建国五十多年来改革和建设成功经验的时候,更加体会到毛泽东同志关于“两个务必”的论断高瞻远瞩,有很强的现实指导意义和深远的历史意义。本文就弘扬艰苦奋斗精神的当代意义,谈谈自己的观点。 一、弘扬艰苦奋斗精神,是我国处于社会主义初级阶段的国情决定的     

基于浙江精神的大学生艰苦奋斗教育

浙江精神是民族精神的重要组成部分,浙江精神体现的艰苦奋斗精神是对民族精神的生动诠释,蕴含着重要的思想政治教育价值.大学生是国家建设的宝贵人力资源,也是推动发展的生力军,以浙江精神为切入点把艰苦奋斗教育融于大学生的思想政治教育之中,具有重要的现实意义.通过发挥高等院校思想政治理论课教学的主渠道作用、加强校园文化建设、重视心理健康素质教育、参加社会实践、开展创业创新教育等途径不断培养和增强大学生的艰苦奋斗精神.     

社会主义荣辱观与加强大学生思想政治教育

胡锦涛提出的社会主义荣辱观对当前加强大学生的思想政治教育工作有着重要的现实指导意义,笔者从树立社会主义荣辱观角度,简要阐述了加强大学生思想政治教育的途径.     

社会主义荣辱观与加强大学生思想政治教育

胡锦涛提出的社会主义荣辱观对当前加强大学生的思想政治教育工作有着重要的现实指导意义,笔者从树立社会主义荣辱观角度,简要阐述了加强大学生思想政治教育的途径。     

全球化时代的高校爱国主义教育

分析大学生爱国主义教育的误区,以及大学生爱国主义教育问题的深层原因,明确全球化背景下加强大学生爱国主义教育必须不断改进爱国主义教育的方式与途径,立足本国,学习世界先进经验,切实提高大学生的爱国主义水平。     

加强高校社会主义核心价值体系教育的有效途径

加强大学生社会主义核心价值体系教育既是思想政治教育工作的要求,也是提高大学生思想政治素质与健康成长的需要.当前,加强大学生社会主义核心价值体系教育,关键在于选择合理的途径,采用科学的方法,如充分发挥政治理论课主渠道、主阵地的作用;充分发挥教育工作者主导作用;充分发挥校园环境育人作用;充分发挥网络资源教育作用;充分发挥社会实践教学作用等,以增强教育的针对性和实效性.