试论对青少年进行惩罚教育的原则

惩罚是学校教育的辅助手段之一,合理的惩罚教育对青少年的成长具有积极的意义.教学实践工作者和管理工作者在对青少年学生进行教育时,应学会恰当运用惩罚手段.具体表现为必须遵循四个基本原则,即正当性原则、理性沟通原则、目的性原则和伦理性原则.     

在学校活动中促进学生积极品质的发展

当代积极心理学和儿童青少年积极发展理论认为,每个学生都有积极的心理潜能,都有自我向上的成长能力,教育者应提供有利于青少年积极发展的成长环境。对于中小学生而言,学校活动是他们得以发挥和培养自身积极品质的重要途径。本文通过对数百名中学毕业生进行回溯性的访谈总结,发现高质量的学校活动能够激发学生自我超越的愿望,为学生提供向优秀年长人士学习的机会,让学生在践行中感受到爱与责任,在团队协同中锻炼其社会技能。如果学校能够加强对这四个要素的重视,将有利于提高学校活动的质量和效果,促进学生积极品质的形成和发展。     

发展性咨询:学校心理咨询的基本模式

大力开展学校心理咨询（也称学校心理辅导）已成为目前我国学校教育的热点之一，而学校心理咨询基本模式的确立是我国学校心理咨询发展过程中一个重要的理论问题。基于学校和学生的特点，培养目标的要求，以及目前我国学校心理咨询的现状和国内外学校心理咨询的发展趋势，笔者认为，发展性咨询应成为我国学校心理咨询的基本模式。一、发展性咨询的涵义及其理论基础心理咨询通常有两种模式，即障碍性咨询模式和发展性咨询模式。前者指为各种有障碍性心理问题的咨询对象提供心理援助、支持、干预、治疗，以消除咨询对象的心理障碍，促进其心理…     

青少年心理健康成长的影响因素及策略研究

青春期是青少年一生成长发展过程中的关键期,容易受到周围环境的影响,易出现心理及行为问题,青少年心理健康成长已经成为良好社会发展和建设健康中国的重要内容之一。研究从家庭、学校、社会三个层面出发对青少年心理健康成长的影响因素进行深入分析,并提出针对性的策略,旨在为进一步增大心理健康教育投入度,对促进青少年的心理健康成长与发展有所助益。     

论青春期心理辅导

一、心理辅导的意义近年来,人们逐渐认识到必须运用心理科学知识,指导青少年健康和谐地成长,形成良好的个性心理品质,以符合时代的要求,适应社会的发展,促进整个国民素质的提高。因此学校教育中出现了心理辅导、心理咨询,心理服务一类的机构和活动。这是一件十分有意义     

高职院校图书馆心理健康教育功能能开发研究

加强心理健康教育、促进学生心理健康成长是高职院校人才培养系统工程中的有机组成部分。高职院校心理健康教育工作整体质量与效益的提升不能仅仅停留在心理咨询和开设选修课层面,而应充分挖掘并整合学校教育系统中所有心理健康教育资源,使之肩负的心理健康教育功能都能凸显。图书馆是重要的育人场所,那里有大量的宝贵精神财富和心理健康教育资源,可以净化学     

中职学校心理学教育的教学优化策略分析

近几年随着社会竞争压力的增加,学生的学业负担也越来越重,许多的青少年逐渐开始有了心理方面的问题,许多学生甚至因此患上了抑郁症,说明心理教育的开展已经迫在眉睫,要想顺利的完成学业,做一个对社会有用的人,需要做到身心的全面发展,心理素质也是其中重要的一项。心态决定成败,一个良好的心态是学生成长过程中的重要因素。为了提高学生的心理素质,培养学生一个积极向上的学习心态,许多学校对心理学方面的教育开始重视起来,有些学校设立了专门的心理辅导室,外聘心理咨询师来学校为学生答疑解惑,有的则开展了心理课这门学科,来帮助学校减小成长中的压力。本文将对中职学校心理学教育的教学优化策略进行分析。     

浅谈中职学校师生交往的现状

中职学生与老师的交往主要是围绕教学、班级日常活动和学校的大型文娱活动进行的.中职学生正处在生理心理迅速发展的重要阶段,是个体成长的黄金时期,良好的师生关系在中职学生的健康发展过程中起到十分重要的作用.老师是中职学生的模仿对象,对其人生观、价值观的形成有举足轻重的作用.中职学生离开了父母在外求学,因此对老师有很强的情感需求.如何贴近中职学生的生活,从他们的真正需求出发,关心他们生活中的点点滴滴,关注他们健康顺利成长是对当今中职学校老师的要求.     

社会支持对学校心理健康教育的作用及实施

积极的社会支持对青少年的心理健康发展有着重要的影响.笔者对学校心理健康教育中社会支持参与的缘由及作用进行论述,提出了在学校心理健康教育中应分别从建立综合性的支持网络,引导青少年的主动参与,构建高危人群预警机制以及结合教学提升学生社交技能等几方面促进青少年心理健康的实践措施.     

开展心理治疗,预防、矫治青少年违法犯罪(提要)

一、心理治疗,是预防、矫治青少年违法犯罪系统工程的一个重要组成部分,是必不可少的。在预防、矫治青少年违法犯罪的系统工程中,从社会讲,至少要有学校、家庭、街道心理咨询等机构。心理咨询在国外是一个行业,形成了各种流派,有精细的分工,美国就有40％的居民进行心理咨询,得到了心理治疗。在我国,心理咨询并未成为一个行业,仅是一门科学,为少数人所研究。作为社会综合治理的一部分。预防、矫治青少年违法犯罪,学校必须有心理咨询室,社会要有心理咨询诊所,以治疗心理疾病,调整人际关系,减少违法犯罪。从个体讲,至少要有思想、行为、生理心理等几方面的预防、矫治工作。过去,我们强调的是:通过思想政治工作,进行政治的、道德的预防、矫治;通过强化行为训练,力图获得正确的习得性行为模式,预防、矫治不