“我的中国梦”征文启事

中共中央总书记习近平表示,实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。为了进一步学习领会习近平总书记关于中国梦的重要论述,本刊于2014年在老同志凄者中举办“我的中国梦”有奖征文活动。     

2013理论视野中的热词新语

正"中国梦"一词家喻户晓——中国梦:中国人民的最大公约数今年以来,习近平总书记关于中国梦的系列重要讲话,以清新理念和亲民风格,使中国梦一词迅速成为年度全民流行语。而中国梦更是今年学术理论界普遍关注的理论热点。     

高校思想政治教育下的“中国梦”思考

中国梦,是全体中国人民共同的追求。习近平总书记曾经发表过重要的讲话从中指出要想实现中华民族的伟大复兴这一事业,它需要我们中华儿女一代代共同为之努力,为之奋斗与拼搏。除此之外,习近平总书记还曾多次阐述了＂中国梦＂,而当代的大学生就是实现中华民族伟大复兴、建设社会主义事业的接班人,是实现＂中国梦＂的重要力量,他们的思想与觉悟对建设有中国特色的社会主义事业成功失败与否有着十分紧密的关系。因此,应该加强对学生的思想政治教育,培养他们的责任感与历史赋予他们的使命。就目前而言,高校把对中国梦的教育作为思想政治教育的一项新的教育内容[1],并不断创新实现思想政治教育下的中国梦的教育途径。     

新形势下的意识形态工作与中华民族伟大复兴的中国梦

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是中华民族和中国人民的百年夙愿。实现中国梦,必须充分发挥意识形态工作的思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用。新形势下,以习近平同志为总书记的党中央提出并实施的系列治国理政方略赢得了全党全国人民高度赞誉和衷心拥护,意识形态工作的主流态势有利于实现中国梦,但意识形态工作也面临着一些突出问题,阻碍了中国梦的实现。为了顺利实现中国梦,必须创新意识形态工作方式方法,唱响中国特色社会主义和中国梦的时代主旋律,筑牢全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。     

“中国梦”内涵的哲学考察

随着十二届全国人大的闭幕,习近平总书记九次提到了"中国梦"。使"中国梦"一词正式进入官方语汇并迅速走红,同时引发了人们对"中国梦"的深思。中国梦是国家的梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。该文兼顾两会内容及我国国情,从哲学视角出发,多层次、全方面地阐述"中国梦"的内涵。对"中国梦"内涵的正确解读,既包含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。     

中共中央组织部老干部局决定:在全国离退休干部中开展“同心共筑中国梦”活动

为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神和习近平总书记关于实现中国梦的一系列重要论述,引导激励广大离退休干部为实现中国梦贡献力量,近日,中组部老干部局发出通知,决定在全国离退休干部中开展"同心共筑中国梦"活动。     

自觉负担起实现“中国梦”的历史责任

党的十八大明确指出,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是建设中国特色社会主义的总任务。2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时又指出：每个人都有理想和追求,每个人都有梦想,现在大家在讨论中国梦,何谓中国梦？     

民族梦与人生梦

新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览之后,新当选的中共中央总书记、中共中央军委主席习近平提出要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”.梦是一个浪漫的话题.要理解中国梦,不妨从理解梦开始.心理学家弗洛伊德将梦解释为潜意识的心理过程.然而,梦毕竟也是一种诗意的想象,单靠学理化的解释并不能道尽梦的真义.因此,讨论中国梦需要有四个维度:第一,何谓梦?梦到底怎么理解?第二,我们为何要有梦?我们为什么不能没有梦?第三,什么是民族梦?民族复兴之梦与国民道德有何关联?第四,什么是人生梦?人生之梦如何能够梦想成真?     

实现中华民族伟大复兴的中国梦

2012年11月29日,党的十八大闭幕后不久,习近平总书记率中央政治局常委和中央书记处的同志在参观《复兴之路》展览时,第一次鲜明提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,到如今,习近平已经先后十几次在同内外不同场合阐述“中国梦”。     

论“中国梦”融入高校思想政治教育的意义

十八大之后,中共中央总书记习近平同志在参观"复兴之路"展览时,首次提出了实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。之后,习近平总书记在十二届全国人大一次会议上全面系统的阐述了"中国梦"思想。刘云山同志在深化"中国梦"宣传教育座谈会上专门强调,要将"中国梦"融入学校思想教育工作中去,使大学生思想政治教育与中国特色的社会主义宣传工作和核心价值体系有效结合起来。本文论述"中国梦"融入高校思想政治教育的必要性以及难点所在,以此为基础,论述"中国梦"融入高校思想政治教育的重要意义,试图为之提供行之有效的可行性建议。     

榆林学院召开党委中心组(扩大)学习会学习习近平总书记关于阐述“中国梦”的讲话

4月9号下午,榆林学院在行政楼四楼会议室召开党委中心组扩大会议,学习习近平总书记关于阐述"中国梦"的讲话。院党政领导高延龙、赵红星、王世平、李治山、张富林、弓斌耀、霍东平,各院系总支书记,机关职能部门负责人参会学习。会上,副书记李治山宣读了习近平总书记关于阐述中国梦的两次讲话。宣传部负责人解读了"中国     

论民族复兴与青年的责任

习近平总书记提出的"中国梦",激发了13亿中国人对民族复兴和"中国梦"的渴望。处在充满机遇和挑战的当今世界,作为未来中国的主人,青年人更应该有一种认真负责的态度,为民族复兴付出自己的力量。     

坚守践行“三个倡导”与推动实现中国梦

党的十八大提出的"三个倡导",积极培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的战略任务。"三个倡导"从三个层面绘制出了国家的价值内核、社会的共同理想和人民的精神家园。十八大以来,习近平总书记关于中国梦的定义及一系列论述,为国家、民族和人民描绘了共同理想和追求,回答了什么是中国梦,为什么要提出中国梦,怎样实现中国梦等一系列重大理论问题,是关于如何实现中华民族伟大复兴的战略思想。"三个倡导"与中国梦在内涵、实质、目标和根本要求上是一致的,在国家、社会和公民三个层面都具有一致性,二者统一于中国特色社会主义伟大实践。坚守践行"三个倡导"与推动实现中国梦是相融合的,是需要同步推进的,唱响和践行"三个倡导"的过程,正是推动和实现中国梦的过程。     

万众一心 共筑中国梦

党的十八大之后,习近平总书记向全党全国发出了实现民族伟大复兴中国梦的号召。中国梦内涵十分丰富,寓意极为深刻,升华了我们党的执政理念,是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。以国家富强、民族振兴和人民幸福为要义的中国梦,以其深刻的内涵和美好的愿景,为我们勾勒出一个实实在在的奋斗目标,从而迅速为中国社会各阶层所认同,也     

习近平总书记关于青年理想信念教育重要论述的时代价值

习近平总书记多次强调青年理想信念教育的重要性,明确指出青年要坚定马克思主义信仰,保持正确的价值追求;牢固树立中国梦的远大理想,坚定中国特色社会主义信念;坚持以人民为中心,为人民幸福谋福祉。追溯习近平总书记关于青年理想信念教育重要论述形成的理论、历史和现实来源,进而强调习近平总书记关于青年理想信念教育的重要论述是当代青年成长成才的科学指南,创新了马克思主义中国化理论的教育成果,为新时代青年理想信念教育工作提供理论遵循,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青年力量。     

《习近平总书记系列重要讲话读本》连载之三 中国梦与世界各国人民的美好梦想相通

正如何看待中国梦与世界其他国家人民的梦想的关系,中国梦将给世界带来什么呢?对此,习近平总书记多次宣示:中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与世界各国人民的美好梦想相通。在俄罗斯、在非洲、在拉美、在美国、在东南亚、在欧洲,他一再重申这一重要理念,把中国人民期待和平与发展的美好愿景传递给各国人民,把中国发展带来的机遇展示给全     

强化社工载体建设 激发社区治理新动能

为深入贯彻习近平总书记关于“建设一支素质优良的专业化社区工作者队伍”的重要指示精神,山东省平度市将健全社区工作者职业体系作为构建基层治理新格局有效载体,设立城市社区工作者专职岗位(以下简称“社工岗”),打造一支适应新时代基层治理需要的专业化职业化社区工作者队伍。     

习近平涉侨论述的继承性和创新性

习近平涉侨论述是习近平系列讲话的重要组成部分,也是新时期侨务工作、海外统战工作的理论依据和行动指南。习近平总书记基于对国际国内两个大局的判断和党情、侨情的正确把握,从历史和文化的角度概括了海外侨胞与祖(籍)国的关系,高度评价了华侨华人早期为开辟中华民族复兴的光明前景作出的巨大贡献,并进一步提出新时期海外侨胞仍然是实现中国梦战略目标不可或缺的重要力量。深刻领悟习近平总书记关于侨务工作的重要论述,对于理解新时期海外统战工作在国家全局中的战略地位,寻求凝聚海内外中华儿女的"最大公约数",做好"凝聚侨心侨力同圆共享中国梦"的工作实践具有重要的指导意义。     

“中国梦是什么梦？”——国外专家学者的回答与评析

国外专家学者关于"中国梦是什么梦"的回答中具有代表性的观点有:"中国梦"是中国人的"教育梦"、"住房梦"、"就业梦"、"环保梦"等;"中国梦"是中华民族的伟大复兴梦,也是"民族主义梦";"中国梦"是"强国梦"、"大国梦",也是"超级大国梦"、"霸权梦";"中国梦"不是世界的"威胁梦",而是世界的"机遇梦",是"和平梦"、"发展梦"、"合作梦"和"共赢梦"。这些观点为深入研究和阐释"中国梦"提供了思想资源和方向,但也存在片面理解、误解甚至歪曲"中国梦"的现象。我们应辩证对待国外专家学者关于"中国梦"的解读,合理分析、积极回应关于"中国梦"的建议和批评,澄清、消除关于"中国梦"的误解与误读,有针对性、有侧重地向国际社会阐释和宣传"中国梦"。     

“中国梦”的四个特征

习近平提出"中国梦"的战略思想,对于坚持和发展中国特色社会主义,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗目标具有重大的指导意义。中国梦作为中华民族整体性的思想意识与愿景目标,具有鲜明的实践性、理论性、民族性、时代性四个方面的本质特征。